小学三年级数学社团活动方案

发布 2022-12-02 13:45:28 阅读 4978

方案预案:__

姓名。单位。

日期:__年___月___日。

活动目标。通过各种实践活动的开展,学生在玩中学习应用或延伸所学知识,充分感受数学的乐趣,激发学习数学的积极性,培养学习热情。

走进生活,用数学的眼睛观察生活,在实践与体验中感受数学与生活的密切联系,感受学习数学的重要性,提高数学的应用意识。

3、通过社团活动,树立榜样,对其他学生的学习起引领作用,由此带动更多的学生积极地参与到数学学习和数学活动中来,提高整体学生的数学素养。

活动安排。一、开团仪式。

时间3月9日下午。

地点三年级教室。

二、具体活动。

怎样写数学日记(讲座、优秀日记分享)

活动预设讲座“怎样写数学日记”;引导学生用数学的眼睛去观察生活,感受数学跟生活的密切关系,提高写作技巧。

设计校园(实践活动)

活动预设在教师的带领下,参观这个校园,对校园的布局进行整体了解;通过讨论,对学校提出规划建议,独立设计自己心目中的校园平面图。

3、寻找生活中的数(实践活动)

活动预设在教师的带领下,寻找校园中的数。

周末,在父母的带领下,寻找生活中的数。

之后,一起交流分享,感受数的魅力。

4、制作xx年年历(数学小制作)

活动预设室内活动。学习过“年、月、日”之后,教师和学生一起设置精美的xx年年历,供其他同学学习、借鉴,以挖掘出更优秀的作品。

5、数学美(讲座、分享、创造)

活动预设通过幻灯,展示通过旋转或平移而创造出的美妙图案;鼓励学生自主创作。

三、团队成果展示。

阶段展示。每进行完一个活动,便及时地通过宣传栏展出我们的活动过程及收获,以便引领和督促其他同学。

总结性展示。

时间5月初。

小学两免一补督查策划方案。

为了确保农村义务教育阶段贫困家庭学生“两免一补”政策和**年农村义务教育经费保障机制改革的顺利实施,检查督促不折不扣地将***、***和省委、省**有关农村义务教育经费保障机制改革等政策落到实处。

二、督查主要内容。

1、组建专门工作机构:农村义务教育经费保障机制改革工作领导小组是否成立,领导责任、工作班子和人员是否落实。

2、制定新机制改革实施方案:是否按**和省要求召开会议,是否制定了新机制改革实施方案及相关配套文件。

3、资金落实到位情况:是否将**和省下达的农村义务教育经费保障机制专项经费及市州、县市区分担资金落实到位,**年免杂费和公用经费补助资金是否到到学校;农村中小学校舍维修改造资金是否按要求安排;国扶县、省扶县以外的其他县自行启动免杂费资金安排情况;各县市区对贫困寄宿生补助寄宿生生活费落实情况;“新机制’’增加的专项经费是否顶抵了“新机制”实施前已安排的教育经费预算。

4、资金使用管理情况:专项经费是否用于人员工资、津补贴、奖金和偿还学校负债;是否做到专款专用;是否将上级教育专项资金及时拨付到校,是否有集中、挤占和挪用专款的现象。

三、督查方式。

督查人员采取“听、访、看、查’等方式进行督查。

1、检查人员听取当地**、相关部门汇报;

2、召开师生、学生家长、基层干部座谈会;

3、走访师生及当地群众、发放问卷;

4、查看县级财政本年度预算和学校预算安排、预算执**况和相关帐册资料。

四、督查时间安排。

定期和不定期进行督查。根据新机制实施的进展情况同步安排定期督查2次,再根据定期督查中发现的问题,有针对性地安排不定期督查。

方案预案。本文至此结束,感谢您的浏览!

资料仅供参考)

**修改即可使用。

小学三年级数学社团活动方案

活动目标。1 通过各种实践活动的开展,学生在玩中学习应用或延伸所学知识,充分感受数学的乐趣,激发学习数学的积极性,培养学习热情。2 走进生活,用数学的眼睛观察生活,在实践与体验中感受数学与生活的密切联系,感受学习数学的重要性,提高数学的应用意识。3 通过社团活动,树立榜样,对其他学生的学习起引领作用...

小学三年级数学社团活动方案

活动目标。1 通过各种实践活动的开展,学生在玩中学习应用或延伸所学知识,充分感受数学的乐趣,激发学习数学的积极性,培养学习热情。2 走进生活,用数学的眼睛观察生活,在实践与体验中感受数学与生活的密切联系,感受学习数学的重要性,提高数学的应用意识。3 通过社团活动,树立榜样,对其他学生的学习起引领作用...

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