导语:读书能使一个思想狭隘的人变得豁达;能使一个行为粗俗的人变得文雅;能使一个性格脆弱的人变得坚强;能使一个目光短浅的人变得追求高远,整理阅读真好的作文,欢迎阅读。
第一篇:阅读真好。
从小,我就喜爱读书,如今,读书更是我的一大嗜好。
书是传播人类文化的使者,需要用大脑去想象,用心灵去感受。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力所在。
在《十万个为什么》系列丛书中,解答了我在生活中遇到的很多疑问,学到了许多在课本上学不到的知识,比如:我知道了“地球是怎样诞生的”、“地球里面有什么”、“岩石是怎样形成的”等等。我还知道了“人为什么会出汗”、“为什么人的肤色会不一样”、“人脑是如何思考的”等等。
这套丛书告诉了我许多深奥的知识,使我的视野更宽广,知识面更丰富,懂的更多了。
在读沈石溪写的动物系列丛书,让我看到了一个崭新的、有着情感的动物王国,老虎、狐狸、狼王、豺王、鹿王、战象等等,这些书中的主人公和我们人类一样有着父子情、母子情、兄弟情、姐妹情、集体的爱等,有时它们之间的情感甚至比我们人类更真切、更长久。
我两、三岁时,爸爸妈妈把我送进幼儿园,我就开始和书打交道了。老师每天都讲着精彩的故事。刚开始只是觉得好玩罢了,到了读。
一、二年级时,虽然不大认识字,不过,也学会了拼着拼音读。
记得有一天晚上,我躺在床上偷偷地看《格林童话》。那里面的将军从小就喜欢喝牛奶,长大后当了将军打仗也带着牛奶去,我被这个故事吸引住了,但是看书时生怕被妈妈发现,于是我把书藏在枕头下面看。一会儿,妈妈给我端了一杯水,让我坐起来喝,她交待完后就出去了。
我被故事吸引了,就把杯子放在床上,可是一不小心把杯子打翻了,水洒了一床,妈妈回来后发现了说:“你这么大了,怎么还尿床呀?”
妈妈教训我说:“看书是好事,但是在被窝看书,容易把眼睛看坏,所以不能在被窝里看书。”书就像我的伴侣、我的朋友。
听老师说过:***爱读书,他打仗的时候,宁愿什么都不要,也不会不要他的朋友——书。
让我们一起爱书吧。
第二篇:阅读真好。
“书籍是人类进步的阶梯。”这是著名作家高尔基的一句名言,书是我的良师益友。我觉得读书有很多兴趣。读书好比和一位高尚的人谈话,的确如此,读书的滋味,其乐融融。
小时候,我只读得懂一些童话,手捧《白雪公主》,我会为皇后的恶毒而生仇恨,会为公主的不幸而悲伤,会为七个小矮人的善良而感动……这是我最初尝到读书的滋味,读书的滋味真好。
十岁那年,姐姐送给我一本《上下五千年》,作为我的生日礼物。我第一眼看到那精美的封面时,就被它深深地吸引了,我舍不得一口气把它读完,于是慢慢地摩挲着它。我仿佛深谱了华夏五千年的历史,神游了祖国的大好山河……读书,增长了我的见识!
上了中学,我阅读面不断扩大,已不仅仅局限于课本知识,于课外知识,特别感兴趣。我在知识的海洋里遨游,懂课内知识的道理,找课外知识的奥妙,我充实了许多,我读书劲越来越强。读书,我一读百不厌,我觉得,没有什么比读书更好。
读一本好书,就是比较一下自己的心灵;读一本好书,就会发现一个异彩纷呈的世界,从我很小起,我就酷爱于读书。在学校图书馆里几乎每天都少不了我。马克思读书,在他的座位下印下了四个深深的脚印。
虽然我达不到这种程度,但我决心把读书完善我的人生起点。
每当夜幕降临,我便端坐在桌前,扭亮台灯,打开书本,翻动书页,好似叩响心里最清纯的弦,弹奏出委婉动听的**。与书中的主人公悲共喜,同欢共乐,笑可悲之辈,骂可鄙之人,感受与主人公同样的人生旅程。此时,白天的紧张和劳累都忘却了,艺术的美妙人生的感叹都展现在眼前,读到会心处,会击掌而笑,真是乐在其中啊!
书是传播思想的工具,它能启发人的思维,通过读书,我有了很多的收获,我得到了许多难以形容的乐趣,现在我更爱读书了。
明代的王心斋曾写过一首《乐学歌》,“乐是乐此学,学是学此乐,不乐不是学,不学不是乐”。
打开一本书,静静咀嚼,慢慢品尝,无声之中,你已领会万千世界。
读书滋味真爽!
