201年质量检测题姓名。
品德部分。1. 谁都会有不如( )的地方,但是我们要( )自己,只要心中有( )就能朝着明天地奔跑。
2. 身边的人就像会说话的帮助我们更好地了解。
3. 勇于不断你会更加。
4. 在生活中的每一天,家人用的爱我们成长。
5. 做有心人,留意家人的体谅他们的用爱心留言条表达你的和。
二连线题 5分。
母亲节农历九月初九
老人节月第二个星期日。
国庆节月1日。
父亲节 9月10日。
教师节 6月第三个星期日。
三判断题 8分。
要学会爱自己,更要学会爱别人。
颖颖经常拉二胡给社区的叔叔阿姨听。
上课时,老师点名朗读课文,芳芳担心自己会被点到。
多和爸爸妈妈交流、谈心,也是关心他们的一种方式。
大人的事,小孩不能掺和,我们只管专心学习。
爸爸妈妈是**,不是小孩不需要我们关心。
在班队活动中,圆圆想给大家露一手。
爱护学校的环境是大家的事,和我没多大关系。
四选择题10分。
1,下面同学的行为哪些是自信的表现( )
六一儿童节,红红主动同学们表演节目
竟选班干部时,小军不敢上台发言。
上课回答问题时,小芳总是不敢举手。
2,小敏当上了中队长,我应该( )嫉妒 b 打击 c 学习。
3,明明觉得头痛,他应该去( )教务处 b医务室 c图书室。
4,早上起来,面向太阳,前面是东,右面( )北 b西 c南。
5,在学校碰到老师,我们应该( )主动打招呼 b低头走路装作没看见 c看见了也不打招呼。
五简答题 12分。
1,小朋友,我们的健康成长离不开父母的呵护,在你的生活中你为他们做了哪些事?至少三条。
2,为了使我们生活的校园环境更美好,作为学生我们应该怎么做?至少三条。
科学部分。一填空 14分。
1,像樟树茎一样的茎叫( )这样的植物叫。
2,像狗尾草一样的的茎叫( )这样的植物叫。
3,陆地上生长的植物叫( )植物,水中生长的植物叫( )
4,叶是由叶片和( )两部分组成,叶片上有( )
5,植物的生长都需要和水。
6,金鱼的体外长有鳞片、用( )游泳,用( )呼吸。
7,动物和植物都属于( )它们都是有( )的物体。
二判断:每题1分。
1,带着目的去观察大树,才能发现更多。
2,大树和小草的茎都一样坚硬。
3,放大镜是常用的观察工具。
4,浮萍不需要土壤也能生长。
5,蜗牛身体可分为头、胸、腹三个部分。
6,蜗牛的两对触角一对长一对短。
7,比较树叶的大小只能用测量叶片的长宽的方法。
8,在观察完小动物后要把它踩死。
9,有的树生长的时间长,永远都不会枯死。
10,观察小动物时,我们要注意安全,不在有危险的地方活动。
三选择题每题一分。
1,蚂蚁是用( )来交流信息的触角 b声音 c气味。
2,水葫芦能浮在水面上的秘密是( )它很轻 b它的叶柄有气囊 c它的根把它托起来的。
3,蜗牛适合生活在( )地方阴凉潮湿 b高温干燥 c高温潮湿。
4,金鱼游泳时不断地张嘴是因为它在( )不停地喝水b说话 c呼吸水里的空气。
5,在自然界中观察小动物时,我们应该( )弄死观察 b抓在手上观察c不打扰它们的生活。
6,在春天里能体现大树和小草进入生长期的现象有( )有许多落叶b长出嫩绿的新叶c 开花。
7,观察就是看到什么就记下什么 b带着目的看 c有目的地看并记录。
8,观察大树的粗细可以用( )工具 a放大镜 b量筒 c绳子和尺。
9,蚂蚁不会把窝建在树上 b 泥土中c水中。
10,蜗牛爬过的地方会留下粘液 b会留下脚印 c什么也不会留下。
四根据我们的观察完成下面的题目。
将我们观察的小动物的运动方式和生活的地点用线连起来。8分。
土中蜗牛用尾巴运动。
地面蚂蚁用腹足波浪式爬行。
水中蚯蚓用脚爬行。
草中金鱼用身体伸缩爬行。
标出蚂蚁身体各分部名称。5分。
回忆并画出一只蜗牛3分。
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