（4）学生的数学分析能力差，遇到稍复杂或综合性强的题目就找不清等量关系，列不出准确的算式。
三、通改进措施。
1、查找自身不足，在以后的数学教学中，要更加深刻的研究教材和考点，并且要研究学生，寻找最好的切入点和最佳的讲授方法，用最容易让学生理解的方式来讲授。
2、对学生进行数学学习习惯的养成教育，培养学生“做前仔细审题，做时认真分析，做后认真检查”的好习惯。我想这对学生数学能力的提高是非常重要的！
3、提高课堂的掌控和管理，本次平行性测试可以看出，学生对于已经讲过的题目的掌握也并不好，因此在课堂，应注重实效性，要讲练结合，确保讲过的知识学生真正掌握并会应用。
4、加强平时知识的应用和落实，这次考试中能够看出，学生的训练量不足，对知识的应用不及时，落实不到位，导致很多当时听懂了的知识在应用中仍然出错。
5、针对学生平时的表现，及时设计安排巩固练习进行强化，不让问题留到以后去解决。
6、加强备课组的教研，教研的内容不仅限于学案和课堂，还要对平时学生的表现，易错点进行交流，及时互换信息，并研讨出解决问题的切实可行的办法。
7、研究设计补弱强化试题，尽快开展补弱强化活动。
总之，从学生对本次试卷的作答中，让我们看到了自身的不足和目前教学中存在的问题，收获很大，这对我们以后的教学工作起了一个很好的促进作用。
六年级数学上册期中试卷分析
一 试卷的命题思路 本次期中考试试卷的命题思路可概括为 北师大版六年级数学教科书。上册为依据，紧扣新课程理念，从概念 计算 应用三方面考查学生的双基 思维 解决问题的能力 可以说全面考查了学生对期中以前教材中的基础知识掌握情况 基本技能的形成情况以及对数学知识的灵活应用能力与学生的综合学习能力。所命...
六年级数学上册期中试卷分析
20192019学年期末考试已经结束，小编整理了部分有关小学各年级各学科试卷分析的资料范文，供大家参考！希望大家继续关注数学网小学频道。一 试卷的命题思路 本次期中考试试卷的命题思路可概括为以人教版新课程标准实验教材为依据，紧扣新课程理念，从概念 计算 应用三方面考查学生的双基 思维 解决问题的能力...
六年级数学上册期中试卷分析
20 20 学年期末考试已经结束，小编整理了部分有关小学各年级各学科试卷分析的资料范文，供大家参考！希望大家继续关注数学网小学频道。一 试卷的命题思路 本次期中考试试卷的命题思路可概括为以人教版新课程标准实验教材为依据，紧扣新课程理念，从概念 计算 应用三方面考查学生的双基 思维 解决问题的能力，可...