三年级下册优秀习作：我的自画像。
—语文。我的自画像作文字_三年级下册语文第三单元作文（）我，圆圆的脸蛋洁白如雪，乌黑发亮的眼睛，像晶莹剔透的水晶葡萄。高高的鼻梁上架了一副红色镶边的眼镜，看上去像一个十足的小博士。
我一笑，就露出两个浅浅的小酒窝，露出两颗像兔子般的大板牙。
我的爱好有很多，比如画画、作文、下棋……其中我最喜欢的是弹古筝、跳舞和书法。
我从5岁起就开始学古筝了。那时候我还小，但我每天都能坚持弹半小时至一小时。当我不会弹的时候，一会儿错这，一会儿错那，被妈妈再一说，心里一着急，眼泪就哗啦啦的流下来了。
等练习了一段时间，把整首曲子完整地弹奏下来时，我喜笑颜开，忘记了曾经哭过。我参加过很多比赛和表演，当我站在领奖台上手捧鲜花时，脸上露出了甜蜜的微笑，那苦涩的泪水没有白流。
我爱哭也爱笑。每当我玩游戏输的时候，我总爱哭泣，不愿服输；每当我考试考得不理想的时候，眼泪总在眼眶里直打转；每当看到书上一些悲伤的故事，我就会情不自禁地流下了伤心的眼泪。每当舞蹈教师带我们去参加表演时，我的心都高兴地飞了起来；每当书法老师说我的字写得有进步时，我就会沾沾自喜，争取越写越好；每当老师把我的作业放在投影上夸奖我时，我心里美滋滋的，脸上不由自主地露出微笑；每当在电视上看到搞笑情节时，总会逗得我捧腹大笑，一时还停不下来……
这就是我一个爱哭爱笑的女孩。
我的自画像作文_三年级下册语文第三单元作文（2）让我给自己画像，我还真不知应该从**画起。
我高高的个头，身材微胖，平时善于说话的我，一言一行总会流露出自信的神态。说起“自信”，既是我的优点，也是我的缺点，这里我不妨向你介绍一下。
在我成长的过程中，自信心使我在比赛、竞赛、演出、演讲中卓尔不群；自信心使我在芸芸众生的学习竞争对手**类拔萃。就说上一次在40年校庆时作为学生代表发言吧，我那时真有些胆怯，虽然早已把演讲稿背得滚瓜烂熟，但又一想面对3000多名在校师生和区长，心里就没底，最后，还是“自信”帮了我的忙，使我在发言过后赢得了一阵又一阵山呼海啸般的掌声。
过强的自信心，使我在数学考试中粗心而丢分。失败的滋味必然是尝到了，但回过头来想想，自信心是不可以丢的，只要好好来利用它，就会更上一层楼。
经过这些坎坎坷坷后，我懂得了怎样用好信心，从而使我在河南省toyma钢琴比赛中获得第三名；荣获安阳市十佳优秀少先队员；安阳市星海杯钢琴比赛获一等奖项。
在布满荆棘的小路尽头，不一定是鲜花和掌声，拍拍身上的尘土，继续前行。”这是我的座右铭，我希望这句格言能带你和我走过人生这条布满荆棘的小路。
看完这些，你对我也许已经有了初步的认识，我一定会做得更加出色，超越今天的自我。
三年级下册优秀习作 我的自画像 2
三年级下册优秀习作 我的自画像。三。我有优点，是我活泼 乐于助人 心地善良 但同时，我也有缺点，健忘 犯迷糊 这就是我，一个小女孩 李xx。一次，有一个同学有一道题不会。她叫了我一下，我由于太认真，便没有听到。那个同学叫了一下我同桌，我同桌又叫我。这我才听到。看，我是不是一个迷糊的人？我听到后转过去...
三年级下册优秀习作 我的自画像 2
外貌特征 大大的脑袋，浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛。不胖不瘦，身体很结实。爱干净，长的有点 偶像派 性格 活泼，开朗，无忧无虑。优点 爱看 爱劳动，有点幽默。星期天，我在屋里读 三国演义 妈妈在厨房里做饭，妈妈喊我 把柜子上的针和线拿过来 我不解的想 妈妈做饭要针和线干吗？我把针和线拿到妈妈旁边...
我的自画像 苏教版三年级上册《习作2》教学设计
赶重羞 我的自画像。苏教版三年级上册 习作 教学设计。教学理念 新课程理念强调作文教学要注重发展个性，培养创新能力。习作课只有为学生提供广阔的习作空间，减少对习作的束缚，才能使学生表达出自己的真实感受，表达出创意和个性。新课程也倡导自主合作的学习方式，强调合作与交流在促进学生发展中的作用，本设计秉承...