八年级上期中

1．下列关于声音的说法，正确的是（）

a．气体只能传声不能发声。

b．人耳不能接收次声波，所以次声波不会对人造成危害。

c．声音的传播速度是340m/s

d．超声是由物体的振动产生的。

2．唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识．

其中有关声现象的解释中，错误的是（

a．船上的人根据音调知道是钟发出的声音 b．船上的人根据音色知道是钟发出的声音。

c．钟声通过空气传播到客船d．钟声是由钟的振动产生的。

5．吉他手在演奏吉他前，要调节自己的乐器——拧紧或拧松琴弦，这样做主要是调节吉。

他发出声音的。

a．响度b．音调c．音色d．传播速度。

3．下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是( )

在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次声音的不同；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。

abcd． ①

4．下列事例中能说明声音可以传递信息的是（）

a．攀登雪山时不能高声讲话，否则有引起雪崩的危险。

b．利用超声波能击碎人体内的结石。

c．正在课间休息的同学，听到上课铃声，就知道上课时间到了。

d．次声波可能会对人体造成危害。

5．超市里用保鲜膜来包装“净菜”，可以减缓“净菜”中的水分蒸发，这是因为（）

a．减小了液体的表面积b．降低了液体的温度。

c．减缓了液体周围的空气流动d．包括以上三个因素。

6．“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”。这是一首描述物理现象的抒情诗．对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是（）

a．“缥缈的雾”是汽化现象b.“晶莹的露”是熔化现象。

c．“凝重的霜”是凝华现象d.“轻柔的雪”是液化现象。

7．某同学对自然界的水循环有下列几种认识，其中正确的是 (

a．太阳光使海洋中的水温上升到100℃以后变成水蒸气上升

b．在高空水蒸气温度降低到o℃以下才会凝结成小水滴。

c．云层中的小水滴合并成大水滴时，可能会降雨。

d．降雪的时候，空气中一定没有水蒸气。

8．下列四个成语与其所蕴含的物理知识对应错误的是 (

a．震耳欲聋---声音的音调高。

b．立竿见影---光在空气中沿直线传播。

c．滴水成冰---凝固现象。

d．振振有词---物体振动发声。

9．温度与人们的生活息息相关。以下给出了一组常见的温度值，你认为合理的是（）

a．人体正常体温是39b．通常情况下，冰水混合物的温度为0℃

c．沸水的温度一定是100℃ d．适合人们洗澡的热水温度约70℃

10．在学习中，及时对所学知识进行归类总结是很好的学习方法，下面是小明同学对所学内容进行的归类总结，其中有错误的一组是（）

11．李白诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的男高音歌唱家”中的“高”是指声音的闻其声而知其人”是依据声音的。

12．现代建筑提倡节能环保的理念，人们发明了一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸/放）热；当温度降低时，球内材料凝固吸/放）热，使建筑内温度基本保持不变，从而达到节能的效果．这种材料在熔化或凝固过程中，温度改变/不改变）。

13．小明去买冰棒，与营业员有如图的对话。则对话中的冒烟是现象，结霜是现象。他们俩的对话是通过传播的。

14．暑假里，小明到小丽家去玩，小丽从冰箱里拿出饮料倒入纸杯里请小明喝，不一会儿，小明发现纸杯的外壁有一些小水珠。

1）纸杯壁出现小水珠的现象是属于哪种物态变化。

2）请简单解释这个现象形成的原因：

3）下列事例中与（1）属同种现象的是填字母序号）

a．加在饮料中的冰块化成水。

b．夏天，揭开冰棒外的包装纸，冰棒冒“白汽”

c．寒冷的冬天，一直冰冻的衣服会变干。

d．夏天的清晨，河面上会出现雾气。

15．如右图所示，是“**声音传播条件”的实验装置，在玻璃钟罩内放一个闹钟，用抽气机抽气，在抽气过程中，发现听到的铃声越来越小，这说明但同学们又发现，无论怎样抽气，总还可以听到一点声音，请你分析原因可能是。

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