三年级上册英语教学工作总结

发布 2022-11-29 19:32:28 阅读 8368

2015秋学期三年级上册英语教学工作总结。

这学期,我担任小学三年级英语教学工作。在接力版教材下,按照教学要求积极备课,上课,以下是我的教学总结。

一、掌握教材,掌握重点,突破难点。

小学三年级英语主要教学内容为26个字母的正确书写,数字的认识以及一些常用日常单词。平时上课,我都会狠抓字母听写,单词记忆,在教学中让学生记忆词语。三年级作为刚学习英语的阶段,对字母的书写很重要,所以我在教学过中重点抓住字母、单词的书写,特别是字母格式的正确书写,在上课中做到多读、多讲。

本次三年级考试的成绩不是很理想,学生平时训练的机会少,对答题的模式不懂,听力不知道如何答题,这是本人的教学经验问题,没有给更多的时间学生训练练习与复习。

二、讲求方法,丰富课堂。

在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。整个教学过程中由于同学的掌握情况不同,会出现了优差分层。不同同学的学习兴趣也不同,有的同学是视觉型的,喜欢通过优美的**和实物来学习;有的同学是听觉型的,喜欢在有韵律的**中学习。

因此对于相同内容,就需要设计不同的练习形式。目的是照顾更多的同学。

三、激趣乐学,自主学习。

运用多种方式,通过开展小组合作,小组评价,让学生在愉快的学习环境中学习。在教学过程中,充分发挥英语科的特点,多听、多写、多读、多说,同时还让学生多了解一些关于英语的课外知识,让学生在学习过程中培养学习的兴趣,提高学习积极性。学习效果的评价,学习态度的评价,学习方法的评价,合作能力的评价;评价多种技能,听,说,读,写。

给同学一客观全方位的评价,让优等同学在看到自身成果的同时感到自身的缺乏;让学困生在感到自身缺乏的同时看到自身的亮点,让每一个同学都有胜利的机会。

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