写作文是八年级很多同学比较头疼的事，要想写好作文甚至在考场上写出满分作文更是不容易的事。为帮助初二的学生写好作文，京翰教育的初二语文辅导老师分析了八年级学生写不好作文的原因，并针对原因制定了相对应的学习计划和策略，供初二学生训练作文写作能力参考。
初二写不好作文的原因分析：
1.语文基础差，文章中经常出现错别字和病句。
常因作文中存在的错别字等小问题失分，十分遗憾。
2.把握不住写作的中心思想。
刚刚接触话题作文，思路不清晰，常常跑题。
3.观察力不够，作文内容缺乏新意。
作文总是中规中矩，鲜有新颖出彩的内容，从而不能得高分。
4.由于感知能力不足，常见"假、大、空"的问题。
作文中脱离生活，文字和内容都存在扁平的问题，没有立体感。
初二作文对应学习策略：
1.学会检查，认真修改。
学生往往在完成作文写作以后，觉得大功告成，忽视检查修改这一重要环节，要引导学生养成这方面的习惯，减少失分。
2.调整心态，重新认识自己在写作方面的能力，恢复信心。
根据每个孩子的不同情况，对孩子进行心理辅导，帮助孩子形成平和的心态和对自我合理的定位，重拾写作文的信心。
3.加强语文基础知识训练。
加强语文基础知识训练，规范使用字词及语序排列，可提高写作水平。
4.润色语言，感悟真情。
真情培养，让学生用我手写我心，用合适的语言写出人情味儿。
5.多练习，写作时注意立意要深，选材要新。
立意要避浅俗、出新意、求深刻。选材要真实、新颖。
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