八年级上学期语文期末练习试卷。
考试时间：120分钟；满分：150分）
一、阅读（70分）
一）古诗文背诵（10分）
4、名句默写。（选填10处即可）（答案必须写在“答题卡”上）（10分）
1）予独爱莲之濯清涟而不妖。（周郭颐《爱莲说》）
2）黄发垂髫陶渊明《桃花源记》）
3我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）
4）日暮乡关何处是崔颢《黄鹤楼》）
5）大漠孤烟直王维《使至塞上》）
6）李白《渡荆门送别》中与“潮平两岸阔，风正一帆悬”有异曲同工之妙的诗句是。
7）杜甫在《望岳》中想象自己登上泰山之巅，抒发豪情壮志的诗句是：
8）汉乐府《长歌行》中将的人生哲理，寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象之中。
9）刘禹锡《陋室铭》的陋室环境之雅，雅在。
10）在古代诗歌史上，酒是诗人吟咏的灵感源泉。请写出两句含有“酒”字的完整诗句。
二）阅读下面文言文，完成5-8题。（18分）
甲文】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
答谢中书书》）
乙文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？
但少闲人如吾两人者耳。
《记承天寺夜游》）
5、解释下列句子中加点的词。（4分）
1）晓雾将歇2）夕日欲颓（ ）
3）念无与为乐者4）但少闲人如吾两人者耳（ ）
6、用现代汉语翻译下列句子。（4分）
1）自康乐以来，未复有能与其奇者。
2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
7、填空。（5分）
1）甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是和乙文写景的名句是。
2）甲乙两文都写了自然景物，甲文描绘了之美”，乙文描写。
了之美。”8、甲乙两文都写了自然景物，但表达的思想感情有所不同，请简要分析。（5分。
三）阅读下文，完成9-10题。
合成生物学。
合成生物学是基因工程中一个刚刚出现的分支学科。该学科致力于从零开始建立微生物基因组，从而分解、改变并扩展自然界在35亿年前建立的基因密码。此外，合成生物学还可以通过人工方式迫使某一细菌合成氨基酸。
重塑生命是这一新兴科学的核心思想。
与基因工程把一个物种的基因延续、改变并转移至另一物种的做法不同，合成生物学的目的在于建立人工生物系，让它们像电路一样运行。与传统生物学通过解剖生命体以研究其内在构造的方法不同的是，合成生物学研究方向是完全相反的——它是从最基本的要素开始一步步建立零部件。各个活的部件的合成过程，就是一个“逆自然世界的过程”。
研究合成生物学的科学家们预言，合成生物学的成功将意味着科学的极大进步。美国加利福尼亚大学蛋白质研究工程师温德尔·利姆认为，合成生物学通过复制细胞功能、消除肿瘤、刺激细胞生长和使某些决定性细胞再生，实现**各种疾病的目的。
一些专家提出应该制造一个配备有生物芯片的细胞机器人，让它在我们的动脉中游荡，检测并消除导致血栓的动脉粥样硬化。还有一些研究人员认为，运用合成生物学还可以制成各种各样的细菌，用来消除水污染、清除垃圾、处理核废料等，还可制造一种生物机器，用来探测化学和生物**，发出**物警告，甚至可以从太阳中获得能量，用来制造清洁燃料。
但是也有一些谨慎的研究人员认为，合成生物学存在某些潜在危险，它会颠覆纳米技术和传统基因工程学的概念。如果合成生物学提出的创建新生命体的设想得以实现，科学家们就必须有效防止这一技术的滥用，防止生物伦理冲突以及一些现在还无法预知的灾难。
2024年，纽约大学的病毒学家埃卡德·维默尔宣布他和他的研究小组从生物技术公司购买了dna短小片断，并在dna合成公司的协助下将它们连接起来，制造出了人工合成的脊髓灰质炎病毒。这项研究的成功让维默尔完成了一项前人从未完成的工作。但他同时向人们发出警告，生物恐怖主义分子完全有能力制造出致命病毒，例如埃博拉病毒、天花病毒以及一切目前人们拥有的药物均无法消灭的病毒。
9、根据文意，给“合成生物学”下一个定义。（不超过60字）（4分。
10、合成生物学实现“重塑生命”目标的途径主要有哪些？请分点作答。（6分。
四）现代文阅读，完全11-15题。（22分）
沉默的竹笛。
16岁一个忧伤的春夜，我躺在集体宿舍临窗的床铺上。a洁白的月光潮水一般漫进窗户，清冷的微风捎来潮湿的花香。我陷入少年无端的愁闷思绪里，分外孤单寂寞。
这时，一缕悠扬的笛声由远而近，停留在我的耳畔。那笛声仿佛是清澈的泉水，流过神话中迷人的花园，一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想，决心要给我的心灵来一次彻底的洗礼。我陶醉在悦耳的笛声里，忧伤早已悄悄地散去，心情澄澈空明。
那晚，我的心中暗暗地滋生了一个强烈的愿望：做一个快乐的吹笛手。
好长一段日子，我为能拥有一枝笛子而心神恍惚。终于在一个星期六的下午，我从一个摆地摊的老人那里买到了我盼望已久的竹笛。
第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最美丽的一个下午。我清楚地记得我吹着竹笛走在乡村田野上的情景：b落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖，横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂，嫩绿的小草在晚风中飘动，像是生命活泼的舞蹈。
我一边吹着竹笛--显然是不成曲调的呜呜声，一边大踏步地把苍茫暮色下的动人风景甩在身后。这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客，心里汹涌着英雄纵横天下的豪情。
从拥有竹笛的那个下午开始，我就决心把自己训练成一个优秀的吹笛手。为了学会吹笛子，我付出了许多汗水和心血。清晨，我常常拿着竹笛，跑到学校后面的山坡上，对着葱郁的群山大声吹着，让笨拙的笛声唤醒崭新的一天。
深夜，同学们沉浸在梦乡里，只有我坐在空旷的操场上，如痴如醉地吹着竹笛。笛声一点也不悠扬动听，但我吹得特别认真。竹笛在人家手里是一根**的神奇魔术棒，在我的手里却成了一根没有灵感的干枯竹枝。
唉，想不到吹笛竟会是这样的艰难。
在一次班会上，班主任老师要求每个同学表演一个节目。几个调皮的同学就恶作剧地起哄，要我为大家表演吹笛子。天哪，我根本吹不成一首完整的曲子，但强烈的自尊心迫使我孤注一掷。
面对全班同学，我终于勇敢地拿起了竹笛，涨红了脸，坚持着把最后一个音符吹完，便逃出了教室。在无人的山坡上，我抚摸着被泪水浸润的竹笛，伤心欲绝。从那以后，我发誓再也不吹笛子了。
后来，那枝带给我幸福和耻辱的竹笛一直静静地悬挂在我的窗前。岁月悄然而过，多少年后，当我凝眸竹笛的时候，我就忍不住回想少年时代的往事。有些梦想是永远不会开花结果的，但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会，只是因为生命里那些动人的细节丰富了生命的内涵。
沉默的竹笛啊，我无心再次吻你于唇，吹一曲欢快的歌谣，就这样静静地看着你便足够了，你的沉默其实高奏着我对少年烂漫心事的凭吊和酸涩的回忆。
八年级语文期末试卷练习
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