2019春 人教版 小学三年级数学下册教学计划

发布 2022-12-03 07:32:28 阅读 6708

小学三年级数学下册教学计划。

一、学生情况分析。

本班共有23人,女生11人,男生12人。大多数学生学习自觉,兴趣浓厚,课堂上认真思考,积极发言。在作业书写方面,还需要进一步规范,做到页面整洁。

对于少数贪玩的学生,要加强监督,同时想办法激发他们的学习积极性,使他们树立先学后玩的意识,加入自觉学习的行列。

二、教学内容。

本册教材包括下面一些内容:位置与方向,除数是一位数的除法,复式统计表,两位数乘两位数,面积,年、月、日,小数的初步认识,数学广角——搭配(二)和数学活动等等。

三、教学目标

1、认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向;会看简单的路线图,能描述行走的路线。

2、会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法,会进行相应的乘、除法估算和验算。

3、会口算一位数除商是整。

十、整百、整千的数,整。

十、整百数乘整十数,两位数乘整。

十、整百数(每位乘积不满十)。

4、初步认识简单的小数(小数部分不超过两位),初步知道小数的含义,会读、写小数,初步认识小数的大小,会计算一位小数的加减法。

5、认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的面积,体会并认识面积单位,会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式,会用公式正确计算长方形、正方形的面积,并能估计给定的长方形、正方形的面积。

6、认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系;知道各月以及全年的天数;知道24时计时法,会用24时计时法表示时刻。

7、认识复式统计表,能根据收集、整理的数据填写统计表。能根据统计表中的数据进行简单的分析。

8、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

9、联系学生的生活实际,使学生通过观察、猜测、试验等活动,找出简单事物的排列数和组合数。

10、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

四、教学重点、难点。

教学重点:位置与方向,年月日,除数是一位数除法,两位数乘两位数。

教学难点:位置的确认,计算的算理,时间的计算。

五、教学措施。

1、从学生的年龄特点出发,多采取游戏式的教学,引导学生乐于参与数学学习活动。

2、在课堂教学中,注意多一些有利于孩子理解的问题,而不是一味的难、广。应该考虑学生实际的思维水平,多照顾中等生以及思维偏慢的学生。

3、尽量布置一些比较有趣的作业,比如动手的作业,少一些呆板的练习;另外,对于不同层次的学生,布置难易程度不同的作业。

4、加强家庭教育与学校教育的联系,适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。

六、教学进度安排。

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