一、 总体情况。
本次试卷覆盖面全，能从多方面考查学生所学知识和学生的实际应用能力。总体来说，这张试卷题型主要都是出自课本和平时作业，但是基础知识考察少，主要以解决问题为主，难度稍大。
二、 试卷分析。
本次命题共分六大题，下面就对本次试卷中存在的问题逐题作一分析：
第一题：填空。出错率最高的是这些题，这些题需要学生有很好的理解分析能力，而且还要掌握做题方法。
第二题：判断题。出错率高的是15小题，原因是粗心，没有看清题目。
第三题：选择题。出错最多的是20小题，没有很好地理解题意。
第四题：计算题。90%的学生做得很好，少数极个别学生出错的原因是将验算结果写在了横式上。
第五题：操作题。难度较大，做全对的学生很少。
第六题：解决问题。虽然都是出自课本和平时的作业，但是难度偏大。需要很好的理解能力很分析问题的能力。全对的学生少。
三、 通过这次试卷反映出的问题。
一） 学生的良好学习习惯培养不够，非常粗心题目都没看清楚，计算式横式结果写错。
二） 学生对数学概念掌握不扎实。
三） 学生在解决问题的过程中不能很好的联系实际分析问题，对给出的信息不能很好地选择利用，进而解决问题。
四） 学生的审题能力和检查验算的习惯非常不好。
四、 今后教学措施。
一） 培养学生读题、仔细审题、认真分析的良好习惯。
二） 对一些基本概念还应在学生理解的基础上进行记忆。
三） 培养学生对题目的分析能力。特别是一些题目较长、字数较多的问题。
四） 进一步加强计算能。
五） 做好辅差工作，防止两极分化。
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