小学三年级语文第一单元教学质量检测试卷。
考试时间：120分钟 ）
同学们，这张试卷就是你的学习展示台，请你仔细审题，认真作答，用心书写，做到规范、端正、整洁，没有乱涂乱画，老师期待你的精彩展示！
1. 请你看拼音写词语，要写得规范、端正、整洁。
hú diyóu xrónɡ máo píng b
2、 比一比，再组词。
瓣（ ）峰（ ）坪（ ）孔（ ）掌（ ）
辫（ ）锋（ ）评（ ）礼（ ）常（ ）
3、用“√”画出句子中带点字的正确读音。
1）．假（ jià jiǎ ）日里，我和弟弟玩游戏，弟弟假 （ jià jiǎ ）装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝（ zhāo cháo ）我脸上吹。
2)．今天，我为奶奶捶背的时候，发（ fā fà ）现她头上有两根白头发。
fā fà ）
4. 我是小小书法家。请你抄写下面的句子。
蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。
三、积累运用园地。
1、我积累了好多好词语，我一定能填对。
）光十色一本（ ）经发苍苍。
绚丽多引人（ ）目自言自（ ）2.
我还能写两个四字词。
2、照样子，写词语。
白发苍苍。笑呵呵。
3、在括号里填上合适的词。（8分）
一（ ）教师一（ ）小路一（ ）草地一（ ）课文。
一（ ）相一（ ）炊烟一（ ）槐米一（ ）小学。
4. 请你把下面的句子补充完整。
1）大扫除开始了，同学们有的有的。
还有的。2）弯弯的月亮像。
5、请你选择正确的词语填在句子的括号里。
忽然居然依然。
1、我在家里做作业，（ 门外有人喊我。
2、暑假，爸爸带我去游泳。学到第三天，我（ ）能游十多米远了！
6. 美文回放。（请你按课文《我们的民族小学》填空）
1） 这时候，窗外十分不摇了，鸟儿不叫了，（ 停在花朵上，（ 都在听同学们读课文。
2） 我发现早上草地是（ ）色的，中午是（ ）色的，到了傍晚，又变成（ ）色了。通过仔细观察，“我”发现和蒲公英有关。原来蒲公英的花就像可以可以当草地当草地。
一）请你根据课文内容答题。
我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔徒的石级，石级上面的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
1.这段话写出了天都峰的两个特点：__和。
2.我能分别用“__和“～～画出表现这两个特点的句子。
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