【1】把两个或两个以上有联系的单式统计表合编成一个统计表，这个统计表就是复式统计表。
2】观察、分析复式统计表要先看表头，弄清每一项的内容，再根据数据进行分析，回答问题。
第四单元：《两位数乘两位数》
一）两位数乘一位数的口算方法：
【1】【整。
十、整百、整千乘一位数的方法】先用0前边的数相乘，得到一个结果，然后再数一数被乘数和乘数中一共有多少个0，再在结果的后边添上多少0。p41【1】
2】两位数乘整十数的口算方法：
方法1：先用这个两位数与整十数的十位上的数相乘，然后在积的末尾添上一个0。
方法2：将这个两位数写成：①几十加几的和或者几十减几的差，②用几十与几分别乘以这个整十数，③再把所得的乘积相加或者相减，得出结果。
如①：12 ×30=.12=10+2，10×30=300，2×30=60，300+60=360，所以：12×30=360.
如②：17×40=.17=20-3，20×40=800，3×40=120，800-120=680，所以：17×40=680.
二）笔算乘法（特别注意：竖式的格式）
笔算乘法的方法】：
1】两位数乘两位数的笔算方法：
笔算两位数乘两位数时，先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐；再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐，每次相乘满几十就向前一位进几；最后把两次乘得的积相加。
注意：两位数乘两位数积可能是三位数或四位数。
乘法验算方法】：交换两个因数的位置再乘一次。
2】解决问题。
.用乘法两步计算解决问题和用除法两步计算解决问题的方法相同，都要弄清已知条件和问题，确定先算什么，再算什么，然后列式计算。
.在解答应用题时，首先要读准题目，分析题意（数学信息和数学问题），找出题目中的数量关系， 再选择合适的方法来进行解答（出现连乘和连除），需要孩子弄懂题目意思，然后进行列式并计算，最后写单位写答。
例题：仪仗队中，一个方阵有8 行，每行有9人，那么三个方阵总共有多少人？
例题：共有960个杯子，每6个装一盒，每8盒装一箱，那可以装多少箱？
三）两位数乘两位数的估算方法： 【1】【乘法的估算】：将被乘数和乘数估成与它最接近的整十整百的两位数，那么估算的结果就是这两个整十数的乘积。
如：估算18×22≈.可以先把因数看成整。
十、整百的数；再去计算。 【方法：四舍五入法】：把其中的一个因数看成近似数（整。
十、整百的数）；也可以把两个因数都同时看成近似数。如： ①18×22，先将18看成20，然后去乘22,20×22=440，那么18×22≈440；（估大了） ②18×22，先将22看成20，然后18乘20，18×20=360，那么18×22≈360；（估小了） ③18× 22，将18看成20，22看成20，20×20=400，那么18×22≈400；（不知大了小了）【2】根据表内乘法估算或根据实际情况合理估算。
人教版三年级数学下册知识点
1 位置与方向。2 除数是一位数的除法。3 统计。4 年月日 制作年历。5 两位数乘两位数。6 面积。7 小数的初步认识。8 解决问题 设计校园。9 数学广角。10 总复习。1 相对的方向 南 北，西 东 西北 东南，东北 西南。2 地图上的方向 上北下南，左西右东。实际方向 面北背南，左西右东。3...
人教版三年级数学下册知识点
1 0不能作除数。2 相同的两个数相除商是1。既然能相除这个数就不是0 3 0除以任何不是0的数都得0 0乘任何数都得0。5 乘除法的估算 4舍5入法。如乘法估算 81 68 5600，就是把81估成80，68估成70，80乘70得5600。除法估算 493 8 60，就是把493估成480 480...
人教版三年级数学下册知识点总结
1 相对的方向 南 北，西 东 西北 东南，东北 西南。2 地图上的方向 上北下南，左西右东。实际方向 面北背南，左西右东。3 指南针可以帮助我们辨别方向。一 口算除法。1 整千 整百 整十数除以一位数的口算方法。1 用表内除法计算 先用被除数0前面的数除以一位数，算出结果后，再看被除数的末尾有几个...