方案计划参考范本。
计划范文-三年级语文教师工作计划（三）
撰写人。部门。
时间。本学期我担任三（x）（x）班语文教师，大部分学生学习兴趣浓厚，都能较熟练地掌握汉语拼音，能正确拼读音节，能借助拼音识字、阅读、学习普通话。能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析识记字形，学习了一些字理识字的方法。
初步学会结合词语理解词义，能运用学过的词语造句说话。能正确朗读课文，能认识自然段，认识句号、逗号、问号、叹号等标点符号，已学会写铅笔字，写字姿势基本正确。经过一二年级的学习，班里大多数孩子已养成了认真听课，积极大胆举手发言，认真细心工整完成家庭作业，能及时订正错误地题目，能阅读课外读物。
少部分孩子自我约束能力差，上课还会开小差，作业不够认真整洁，偶尔还会犯丢三落四的小毛病。
一、教材分析。
本册教材加强综合训练，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”，精选课文，减少课文类型，教材将课文分为8组，每组一般4篇课文。思想教育方面在语言文字训练过程中，使学生受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育；培养热爱科学，勇于实践和创新的精神，培养环境保护意识和社会责任感，陶冶爱美的情趣。
语文知识方面：
1、识字和写字 ①对学习汉字有浓厚兴趣，能利用汉语拼音识字，学习普通话，养成主动识字的习惯，学会226个生字，会认146个生字。 ②会使用字典、词典，具有初步的独立识字能力。 ③能使用硬笔正确书写正楷字，做到规范、端正、整洁，不断提高写字质量。
2、阅读 ①.加强朗读指导，用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定的课文。 ②初步学会默读，能对课文中不理解的地方提出疑问。
③能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累理解生词的意义。学过的词语大部分能在口头或书面中运用。
④能在教师的指导下，开动脑筋，多读多想，把课文读通，初步把握课文内容，体会文章表达的思想感情。在理解语句的过程中，体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号、问号、感叹号的一般用法。 ⑤学习略读、粗知文章大意。
⑥积累课文中的优美词语，精彩句段，鼓励学生摘抄好词佳句，加强语言的积累。 ⑦诵读优秀诗文，注意在诵读中体验情感，领悟内容。 ⑧养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。
计划 三年级上语文教师工作计划 三
方案计划参考范本。计划范文 三年级上语文教师工作计划 三 撰写人。部门。时间。一 班级情况分析 本班现有学生49人，其中新生2人。学生在二年级学习基础上，主动识字的愿望非常强烈，自主自学能力较强，其中涌现出了一批榜样学生，能流利 有感情地朗读课文。能阅读浅显的课外读物，并能将读书感受表达出来。学生对...
三年级语文教师工作计划
一 指导思想 本学期，我将以县教育局的教学计划及学校的教学计划为指导，以 培养习惯，激发兴趣 为目标，全面提高教育教学质量和学生的整体素质。二 学情分析。本班共有学生44人，21名男生，23名女生。绝大多数学生已经养成了良好的学习习惯，已经适应了学校的学习生活。他们能够自觉学习，上课认真听讲，能注意...
小学三年级语文教师工作计划
三年级的学生绝大多数的学生有良好的学习习惯，书写认真，爱好读书，积极完成教师布置的家庭作业。并能进行课外拓展。对写作也有一定的兴趣，有个别学生没有良好的学习习惯，学习上怕苦怕累，敷衍塞责，懒惰成性。下面是小学三年级语文教师工作计划，一起来了解下吧！一 指导思想。1 加大教材的改革力度，构建开放而有活...