第一单元。
一、1.我们只有学会珍惜（时间），才能做更多有意义、有价值的事情。
2.“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时光易逝，时间宝贵，我们要学会合理安排时间，养成（珍惜）时间的好习惯。
3.子曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”时间如流水，一去不复返，但是，假若一直和（时间）赛跑，你就可以成功。
4.制定生活目标，按照重要（程度）排序。
5.为了节约时间，可以为每个任务设置一个（时限）。
6.培根曾经说过“合理安排时间，就等于（节约）时间。”所谓合理安排时间就是要正确地统筹时间，并发挥最大的作用。
7.时间对每个人来说都是（公平）的，不会停留，却不可增减。但是我们可以做好计划，对时间进行统筹安排，这将会大大提高工作效率。
二、1.良好的（学习习惯），有利于激发我们学习的积极性和主动性；提高学习效率，还能培养我们自主学习的能力，使我们终身受益。
2.同一堂课，同一个老师，有的同学一节课下来完全懂了，有的依旧一脸茫然，为什么有这么大差别呢？这与（课前预习）有很大关系。
3.通过（预习），我们能发现自己知识上的薄弱环节，听课时更有针对性，这样，我们就能准确的把握住所学知识的重点和难点，从而提高学习效率。
4.看似简单的“为什么”，却成就了一个个伟大的科学（发现）和创造（发明）。
5.在学习与生活中，要学会多问几个“为什么”，养成（敢问）（善问）（乐问）的良好习惯。
6.（动手做），既是巩固知识的过程，又是深入思考的过程，我们要在学习的过程中多实践，在实践的过程中多思考。
7.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，学中做，做中学，就是要自己动手，在实践中观察和思考，以悟得新知。同时将学到的知识与具体的生活实际相联系，（学以致用），活学活用。
三、1.（认真思考），主动克服困难，独立完成学习任务，我们才能做学习的小主人，感受学习的快乐。
2.（独立）完成学习任务，就是在学习中不依赖别人，遇到困难勇敢面对。
3.（独立学习）就是要求我们学会自主学习，独立思考，这是一种好的学习品质。
4.世上无难事，只怕有心人。遇到困难，不要轻言放弃，要（勇敢面对）。
5.不抄袭，不作弊是诚实的表现。如果在学习中遇到了自己解决不了的问题，应该学会（寻求帮助）。
6.学习苦乐相伴，遇到困难是很正常的，关键看你怎样面对。我们只要敢于迎难而上，积极想办法，就会（战胜困难）。
第二单元 一、
1.集体是我们成长的乐园。在丰富多彩的集体生活中，我们互相学习，共同进步，（共同成长）。
2.一个集体应该有（共同）的目标，每一个成员都应该成为实现目标尽自己的一份力。
3.“众人拾柴火焰高”，个人的力量是渺小的，（集体）的力量是无穷的。
4.一个人孩子又将自己和（集体）融合在一起，才更有力量。
5.集体活动是丰富多彩的，它让我们的学习和生活更加充实，更加（快乐）。
6.（丰富多彩）的集体活动开阔了我们视野，陶冶了我们的情操，培养了集体主义精神，每个人都应该积极参与。
7.集体荣誉的取得依靠大家的共同努力，每个人都要心中有集体，努力为集体做（贡献）。
8.集体所取得的一点成绩、没一点进步，都浸透着我们的心血和汗水。我们要从身边的每一件小事做起，维护集体（荣誉）。
9.（集体）的力量是伟大的，我们只有团结一心，由于承担责任，才能实现心中的梦想。
二、1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习，一起劳动，一起玩耍，团结友爱，组成了一个快乐、幸福的（大家庭）。
2.真诚待人就是用心体谅别人的难处，竭尽全力地帮助别人。这样，才能让更多的人在温暖中感动，在感动中向更多的人伸出（援助之手）。
3.我们应该学习谭海美（关爱同学）、无私奉献的精神。
4.友谊就像鲜花，需要真心浇灌。同学之间真诚相待，互助友爱，（友谊）的花朵才会绽放的鲜艳美丽。
5.平等相处，尊重他人，才能赢得别人的尊重和（信赖）。
6.同学之间不仅要做到平等相处，相互尊重，还要做到（友好交往）。
