语文八年级期中

发布 2022-12-10 18:45:28 阅读 8597

洛浦厦滘学校二0一三学年第一学期。

八年级语文期中测试卷。

一、积累与运用(20分)

1、 新闻结构的五个部分,即标题背景、结语。

2、 下列加点字,读音完全相同的一组是( )

a、 瓦砾闪烁 b、绥靖妥协 c、寒噤禁止 d、纳粹粉碎。

3、每组有个错别字,请先圈再改正。

a、 恍惚地窖泅水张皇失错。

b、 歼灭击溃优闲荡然无存。

c、 管辖治裁稚嫩丰功伟绩。

d、 拂晓惊骇竹蒿月明风清。

4、依次填入下面各句的词语,最恰当的一项是( )

蜡烛快点完了,烛芯开给蜡泪淹没了,但是那一朵小火花依然在 。

在已经被破坏的铁栏杆附近, 着一个小小的坟堆。

我们在蜿蜒的山路上一拐弯,只见一座巨大的白色v形石雕在山坡上。

老妇人抬起眼睛来,朝这些脱了帽着的人们看了一眼,…

a、 闪耀耸立挺立站立b、闪烁屹立耸立挺立

b、 c、闪耀屹立耸立肃立 d、闪烁耸立屹立肃立。

5、对下列各句修辞手法判断正确的一项是( )

水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去。

苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。

圆明园是世世代代的结晶,为谁而建?为了各国人民。

这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。

a、 比喻比喻反问夸张 b、拟人比喻设问比喻。

c、比喻拟人设问夸张 d、比喻拟人反问比喻。

6、下列句中加点词运用不当的一句是( )

a、这两则新闻气势磅礴,感**彩鲜明,是新闻作品中的瑰宝。

b、我军以排山倒海之势夺取了一个又一个伟大胜利。

c、看完《开国大典》,同学们都津津乐道地谈论着这部电影中的精彩片段。

d、在奥运会的羽毛球比赛中,林丹以锐不可当之势,一举夺得男单冠军。

7、下列句子没有语病的一项是( )

a、能否帮助孩子树立正确的财富观,是能否使他们形成良好人生观的关键。

b、沈阳森林野生动物园11只东北虎相继死亡的事实,控诉了人类不珍爱动物。

c、中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。

d、在学习中,我们要及时解决并发现存在的问题。

8、根据课文内容,填写诗句。(每小题1分)

会当凌绝顶杜甫《望岳》

国破山河在,城春草木深。 作者: 、作品。

水落石出。 苏轼《后赤壁赋》

老大徒伤悲。汉乐府《长歌行》

树树皆秋色王绩《野望》

濯清涟而不妖。周敦颐《爱莲说》

二、阅读理解 (40分)

一)、阅读下面文段,回答1—3题。(13分)

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。

复行数百步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。

村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境, 不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。

此中人语云:“不足为外人道也。”

1、 解释句中加点词的含义(每小题1分,共5分)

有良田美池桑竹之属男女衣着,悉如外人

余人各复延至其家此中人语云。

不足为外人道也。

2、下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是( )

a、仿佛若有光b、阡陌交通,鸡犬相闻。

c、率妻子邑人来此绝境 d、乃不知有汉,无论魏晋。

3、把下面句子译成现代汉语(每句2分)

渔人甚异之。

黄发垂髫,并怡然自乐。

此人一一为具言所闻。

二)、阅读下面文段,回答1—4题(14分)

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:

“何陋之有?”

1、解释句中加点词。(每小题1分)

有龙则灵可以调素琴无丝竹之乱耳。

2、把下面句子译成现代汉语。(每句3分)

斯是陋室,惟吾德馨。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

3、下列句子,朗读停顿划分有误的一项是2分)

a、山不/在高,有仙/则名b、苔痕/上阶/绿,草色/入帘/青。

c、无丝竹/之乱耳,无案牍/之劳形 d、南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭。

4、作者用“南阳诸葛庐,西蜀子云亭。”来比自己的陋室,其主要用意是什么?(3分)

三)、阅读下面文段,回答1—3题。(6分)

她穿过方场,到了那战死的苏联士兵身边,她用力把那尸身翻过来。看见他的面孔了,很年轻,很苍白。她轻轻理好了他的头发,又费了很大的劲,把他那一双早已僵硬的手臂弯过来,交叉地覆在他的胸前。

然后,她在他旁边坐了下来。

德国人还在开炮,可是跟先前一样,那些炮弹落得离老人很远。

这样,她坐在那里,静静地,一小时,也许两小时。

天气很冷,四下里很静,除了炮弹的炸裂声外,没有任何其他声音。

1、从文中找出描写老妇人动作的一系列词语,并概述它们对表现人物的作用。(2分)

2、 结尾处在写炮弹炸裂声时,采用了什么写法?这样写有什么作用?(2分)

3、 从句子组合的特点和效果分析下面两个句子,说说那句更好。(2分)

这样,她坐在那里,静静地,一小时,也许两小时。

这样,她一小时,也许两小时静静地坐在那里。

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