最后，进行德育渗透，鼓励学生树立远大理想，为实现伟大的中国梦而努力。既对学生提出要求，也深化了主题。整节课课堂气氛异常活跃，学生渴望用英语表达观点，积极讨论，体现了以学生为主体的任务型教学的特色。
其中，充分的学生互动和师生互动是亮点。
二、反思“失”
1、教师语速过快，没顾及到学生的反应，导致学生听课不自在有点紧张，存在焦虑等不利的情感因素，这与教学中提倡调动非智力因素的理论着实相悖。教师尤其要注意体察学生在课堂上的心理感受，亲近学生，帮学生减轻压力，营建宽松、和谐的气氛，从而提高英语课堂教学。
2、在布置survey and report活动时，指令性语言没有表达清楚，小组成员过多，部分学生参与无效，导致课堂上有短暂的混乱和空隙。另外，在设计group work和 pair work时，对学生的内向型和外向型性格欠考虑，导致内向型学生怯场不敢张嘴说话，而外向型学生极易注意力分散。这些不足在以后的教学活动中应尽量避免。
三、反思“己”
1、由于个人性格和心理素质原因，在课堂上表现得不够自如洒脱，使整节课感觉不是那么轻松自在。总结原因，还是自己不够自信，还需要给自己多充电，使自己的内心和知识储备不断强大起来。
2、必须注重学生的实际情况，考虑其兴趣爱好，然后投其所好来营造一个轻松愉快的学习环境，寓教于乐。总之，成功的课堂教学只有突出学生的主体地位，满足了学生的需求，才能有好的效果，这些都为以后的教学积累了实践经验。
3、在以后进行小组活动时，一定要做到小组划分合理有效，分工明确具体，指令清楚可行。
人教版八年级上4 6单元
八。重点字词。1.萌发m ngf 开始发芽。比喻事物的开端。2.次第c d 依一定顺序，一个挨一个地。3.翩然pi nr n 形容动作轻松迅速的样子。4.孕育y ny 妊娠时胚胎在子宫中发育 虽未显露 表达或发展，但却包含在某物本质中的。5.繁衍f ny n 繁殖衍生 逐渐增多。6.胚胎p it i...
人教版八年级英语上Unit6学案
主备人王敏协备 七年级英语备课组成员。总第课时时间审稿人 第1课时 unit 6 section a 1a 3 一 学习目标 表示个人特征的词汇 2.形容词和副词的比较级。二 学习内容及要求。形容词比较级的变化规则。1 规则变化 一般地直接在词尾加 er 以e结尾的，只加一r tall taller...
八年级上教学反思
目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰。6 回忆我的母亲。回忆我的母亲 是 同志在得到母亲去世的消息后写的一篇回忆母亲的文章，是一篇感情真挚 文笔朴素的散文。这篇课文通俗易懂，学习的难度不是太大，主要以学生的自学为主，不需要做过多的分析。我的做法是让学生在朗读中体会作者对母亲的感情，并感受文章语言朴素...