词汇：156个。
句型：22个。
考试题型： 1. 听单词或句子：
三选一。2. 听句子写顺序。
3. 听问句选答句。4.
把缺失的单词填完整。5. 写单词。
6. 写字母顺序。7.
选择题。8. 阅读对话选正确的单词填空。
学习重难点：
module 1 greetings
一、学习目标。
1) 重点学习字母aa~hh.
2) 提高对字母aa~hh的听、说、读、写能力。
3）有关问好、打招呼的句型。
4）熟背五个元音字母aa、ee、ii、oo、uu.
二、句型。1. hello/hi.
2. good morning/good afternoon/good evening/goodbye.
3. how are you ?-fine.
4. good night.--good night.
module 2 introductions
一、学习目标。
1) 重点学习字母ii~qq.复习字母aa~hh。
2) 提高对字母ii~qq的听、说、读、写能力。
二、语法。1）自我介绍的方法：my name is ……i’m ……
2）询问对方的名字及回答：--what’s your name ?-my name is ……i’m ….
3）见到朋友的另外一种打招呼形式及回答：--nice to meet you.--nice to meet you ,too.
4）记住中文姓名的英语表达方式：姓和名之间要有间隔，而且姓和名的第一个字母要大写。
比如：李聪明 li congoing 陈胜 chen sheng
三、句型：
1、what’s your name?--my name is aki.
2、let’s be friends.--ok.
3、this’s ms white ,my teacher .-hello ,ms white.
4、nice to meet you .-nice to meet you,too.
module 3 body
一、学习目标。
1) 重点学习字母rr~zz.复习字母aa~qq.
2) 提高对26个字母的听、说、读、写能力。
3）有关身体部位的名称。
二、语法。1）英语祈使句，如：touch your ….
clean your…./wash your …/draw a ….这些句子的回答都是“ok”；不过，在使用这些句子时，我们最好能用上“please”以表示礼貌。
2）a 和 an 的区别：a 和 an均用在单数名词之前，表示一类人或事物中的“一个”，相当于汉语中的“一”，但不强调数目概念。字母 u 读作[ju:
]时，由于第一个音[j]是辅音，故前面用 a ，不用 an 。如 a useful book，一本有用的书， a university 一所大学。字母 h 如不发音， 第一个音是元音，前面用 an 而不用 a ，如 an hour 一小时 an honest person 一个诚实的人。
a 用在辅音之前， 如 a boy.
an 用在元音之前如：an eye.
三、句型。1、--touch your face .-ok.
2、--don’t clean your ear .-ok.
3、--let’s play a game .-ok.
4、--touch your head.--ok.
module 4 family
一、学习目标。
1) 注意“ii”与“rr”，“mm”与“nn”，“ss”与“xx”，“ii”与“ll”等字母之间的区别，复习字母26个字母。
2) 提高对26个字母的听、说、读、写能力。准确书写字母“aa~hh”。
3）掌握有关常用的家庭成员的名称以及描述人的年龄、身材等方面的一些词语。
二、语法。1）询问男性：--who’s he/the boy ?-he’s …
2）询问女性：--who’s she/the girl /the lady ?-she’s --
3）介绍别人：--this is my new tescher ,ms white .-hello ./nice to meet you.
三、句型。1、--what’s this ?-it’s a picture of my family .
2、--who’s he ?-he is my father .
3、--who’s that lady ?-she is my mother .
4、--who’s the pretty lady ?-she is my aunt.
module 5 toys
一、学习目标。
1) 注意“ii”与“rr”，“mm”与“nn”，“pp”与“qq”，“ii”与“ll”等字母之间的区别，复习字母26个字母。
2) 提高对26个字母的听、说、读、写能力。准确书写字母“pp”与“qq”。
3）掌握有关“动物”和“交通工具”为主题的词汇。
二、语法。1）动物类—lion 狮子，monkey 猴子，rabbit 兔子，mouse 老鼠，elephant 大象，bird鸟，kangaroo袋鼠，fish 鱼，spider蜘蛛，turtle乌龟，duck鸭子，frog青蛙。
2）交通工具—train火车，taxi出租车，motorbike摩托车，underground地铁。
3）表示“自己有某物”：i h**e a new bag .
4）提问“它是……吗？”：is it a cat ？-yes，it is/no,it isn’t.
拓展：--is this /that…?-yes，it is/no,it isn’t.
三、句型。1、--is it a dog?--yes,it is .
2、--is it a cat ?-no,it isn’t.
3、--please show me a toy ship.--ok,here you are .
4、--is this a toy bike ?-yes ,it is .
5、--is that a toy car?--no,it isn’t .
module 6 school things
一、学习目标。
1) 注意“ii”与“rr”，“mm”与“nn”，“pp”与“qq”，“ii”与“ll”等字母之间的区别，复习字母26个字母。
2) 提高对26个字母的听、说、读、写能力。加强“rr~zz”字母的书写。
3）掌握有关“文具”和“生活用品”为主题的词汇。
二、语法。1）文具类—ruler尺子，rubber橡皮，pencil铅笔，bag书包，pen钢笔，book书。
2）生活用品—box盒子，chair椅子，room房间，bed床，table桌子，desk桌子。
3）询问对方有没有：--do you h**e…？-yes，i do./no,i don’t.
4）叫别人放东西：--put the ….on/in/under the ……ok.
给别人东西：--here you are.--thank you .
三、句型。1、--do you h**e a ruler ?-yes ,i do.
2、--do you h**e a pencil ?-no,i don’t.
3、--may i use your bag?--yes,here you are.
4、--may i use your book？--sorry.
5、--here you are .-thank you.
6、--put the book in the box .-ok.
7、--put it on the desk.--ok.
学年度第一学期三年级上册英语各单元重难点知识
unit 1 hello 你好 一 vocabulary 单词 hello 你好 hi 你好 goodbye 再见 bye 再见 二 句型。1 what s your name?你叫什么名字？i m tony jenny gogo.我叫托尼 珍妮 高高。2 nice to meet you.很高兴见...
三年级单元重难点
1 分析一下每个单元的重难点。1 第一单元。每个学生应准备一把直尺，本学期测量长度要精确到毫米，平时练习一定要测量精准，不能有一毫米的偏差。学生生活经验较浅，平时应多渗透一些生活物品的长度，如床长2米，人的体重用千克，高度用厘米，城市与城市之间的距离用千米。2 第二单元。要求学生计算时必须相同数位对...
广州版小学三年级英语下册重难点知识巩固
一。归纳h e和has的使用规律 两个都解释为 有 我有 你有 复数名词有用。你 我之外单数名词有用。否定 疑问句无论谁有都用。过关练习 1.i a turtle and a frog.2.shesome pets.3.uncle tima farm.4.do youany books?5.they...