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精品文档。吴兴区第一小学。
象棋社团教案。精品文档。
第一课时。教学内容：棋子走法（二）车、马、炮教学目标：
1、初步学会车、马、炮的走法。2、培养下中国象棋的兴趣。教学准备：
中国象棋一副简单教学过程：一、复习：
将、士、象、兵的走法和作用，请几个学生说一说。二、具体走法。
1.车的走法快速灵活威力第一“三步不出车，必定要输棋”
a)直走横走，不限步数（中间无阻隔的情况下，才可以）
b)所到之处，如有对方棋子便吃掉。2.马的走法满场飞奔八面威风。
c)一直一斜，“日”字形，曲折前进（依线走一步再走一斜步）
d)马的活动范围没有限制，有时可以是走八个方向e)“蹩马腿”（依线走一步的交点上有一个棋子（不。
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论红黑）“憋马腿”，马就不能“跳”过去。
3.炮的走法隔山打牛一招鲜（一招鲜，吃遍天）f)不吃子时，走法同车一样g)炮打隔子。
三、师走，生判断。四、生走，生判断。五、下棋口诀。
第二课时。教学内容：吃子法。
教学目标：1.了解各个棋子的走法和吃法。
2.激发学生对象棋的兴趣。3.
联系各类棋子的走法和吃法。教学准备：中国象棋一副简单教学过程：
一、组织教学。二、教学“吃子法”
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1.介绍吃子的定义：一方棋子可以走到并且愿意走到的位置上有对方的棋子存在，就可以把对方的棋子吃掉而占领那个位置。
2.吃子时各种不同的情况。
1)按照自己的走法，吃掉对方的同兵种棋子，同时也可被对方棋子吃掉。
2）按照自己的走法，可以吃掉对方棋子，但对方却吃不掉自己。
3）不同兵种的吃与反吃吃将（帅）：赢定了。
吃车：削弱了对方的很大势力。吃仕：将（帅）失去了左右手。
3.小结各种棋子的走法和吃法4.师举例，生判断5.同桌练一练。
第三课时。教学内容：棋子的价值。
教学目标：1.通过棋子价值表初步了解各棋子的价值，精品文档。
精品文档。避免在实战中得不偿失。
2.在实战例子中感知各棋子的价值。
教学准备：中国象棋一副。
简单教学过程：
一、组织教学。
二、教学“棋子的价值”
1.过渡：在下象棋时，我们常常喜欢用车、马、炮。
因为这三颗棋本领很大。如果他们牺牲了，就会觉得很可惜，人们常常把这3颗棋叫做大子。在下棋的时候，会遇到你吃了对方一个“车”，对方吃了你一个“炮”，你合算吗？
有经验的棋手就根据每种棋子的最多控制点列出一张《棋子价值表》。我们一起来来看看。
2.棋子的价值：
棋子价值表兵种兵。
精品文档。最多控制点。分值。
精品文档。卒）河。未过。
已过河仕（士）相（象）马炮车帅（将）3、小结：
车、马、炮这三个兵种价值较高。其中，车的价值最高，等于两个炮，高于一马一炮，高于双马，而一炮高于一马。
而仕（士）、相（象）、兵（卒）这三个兵种则价值较低。4、师举例生判断值不值。
例一：下棋第一步就走用炮换马，这样值不值？三、生与生对弈。
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象棋三年级作文
象棋三年级作文范文。我爱走象棋，它是自古至今流传悠久的娱乐项目，但在我看来，象棋如人生。小兵，是最勇敢的一个，冲锋陷阵的勇士。它一格一格前进，一味地拼命前进攻击，从不知后退，永远最早牺牲。炮，也是勇猛的一员骁将。不论距离多远，它总是冲过去杀败敌方，在棋盘上横冲直撞，是个不可轻视的角色，但，必须在前方...
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