第四单元多样的交通和通信。
学校班级姓名座号。
一、填空题。（28分，每空2分）
1.人们在出行时有着（）的选择，不同的交通方式给我们带来不一样的（）。
2.人们可以根据不同（）选择不同的（）。
3.交通的发展给人们在方面带来了更多选择的机会。
4.交通岗位上的（），他们用辛勤的劳动，为我们出行作出了贡献。5.（）使我们能够时刻与亲人、朋友保持联系。
6.通信领域中的（）、如雨后春笋般出现，令人应接不暇。
7.我们在通信过程中，应遵守通信中的（）。二、选择题。（24分，每空3分）
1.上课期间，经过学校路段的车辆应该（）a.和平常路段一样。
b.快速通过，以免影响学校上课。c.低速慢行，不随意鸣喇叭。
2.妈妈的手机放在客厅，这时接收到一条短信，我应该（）a.随意打开妈妈的短信。
b.叫爸爸打开妈妈的短信并一起看。
c.不随意打开妈妈短息。3.
下列行为正确的是（）a.小明上班经常用步行代替开车。b.
小东开车时喜欢随意按喇叭。c.小刚在学校路段保持较快的车速。
4.下面行为正确的是（）a.**电影时，小明大声接打**。
b.接**时，小红拿起**就说：“找谁啊？
不在家。”c.**铃声响了，亮亮接起**：
“喂，请问您找谁？”5.下列属于古代通信的是（）a.
邮驿通信b.**通信c.微信聊天。
6、下列不属于交通发展给我们带来的不良问题是（）a.制造噪音b.造成空气污染c.加快了人们生活节奏。
7.今天忘记老师布置的作业是什么，我可以选择（）a.写信问老师作业是什么b.步行半小时去老师家问作业c.打**问老师作业是什么。
8.爸爸在美国上班，暑假到了，明明要去找爸爸，下面哪个交通工具。
不属于明明选择的范围（）a.飞机b.汽车c.轮船。
三、判断题（20分，每空2分）
1.结绳记事、烽火报警和电报都属于古代通讯方式。2.
小红通过电子邮件给在外地的爷爷送去祝福。3.半夜，小东开车鸣喇叭经过居民区。
4.现代交通给人类带来了许多好处，没有坏处。5.
别人的短信、信件可以随意拆，随意看。6.电报的诞生，标志着一个新的通信时代的到来。
7.为了环保，我选择坐公交车。8.
新能源汽车的发明有利于环境保护。9.不管路程的远近，小明从来不坐公交车。
10.打**、发传真、发电子邮件都是现代通信。
四、简答题。
1.交通发展给我们生活带来了哪些问题？（8分）
2.为了解决交通发展带来的问题，我们采取哪些措施9分）
3.小陈喜欢收藏邮票。他利用自己在邮局上班的便利，将别人的信件拆毁，将邮票私藏。你认为小陈的行为对吗？你想对小陈说什么？（11分）
参***：一、填空题1.多样化体验2.需求交通工具3.衣、食、住、行4.工作人员5.现代通信。
6.新技术新业务新产品7.道德规范。
二、选择题1-5ccaca6-8ccb三、判断题1-5×√×6-10√√√四、问答题。
1. a.交通污染（噪音污染）b.
尾气污染c.堵车d..破坏动物栖息地2.
a.使用清洁的、可再生能源b.大力发展公共交通c.
提倡绿色、低碳的出行方式。
3.小陈的行为是不对的。公民的通信自由和通信秘密是受法律保护的。我们不仅要遵守通信中的道德规范，还要遵守道德中的法律法规。
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