第三篇:阅读真好。
读书能使一个思想狭隘的人变得豁达;能使一个行为粗俗的人变得文雅;能使一个性格脆弱的人变得坚强;能使一个目光短浅的人变得追求高远……听了这些,你是不是觉得书很伟大,情不自禁地想赞美它?不过,先别急着赞美,先听我告诉你一个秘密﹕其实,ilove阅读。
书是我的第一任启蒙老师,读书是我的第一大爱好。在我懵懂无知是,是书告诉了我什么是“真”、“善”、“美”。我常常会为在尽是欢乐却凉风刺骨的夜里仍要拖着疲惫的身躯、冻得通红的小脚丫去卖火柴的小女孩而流泪;为白雪公主因巧合而复活、蛇蝎心肠的皇后被气死而拍手叫好;为被滥杀的无辜狼群、被毁灭的美丽草原而无比愤慨;为天真的、善解人意的英子的结局而兴奋;为十指都订上了竹签绝不流一滴泪、不叫一声苦的江姐而感动……
“读书破万卷,下笔如有神”这是杜甫的诗句。我觉得再对不过了。我从书中学到了不少写作技巧与好词好句。
如我读巴尔扎克的《守财奴》时,读到了这样的一句话“老头儿身子一纵,扑上梳妆匣,似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。”中,看到了巴尔扎克让人物自己来表现自己。以后,我写流氓时便让他自己用形象说明自己的身份。
结果得到了老师的好评,怎么样,牛吧?如果你羡慕就听我的,阅读吧!
我也从书中得到了很多知识。在被蜜蜂蜇时,从书中得知可用肥皂水止痛。在看到搬食时,我得知它们是用触角得知消息的。我看到蚊子时知道它们一般是吃植物的汁液……
有创见的书籍传布在黑暗的时代里,犹如一些太阳光照耀在荒凉的沙漠上,为的是化黑暗为光明。这些书是人类精神史上划时代的作品,人们凭借它们的原则,向种种新的发现迈进。书本是将圣贤豪杰的心照射到我们心里的忠实的镜子。
书籍并不是没有生命的东西,它包藏着一种生命的潜力,与作者同样地活跃。不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。同学们,书是人们的精神食粮,让我们早早love上阅读。
因为“书是人类进步的阶梯,书籍是造就灵魂的工具。”
第四篇:阅读真好。
水是人们赖以生存的东西,它分为很多种,比如:河水,溪水,海水……但有一种水,它是大地的救赎,它可上天入地,它会在人们需要时从天而降,它就是雨水。
春天,是一切的开始,是万物复苏的季节。初春,花草树木仍冰封在寒冬的瑟瑟中,一阵春雨及时降来,复苏得气息在大地弥漫,雨淅淅沥沥。雨滴砸在地上,滴滴滴滴……时而笨重,时而轻盈,犹如一次心灵的神圣洗礼……此时,阅读雨,读出一种生机勃勃,一种宁静,一种黑暗过后黎明出现的特殊意境。
感叹一句,阅读雨,真好!
夏天,总是携带着夏雨轰轰烈烈地来。家乡的一天,没有狂热的太阳烤的人焦,罕见的凉爽,确是酝酿着一场大风暴。一个**宣示了一切的开始。
夏雨果然是豪放的,没有一丝征兆,便奔来了,噼里啪啦,倾盆而下,熄灭了一地火花,泛起丝丝凉气。在这夏天,反而给人凉爽和平静。站在家里往外看,看雨中奔腾的汽车,在暴躁下对比,却获得一丝心灵上的放松。
夏雨是个矛盾体,虽嘈杂却清净。感叹一句,阅读雨,真好!
秋天,雨是一种赏赐,它在滋润万物,让劳作快速生长,回报人们一年的幸酸。试想,农民们看见一场秋雨催促着谷物成熟,心中有多喜悦?看见一片金色在雨中,也是一种美好的意境。
秋雨是潇潇的,在我心中,总是带着一种忧伤的,以至于组成的画面总是唯美的。感叹一句,阅读雨,真好!
冬天,雨是用来回忆的。因为冬天本来就是一年的结束。所以,我阅读出来的冬雨是怀着慈悲的。
我想,上帝在此时将它派出,是想通过透明的它,让人们看到自己的一年,然后悔悟什么,收获什么吧!阅读冬雨,没有刺骨寒冰,却有如水晶板透彻的纯净。它净化新灵,是天使在你耳边轻语……感叹一句,阅读雨,真好!
阅读雨,是在阅读各种诗句。阅读雨,会给人心灵的启示,给心灵一个安慰,将心镜从浮躁变为祥和,宁静,让人从喧嚣的城市中保留一片心灵的净土,回归自然。
学校真好八年级作文
在学校里面,我们可以学习知识,在学校里,我们可以领悟做人的道理,在学校里,我们可以收获友谊。教室里的朗朗读书声,听起来似乎十分悦耳。老师是我们的路标,引领我们向前走。在老师的指导下,我们一个个的在知识的海洋遨游。我们渐渐的明白了老师的苦心。在上数学课,同学们做的整整齐齐,老师满带笑容地说 同学们,下...
八年级学生作文 读书真好
读书真好书是人类进步的门路书,寄托着人类热切的希望 书,蕴涵着人类丰富的感悟。提起书,会有说不完的话语我觉得读书是一件快乐的事情。之所以快乐,是由于我可以在知识的海洋中纵情的翱翔,作为一位中学生,我的重要任务是学习,但这也是我最兴奋的事情。在书海中,我可以同李白举杯邀明月,欣赏诗仙的绝世才华 我能跟...
八年级学生作文 遇见你,真好
苏诗喻一颗梧桐和我成了朋友,在去年暑假,一个骄阳似火的日子里。走出琴行的门,我抹去已滑到脸颊的汗珠,站在车站旁,等待着公交车的到来。四周车水马龙,不知不觉太阳已升到了我的头顶,直晒着我的脸。我无力地倚靠在站前,忽然,地上班驳的树影晃了晃,我抬头望去,一棵树忽然闯进我的视野。它在微弱的风中轻轻地抖动着...