1.如图,打开s2,闭合s1时,为路。打开s1,为路。闭合s1、s2时为路。
2. 电流表接入电路中,只能和用电器___联,如果与用电器并联或两接线柱直接与电源正负极相接,就会烧坏___和___若闭合开关接通电路后,电流表的指针反时针方向转动,说明电流表的___接错。如果电流表的指针不动,灯也不亮,说明电路___路;如果指针快速偏转且立即摆到满刻度处,说明此电路___路,也可能选用的是___量程。
3.用一个开关同时控制两只电灯发光,两只电灯在电路中( )
a.一定要串联 b.只有并联 c. 可以是串联,也可以是并联 d. 不可能是并联。
4.下图中,闭合s后,属于串联电路的是 ,属于并联电路的是 。
5.如右上图,当开关s闭合时,灯l1、l2均不亮。某同学用一根导线去检查电路,将导线先接在l1的两端发现l2发光,由此可以判断( )
a.灯l1短路 b.灯l1开路 c. 灯l2短路 d.灯l2开路。
6. 某同学在使用电流表时,本应使用“+”和“3”两个接线柱,但误将“+”和“0.6”两个接线柱接入电路,电流从“+”接线柱流入,从“0.6”接线柱流出,这样做的可能后果是:(
a. 指针不动。 b. 指针摆动的角度小了。
c. 指针反向摆动。 d. 指针摆动角度太大,电流表可能被烧坏。
7. 某同学用导线把干电池、小灯泡和开关连成了一个电路,闭合开关后,小灯泡不发光,一会儿电池却发热了,这个电路的故障可能是( )
a. 断路。 b. 短路。 c. 灯泡坏了。 d. 电池坏了。
8. 有0~0.6a和0~3a两个量程的电流表,在某次测量中用了0~0.
6a量程测某一电路中的电流,从0~3a量程的刻度盘上发现指针正好指在2.3a的刻度线上,测得实际电流的大小为( )
a. 0.43a。 b. 0.46a。 c. 0.7a。 d. 2.3a。
9.根据电路图,连接实物图。
10.流过灯a的电流ia=5500毫安,流过灯b的电流ib=0.55安。流过灯c的电流ic=5.5×103微安,比较三个电流大小正确的是( )
ib>ic
11.已知流过灯l的电流方向是a到b,如图,则流过灯的电子方向是a _ b
12.将图中的元件连接。要求灯泡l1、l2并联,电流表测灯l1中的电流,开关s1控制整个电路,s2只控制灯l2。并画出电路图。
13、(1)在图3甲、乙○内填上适当的电表符号,并标出正、负接线柱。
2)在图3丙中根据标出的电流方向,从电池组、电压表、电流表三个元件的符号中选出两个元件符号,分别填进电路的空缺处,填进后要求灯泡l1和l2串联,且都能发光。
14 如图所示电路中,当开关s1、s2断开时,灯__亮,两灯是___联的;s1、s2同时闭合时,灯___亮,两灯是___联的。
15.导体的电阻与导体的有关,相同材料时,导体越长,横截面积越小,导体的电阻就越 。
16、根据实验研究表明:同样条件下,导体的电阻还与有关。温度越高,金属导体的电阻会 ;温度 ,金属导体的电阻会减小。
17、长10米、电阻均为10欧的铜导线两根,接长成为20米的导线,则接长后的导线电阻是 。
18把长10米、电阻为10欧的铜导线拉成长20米的铜导线,拉长后的铜导线的电阻是 。
19.在做“决定电阻大小因素”的实验时,为了便于研究,而采用控制变量法,即每次需要挑选两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后进行比较,最后得出结论,回答问题。
1)为了研究电阻与导体长度有关,应该用的两根导线是c与 (填代号)。
2)为了研究电阻与导体的材料有关,应选用的导线是f与 。
3)为了研究电阻与导体的有关选用导线a和d 。
20.如图的滑动变阻器,其最大阻值是50欧,接线柱a和d连入电路中,若要使电阻减小,滑动触头p应向端移动。如果p在最左端,则电阻值为欧。如果p在最右端,则电阻值为欧。
21下图为滑动变阻器连入电路的几种情况,当滑片p向左移动时,使连入电路中的电阻变大的是( )
22.如右上图所示电路,在开关s闭合前,滑动变阻器的滑片p应在端。闭合开关s,当滑片p向左移动时,滑动变阻器连入电路的电阻变 ,观察到电流表的示数变 。
23.滑动变阻器是可变电阻,其改变电阻的原理是( )
a.改变电阻丝的横截面积b.改变电阻丝连人电路的长度。
c. 滑片跟电阻丝发生摩擦d.改变接线柱中的导线连接。
24.如图是能调节电灯亮度的电路图,要使电灯变暗,滑片p应( )
a.向a端移动 b.向b端移动 c. 在b点不动 d.在中间不动。
八年级科学电路探秘练习
1.如图,打开s2,闭合s1时,为路。打开s1,为路。闭合s1 s2时为路。2.电流表接入电路中,只能和用电器 联,如果与用电器并联或两接线柱直接与电源正负极相接,就会烧坏 和 若闭合开关接通电路后,电流表的指针反时针方向转动,说明电流表的 接错。如果电流表的指针不动,灯也不亮,说明电路 路 如果指...
八年级科学上电路探秘
腾飞教育个性化辅导方案。科学电学模块。内部编写仅供我校学生使用 学生姓名。知识章节。电路初探 电路连接 电流 电压 电阻 电路故障 欧姆定律及其应用。电能 初三使用 辅导教师。咨询邮箱。本专题知识网络。第一讲 电路初探 电路。基础知识 一 知识框架。二 基础知识 1.将和用连接起来的电流的路径叫电路...
八年级科学上册课时练习之电路探秘浙教版
电路探秘。学习目标。1.理解电路和电路的基本连接法,掌握电路图的画法 实物图的连接。2.理解物体的导电性,知道常见的导体物质,绝缘体材料。3.理解电流 电压 电阻的概念。4.会正确使用电流表 电压表 滑动变阻器。5.熟练地运用欧姆定律。6.理解串联电路的特点,了解并联电路的特点。7.会解决实际的电学...