三年级数学思维训练第一讲观察

三年级数学思维训练第一讲观察、思考找规律。

姓名。1. 找规律，填数。

2、(1)按下面的方法排列40个圆形。

其中黑色的有（）个。如果摆了40个以后，再往下摆1个应是（）色的。

按上面的规律往下摆，第28颗是（）色。

3.(1) 下面数列的每一项由3个数组成的数组表示，它们依次是(1，5，9)，(2，10，18)，(3，15，27)，第10个数组内三个数的和是。

2)(1,2)(2,1)(1,4)(2,3)(3，2)（4，1）（1，6）(2, 5)……其中的第48数对是（，

3）有一列由三个数组成的数组，它们依次是(1，5，10)；(2，10，20)；(3，15，30)；…问第99个数组内三个数的和是（）

4. 先找规律，再填数。

5. 根据前面两个长方形上、下、左、右四个数之间的关系，想想“？”中填（）

6. （1）有这样一组数：1，6，7，12，13，18，19，……如果按这个规律写下去，问第1992个位置上的数是。

2）0，1，2，3，6，7，14，15，30上面这个数列是小明按照一定的规律写下来的，他第一次先写出0，1，然后第二次写出2，3，第三次接着写6，7，第四次又接着写14，15，依次类推。那么这列数的最后3项的和应是（）

7、将8个数从左到右排成一行，从第三个数开始，每个数恰好等于它前面两个数之和。如果第7个数和第8个数分别是81，131，那么第一个数是（）2，3，2，3，4，3，4，5，4，5，6，…。上面是一串按某种规律排列的自然数，问其中第101个数至第110个数之和是（）

9. 从3开始，每隔3个数写一个数，83是第（）个数。

10. 一列数：3，7，2，5，1，3，7，2，5，1，……第1000个数是。

11. 如图，观察规律，并在空格中填一个数。

12. 一天有个年轻人来到王老板的店里买了一件礼物，这件礼物成本是18元，标价是21元。结果是这个年轻人掏出100元要买这件礼物。

王老板当时没有零钱，用那100元向街坊换了100元的零钱，找给年轻人79元。但是街坊後来发现那100元是假钞，王老板无奈还了街坊100元。现在问题是：

王老板在这次交易中到底损失了多少钱？

13.如果把1到999这些自然数按照从小到大的顺序排成一排，这样就组成了一个多位数：12345678910111213…996997998999。

那么在这个多位数里，从左到右的第2000个数字是多少？

14.有一排加法算式：4+2，5+8，6+14，7+20，……按这规律排的第10个算式是怎样的？它的结果是多少？第1999个算式呢？