北京版小学语文三年级下册：第八单元练习题。
班级___姓名___一看拼音，写词语。
chuxi bēngtā dīngzhǔ bod fēignzǒushu
wiln shhu sfng wikng wyǐngwzōng
二比一比，组成词语。
猎（）淹（）侮（）侍（）僵（）腊（）掩（）悔（）待（）疆（）嘲（）遣（）蔚（）役（）缰（）潮（）遗（）慰（）投（）三划出下列词语中的错别字，改正。
山清水秀（）伶珑剔透（）花团绵簇（）自游自在（）狂风努号（）祟山峻岭（）四按原文填空，并回答问题。
．他们（）着眼泪，（）着海力布的名字，（）着老人，（）着孩子，（）着牛羊，往很远的地方（）去。２．老太婆最先要求（），这时的大海是（）的；第二次老太婆要求（），这时的大海是（）的；第三次老太婆要求。
），这时的大海是（）的；第四次老太婆要求（），这时的大海是（）的；最后老太婆要求（），这时的大海是（）的。老太婆一次比一次（），最后落得个（）的下场。
．《渔夫和金鱼的故事》写了一个（）的老太婆，《猎人海力布》写了一个（）的英雄。人的优秀品质或人的坏思想都是通过（
表现出来的。五选词填空。敬爱喜爱疼爱。
．这个公安局长办事公正无私，所以人们都很（）他。２．我非常（）小狗花花，每次放学回家，我总要（）地摸摸它的毛，再喂它一点吃的。要求请求恳求哀求。
．金鱼苦苦（）：放了我吧！放了我吧！
．奶奶病了，住在传染病医院，我（）爸爸带我去看望她老人家，爸爸不答应，我再三（），他才同意了。３．老师（）我们做完作业后一定要认真检查。４．体育课上，我的跳远成绩没有达到规定的标准，我（）老师允许我再跳一次。
六将下面排列错乱的句子按照一定的顺序，连成一段通顺的话，在（）里填上序号。
）真是一丝也不多，一毫也不少，正同雕刻家心里想。
的一模一样。
）为了纪念一个古代的英雄，大家请雕刻家给这位英雄雕一个石像。
）接着，他又到山里采了一块大石，就动手工作。（）像黄昏时星星的显现一样，起初模糊，后来明晰，这位英雄的石像终于站在雕刻家面前了。
）雕刻家答应下来了，先去翻看有关这位英雄的历史，想象他的容貌性情和气概。
）钢凿一下一下地凿，刀子一下一下地刻，大小石块纷纷往下落。
七用下列词语造句。果然：热心：乌去密布：
八读下面一段话，回答问题。弯弯的小路。
骄阳似火，近中午了，可赶集的人还像一股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在**中，一个姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着，路窄人挤，突然，唿啦一声，黄澄澄水灵灵的甜杏儿在地上滚动。
呀！无数只脚就要踩到杏子了，怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：千万别动！
人群立时静下来。接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰a
完了！姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑着一担(dndān)苹果在路上走着，拥挤的**碰翻了她的筐子，蜂拥而上的人争抢着果子，吃果子的人嘻笑着散(sn sǎn)开，姑娘掩面哭泣。
这姑娘正是她自己。b
姑姑，给你。妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来c
姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。
这时，一股清凉的风轻轻飘来，姑娘紧皱的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似(ssh)一朵乍放的红彤彤的花，可泪水又蒙(mēng mng)住了她的眼。
噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花。
．划去括号里不正确的读音。２．联系上下文，写出下列词语的意思。
乍放骄阳。．写出下列词语的近义词。汇集浮现追忆清凉。
．写姑娘回忆的是第（）个自然段。５．选择正确的答案在序号上打。
１）拥挤的**碰翻了她的筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。与带点词语意思相近的词语是：a鱼贯而入b争先恐后c一拥而上d接踵而来。
２）噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花。
句中风儿含着的意思是：a春风b凉风c社会主义新风。
吹走了千万人心头的炎热是指：a风把身上的热吹走了，凉快了b把人们自私的思想吹走了c使人的心冷漠了③吹开了姑娘脸上的花意思是：a春风把百花吹开了b姑娘的心里高兴，笑起来像一朵花c从姑娘的脸上看出了周围人们美好高尚的品质。
３）闺女，别着急。老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。
这句话应放在原文的：a处b处c处九作文。题目：小区里的。
要求：请你用一件事来表现这个人物的优秀品质或坏思想。
2024年人教版小学语文三年级下册第八单元词语解释
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