xx小学2019—2020学年度（上）
本次质量监测试题依据大纲和教材。基本上覆盖了三年级上册1-5单元的知识点，题量适中，主客观性试题设置合理。
一、检测整体情况：
这次检测总体情况较好，全班17名学生，最高分98，最低分68，90分以上6人，占比35.3%；80—89分6人，占比35.3%；70—79分3人，占比17.
6%，60—69分2人，占比11.8%，及格率100%，优秀率70.6%。
二、存在问题：
分析学生试卷答题情况，主要有以下几个问题要引起注意：
1、判断题失分很多。通过分析和询问学生，试卷判断题答题区设置不合理，题号没有对齐，导致许多学生看错序号，导致大量失分。
2、学生看题不认真，看错数字，导致计算出错，这属于典型的粗心。
3、部分学生基础知识掌握不牢，导致失分。
4、解决问题方面还存在一定问题。一方面有答题不规范的现象，卷面不整洁；另一方面，部分学生审题理解能力有限，不能正确答题。
三、改进措施：
1、落实基础知识和基本技能的掌握，加强计算能力的培养，尤其是口算能力及一次计算正确率培养。要坚持进行训练。
2、培养学生良好的学习习惯，包括认真审题，及时检查，仔细观察，具体问题具体分析。
3、培养实践能力，加强教学内容和学生生活的联系，让数学从生活中来，到生活中去是数学课程改革的重要内容。多做一些与生活有关联的题目，把学生的学习真正引向生活、引向社会，从而有效地培养学生解决问题的能力。
4、多做多练，切实培养和提高学生的计算能力。要学生说题目的算理。学生有时候是凭自己的直觉做题，不讲道理，不想原因。这点可以从试卷上很清晰地反映出来。
授课教师。
三年级数学期中质量检测试卷分析
一 基本情况分析 1 本次检测全班41名同学中，满分0人，110 119分共11人，100 109分共有8人，80 90分5人，80分以下7人。全班平均成绩94，及格率92.7 试题内容涵盖了数学上册一至四单元内容，所有题目类型我们在课堂上都做了有针对性的练习，学生对这部分知识掌握较好。当然也有几个...
三年级数学期中检测试卷
2014年春季学期三年级数学期中检测试卷。一 我是填空小能手 25分 1 地图通常是按上 下 左 右 绘制的。2 人类记忆力最佳的时间是晚上8时30分至晚上10时30分，这段时间可以用24时计时法表示为 至 3 早晨太阳从 面升起，傍晚从 面落下。4 平年全年有 天，闰年全年有 天。5 通常所说的八...
三年级数学期中检测试卷
2015 2016学年第一学期。一 填一填。每空1分，共27分 1 在括号内填上合适的单位名称。1 身高130 体重28 她家距离学校500 她每分钟大约走60 2 每小时行120 一节车厢的载重量是60 3 小学生每天大约睡9 系红领巾大约需要20 用电饭锅做熟饭大约要25 2 小强早上6 50离...