unit 1 how often do you exercise?
重点语法：频率副词：询问别人做某事的频繁程度。
提问用 how often 引导特殊疑问句。
回答用 always, sometimes, twice a day 等频率副词。
例句：a: how often do you watch tv?(你多长时间看一次电视？)
b: i watch tv every day.(我每天都看电视。)
a: what's your f**orite program?(你最喜欢的节目是什么？)
b: it's animal world.(是《动物世界》。)
a: how often do you watch it?(你多长时间看一次这个节目？
主要频率副词的等级排序：
always(总是) >usually (通常) >often(经常) >sometimes(有时) >hardly ever(很少) >never(从不)
隔一段时间做某事数次用数词 + 时间间隔的结构构成。如：
once a week 一周一次(“一次”用特殊词 once)
twice a day 一天两次(“两次”用特殊词 twice)
three times a month 一个月三次(三次或三次以上用基数词 + times 的结构构成)
four times a year 一年四次。
重点短语：how often 多久一次as for 至于；关于。
how many 多少（针对可数名词） how much 多少（针对不可数名词）
of course = sure 当然；确信look after = take care of = care for 照顾；照看。
a lot of = lots of = plenty of 许多；大量。
every day 每一天every night 每晚。
hardly ever 几乎不。
be good for 对……有益be good for one's health 有益健康。
try to do sth. 尝试做某事get good grades 取得好成绩。
help sb. [to] do sth. 帮助某人做某事 kind of 有点。
want [sb.] to do sth. 想要（某人）做某事 keep in good health 保持健康。
no two men think alike. 人心各异。
unit 2 what's the matter?
重点语法：询问别人如何感觉。
了解人体器官和部位的英文名称。
了解一些常见病的英文名称。
告诉别人应该怎样做和不应该怎样做。
例句：a: what's the matter?(怎么了？)
b: i'm not feeling well.(我感觉不舒服。)i h**e a cold.(我感冒了。)
a: when did it start?(什么时候开始的？)
b: about two days ago.(大约两天前开始的。)
a: oh, that's too bad.(哦，这很糟糕。)you should lie down and rest.(你应该躺下休息。)
b: yes, i think so.(是的，我是这么认为的。)
a: i hope you feel better soon.(祝你早日**。)
重点短语：
h**e a cold 患感冒shouldn't = should not
be stressed out 紧张的；有压力的 a few 有些；几个（针对可数名词）
a little [bit] 有些；几个（针对不可数名词at the moment 此刻；现在。
what's the matter? =what's wrong? =what's the problem? 怎么了？
lie down and rest 躺下休息see a doctor 看病。
hope to do sth. 希望做某事listen to 听。
for example 举个例子be good for 对……有益。
it's + adj. +for sb.] to do sth. 做某事（对某人来说）……加形容词）
get tired 感到疲倦stay healthy 保持健康。
give sb. sth. =give sth. to sb. 把某物给某人need to do sth. 需要做某事。
unit 3 what are you doing for vacation?
重点语法：用现在进行时态表示一般将来时态。
强调某个动作已经计划好即将按照计划去执行。
例句：a: what are you doing for vacation, lin hui?(林辉，放假准备干什么呢？)
b: i'm going to tibet for a week.(我要去**旅游一周。)
a: that sounds interesting!(这听起来很有趣。)what are you doing there?(你去那里准备干些什么事？)
b: i'm going hiking in the mountains.(我准备上山徒步旅行。
)how about you, tony?(你呢，托尼？)what are you doing for vacation?
(你放假准备干些什么呢？)
a: i'm visiting my friend in hong kong.(我要去拜访我在香港的朋友。)
b: oh yeah?(是吗？)how long are you staying?(你要去多久啊？)
a: just for four days.(只去四天。)i don't like going away for too long.(我不想远走太长时间。)
b: well, h**e a good time!(祝你旅途愉快！)send me a postcard from hong kong!(记得从香港寄一张明信片回来！)
a: sure. show me your photos when we get back to school.(当然。当我们再回学校的时候，再看看你的**。)
重点短语：how long 多久get back = come back 回来。
take a vacation = h**e a vacation 去度假。
a lot = very much 很；非常。
be going to do sth. 将要去做某事。
sound + adj. 听起来……（加形容词）
sound like + n. 听起来像……（加名词）
h**e a good time = h**e fun = enjoy oneself 玩得愉快。
show sb. sth. =show sth. to sb. 把某物给某人看。
want to do sth. =would like to do sth. 想要做某事。
plan to do sth. 计划做某事spend sometime [in] doing sth. 花时间做某事。
need to do sth. 需要做某事ask sb. about sth. 询问某人某方面的事情。
go shopping 去购物le**e for 离开去某地。
unit 4 how do you get to school?
重点语法：询问别人做某事的方式。
用 how 引导特殊疑问句。
其回答有多种方式，其中一种结构是 by doing sth. 或 by sth. 的结构。
询问两地的距离用 how far 引导特殊疑问句。
回答用 be + distance) +away] +from 的结构。
例句：a: how do you get to school?(你如何去上学？)
b: i take the subway.(我乘地铁去上学。)
a: how far is it from your home to school?(从家到学校多远？)
b: it's three miles.(有三英里远。)
a: how long does it take you to get from home to school?(从家到学校需要花多长时间？)
b: it takes 25 minutes.(要花 25 分钟。)
重点短语：by bus = take the bus 乘公共汽车how far 多远。
depend on 依赖于by boat = take the boat 乘船。
look at 看by train = take the train 乘火车。
by bike = ride one's bike 骑车by subway =take the subway 乘地铁。
by plane = take the plane 乘飞机on foot 走路。
get up 起床h**e breakfast 吃早饭。
le**e for somewhere 离开去某地take sb. to somewhere 带某人去某地。
half an hour = thirty minutes 半小时（三十分钟）
around the world = all over the world 全世界。
get to school 到学校think of 认为。
on weekend 在周末。
unit 5 can you come to my party?
重点语法：询问并请求某人做某事。
例句：a: hey, d**e.(你好，戴夫。)can you go to the movies on saturday?(周六你能去看电影吗？)
b: i'm sorry, i can't.(对不起，我不能去。
)i h**e too much homework this weekend.(这个周末我有太多作业要做。)
a: that's too bad.(这太糟了。)maybe another time.(只好等下一次了。)
b: sure, joe.(当然，乔。)thanks for asking.(谢谢你的邀请。)
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