综合复习学案。
复习目标：1．通过复习，巩固对年月日，千米和吨及分数，小数等概念性知识，。
2．进一步掌握观察物体，平移旋转，轴对称图形等的规范性作图方法。
3．在实践应用中，扎实解决问题的方法，培养分析能力和思维的灵活性，增强应用意识。
复习重点：进一步扎实概念，掌握方法。
复习难点：
认真分析，灵活运用所学知识解决问题。
复习过程：a．基础概念：
1．□÷8=47……□当余数最大时，被除数是（ ）
2．平年的第一季度有（ ）天，闰年的上半年有（ ）天。
3．妈妈在超市里买鸡蛋用了4元5角，用小数表示是（ ）元。
4．一块正方形的地毯周长是320厘米，它的边长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米，合（ ）平方分米。
5．一个西瓜平均分给5只猴子吃，每只猴子吃到这个西瓜的（ ）3只猴子共分得这个西瓜的（ ）
6．中华人民共和国是2023年10月1日成立的，到今年的10月1日是建国（ ）周年。
7． 3000米=（ 千米 2平方米=（ 平方分米。
5吨千克 400平方厘米=（ 平方分米。
8．在〇里填上》，《或=
28×34〇28×431千米〇850米。
217÷7〇317吨〇7100千克。
9．右图从（ ）面看到的形状是。
方法：学生独立完成，小组内交流。]
思考：1． 关于年月日的知识，你认为最重要的知识点是什么？怎样判断平年和闰年呢？
2． 填写分数有什么技巧？
b．智能积累：
一）.判断：
1．边长为4厘米的正方形周长和面积相等。
2．在乘法算式中，如果乘数末尾有0，积的末尾一定有0 （
3．一块饼分给5个小朋友，每个小朋友分得这块饼的 （
4．2月份最多有4个星期日 （
5．右图是轴对称图形。
6．5元8角用小数表示是5.8元，读作五点八元 （
问题：每道题你是怎么想的？
小组里说说你的判断依据或方法。]
明确：1．周长和面积的含义不同，两种数量。
2．根据分数的意义，必须是（ ）分。
二）.精挑细选：
1．下列年份是闰年的是（ ）
a．1900 b.2014 c.2008 d.1966
2.长方形的面积是540平方厘米，宽6厘米，长（ ）厘米。
a．8 b.9 c.80 d.90
3．一个三年级学生的体重大约是30千克，（ 个学生的体重大约是1吨。
a． 十几 b.三十几 c.五十几 d.八十几。
4．下列运动是平移的是（ ）
a．荡秋千 b.钟面上时针走动 c.电脑光盘 d.汽车的方向盘。
5．下面的算式中，积小于1500的是（ ）
a.31×53 b.58×32 c.42×41 d.48×29
设疑：第3小题你是怎么想的？可以怎么估？
提示：1吨=1000千克 ，多少个30千克接近1000千克呢？]
三）. 动手实践：
1．先分一分，再列式计算。
下面▲的是多少个下面★的是多少个？
2．画出三角形向右平移3格，再向下平移4格后的图形。
3．画出下面图形的另一半，使它成为轴对称图形。
4．在方格纸上画出一个面积是18平方厘米的长方形和一个面积是9平方厘米的正方形。
想一想：1． 图形的平移，先确定什么？再确定什么？
2． 在方格纸上画指定面积的长方形或正方形，要注意什么？
全课总结：通过复习与应用，你还有什么疑惑？
检测：2023年是（ ）年，第一季度有（ ）天，全年有（ ）天。
解决问题：1． 修路队要修一条54千米长的公路，第一周修了全长的，第二周修了全长的。第一周和第二周各修了多少千米？
2．一根绳子长9.8米，第一次用去2.5米，第二次用去3.7米。
1）.两次一共用去多少米？
2）.还剩多少米没有用？
3．一块长方形菜地，长80米，宽50米。
1）.这块菜地有多大？
2）.如果在它的四周围上篱笆，需要多长的篱笆？
4． 5个同学收集邮票的张数分别为：8张，6张，9张，10张，7张。
（1）.估计一下平均每个同学收集的张数在（ ）到（ ）之间。
2）.算一算平均每个同学收集多少张邮票？
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