小学三年级奥数专题三 求平均数

三年级奥数专题三：平均数问题。

专题介绍]解题时关键要确定“总数量”以及与“总数量”相对应的“总份数”，然后用总数量除以总份数求出平均数。

求平均数问题的基本数量关系是：

总数量÷总份数=平均数总数量=平均数×总份数。

经典例题]例1：数学兴趣小组举行了一次测验，三年级的8位同学成绩分别是
，求8位同学的平均成绩是多少？

练习1：东风小学1-6年级分别有240人、250人、260人、270人、230人、250人，平均每个年级有多少人？

例2：小宇4次数学测验的平均成绩是91分，第5次测验得了96分，问他5次测验的平均成绩是多少？

练习2：（三）1班原有男生20人，他们的平均体重为39千克，后来又有两个男同学插班，这两个男同学体重分别是42千克、36千克。求现在这个班的男生的平均体重是多少千克？

例3：有甲、乙、丙3个数，甲、乙的和是90，甲、丙的和是82，乙、丙的和是86。甲、乙、丙3个数的平均数是多少？

练习3：小明期末考试语文和数学共190分，语文和英语共192分，数学和英语共194分，求小明语文、数学和英语三科的平均分是多少？

例4：有五个数，它们的平均数是138，如果把它们按由小到大的顺序排列起来，前三个数的平均数是127，后三个数的平均数是148，求中间的数。

练习4：有6个数排成一列，它们的平均数是27，前4个数的平均数是23，后3个数的平均数是34。求第4个数是多少。

例5：从甲地到乙地的全程是120千米，小红骑自行车从甲地到乙地每小时行15千米，从乙地到甲地每小时行10千米，求小红往返的平均速度。

练习5：甲地到乙地的全程是60千米。小明骑自行车从甲地到乙地每小时行15千米，从乙地到甲地每小时行10千米，求小明往返的平均速度。

例6：小丽前4次次语文测验的平均成绩是87分，5次语文测验的平均成绩是88分。第5次测验得了多少分？

练习6：小林期中考试语文、外语、自然的平均成绩是74分，数学成绩公布后，他的平均成绩提高了3分。他的数学考了多少分？

作业三。1. 某哨所8名战士守卫，轮流派出2名战士站岗，一昼夜24小时，平均每人站岗几小时？

2.王成期中考试语文、外语、自然的平均成绩是82分，数学成绩公布后，他的平均成绩提高了2分。王成数学考了多少分？

3. 已知甲、乙、丙、丁四个数的平均数是10，甲、乙两数的平均数是8，求丙、丁两数的平均数。

4. 新光机器厂装配拖拉机，第一天装配50台，第二天比第一天多装配5台，第。

三、四两天装配台数是第一天的2倍多3台，平均每天装配多少台？

5.甲、乙两人合买了若干千克鱼，平分后甲又向乙要了3千克，所以甲多付人民币18元。这种鱼每千克**。

6.少先队员为饲养场割草，第一组7人，平均每人割13千克，第二组5人，平均每人割25千克，平均每人割草多少千克？

小学三年级奥数专题三 求平均数

三年级奥数专题三 平均数问题。解题时关键要确定 总数量 以及与 总数量 相对应的 总份数 然后用总数量除以总份数求出平均数。求平均数问题的基本数量关系是 总数量 总份数 平均数。总数量 平均数 总份数。经典例题 例1 小宇4次数学测验的平均成绩是91分，第5次测验得了96分，问他5次测验的平均成绩是...

三年级奥数平均数

平均数问题。在日常的学习和生活中，经常遇到求平均数的问题，比如 求平均分数 平均年龄 平均气温 平均身高 平均亩产量 这是小学学习阶段经常接触的问题，是一种典型的应用题。两种含义 指把几个不相等的数，在总和不变的条件下，移多补少，大的补给小的，使每份相等 指把总数平均分成大小相等的若干份。涉及概念 ...

三年级奥数平均数

第16讲平均数。例1 小刚家的书桌有5个抽屉，分别有书33本，42本，20本，53本和32本，平均每个抽屉里有书多少本？例2 小兰的语文 数学 英语三门功课的平均成绩是93分，如果不算英语，那么语文和数学两门功课的平均成绩是92分，小兰的英语成绩是多少？例3 3个连续自然数的和是231，这3个数中最...