7.同学之间的交往中，我们应该平等对待、尊重每一个同学，（与人为善）。多给同学热情的鼓励和帮助，这样不但有利于同学的进步，也会让自己交到更多的朋友。
三、1.作为集体中的一员，我们每个人都要讲规则，守纪律。同时，我们也要做集体规则的（维护者）。
2.在学校中，遵守（规则）能保证我们更好的学习；在马路上遵守（规则）能保证我们的安全；在比赛中遵守规则能保证公平合理……
3.每个人都（自觉）的遵守规则，我们的生活才能美好和谐。
4.校园生活每时每刻都离不开规则和（纪律）。正因为有了这些规则和纪律，才能保证我们有一个安全、有序的学习环境。
5.班级（制度）规范着大家的一言一行，是班级管理的依据，是每一位同学应当遵守的准则。完善的班级制度，有利于形成积极向上的班级风气。
6.要建设一个（文明）的班集体，制定一系列班级管理制度是非常必要的。
7.在学习生活中，我们要执行班级（制度），遵守班级纪律，共同维护班级秩序。
第三单元。一、1.每个人的生命只有一次，（珍爱生命）增强安全意识，才能让生命之花更加灿烂。
2.生命来之不易，与爱相随，寄托着家人与社会无限的（希望）。但生命又是脆弱的，我们有（珍爱）生命，对自己的生命负责。
3.生活中难免会发生各种各样的（意外）。当意外发生时，我们要沉着冷静，积极应对，用自己的智慧保护自身的安全。
4.生命不仅属于（自己），还属于养育我们的（家庭）和关爱我们的（所有人）。
二、1.平平安安来上学，安安全全回家去，我们应该遵守交通（规则），注意交通安全。
2.《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第72条规定：驾驶自行车、三轮车必须年满（12）周岁。
3.关爱生命，安全出行，我们每个人都要自觉遵守交通（规则）。
4.（交通事故）给人们的生命财产造成了巨大的损失。
5.交通安全要从（我）做起，让我们努力营造人人（守规则）的交通环境吧。
6.经***批准，自2023年起，将每年的12月2日定为“（全国交通安全日）”。
7.一人安危系（全家）。
8.只有增强交通安全意识，遵守交通规则，文明出行，才能保障我们的（安全）。
9.（黄）色的可视性强，最容易被司机发现。
三、1.商场、电影院等公共场所人员相对集中，发生意外时不利于疏散，容易酿成安全事故，因此我们一定要注意公共（安全）。
2.公共（秩序）是维持我们日常生活安定、和谐的基本保证。
3.安全标志可分为禁止标志、警告标志、指令标志和（提示标志）。
4.禁止标志用来禁止人们的不安全行为，有禁令标志的地方要（远离）。
5.《中华人民共和国侵权责任法》第91条规定：在公共场所或者道路上挖坑、修缮安装地下设施等，没有设置明显标志和采取安全措施造成他人损害的，施工方应当承担（侵权责任）。
6.窨井等地下设施造成他人损害，管理人不能证明尽到管理责任的，应当承担（侵权责任）。
7.“隐患险于明火”，在现实生活中，我们要树立公共安全意识，善于观察，及早发现隐患，提高（安全防范能力）。
第四单元。一、 1.一般情况下，地图上的方向是“上北下南，（左西右东）”。在有指向标的地图上，要按照（指向标）判读方向。
2.比例尺表示图上距离比实际距离（缩小）的程度。比例尺一般有三种表示方式：（数字式）、（线段式）、（文字式）。
3.对地图上各种符号和标记的说明称为（图例）。
4.我的家乡在（山东省）（滨城区）（里则街道办事处）。
5.山东省地形以（平原）和丘陵为主，中部为隆起的山地，东部和南部为和缓起伏的丘陵地区，北部和西北部为平坦的黄河冲积平原。
6.山东省气候（温和）四季分明。
7.山东省是我国的工农业大省、人口第二大省，还是全国闻名的“菜篮子”，和“温带水果之乡”。
8.我的家乡古为齐鲁之地，其东半部伸入黄海和渤海之间，俗称（山东）半岛 。
9.“烟台苹果莱阳梨，潍县出了萝卜皮”“槟榔敬君表如意，蜜柑祝君大吉熙”。这些关于地方特产的顺口溜，道出了各地人们的（骄傲）。越来越多的名优特产，成为各地别具一格的新（名片）。
10.家乡的（名优特产）越来越多的走出了家门，走向全国各地甚至全世界，促进了当地经济的发展。
二、1.每一件工艺品都蕴含着民间艺人的智慧，传递着他们的（情感）。
2.中国民间工艺品以其（浓郁）的乡土气息、丰富的艺术内涵和厚重的历史积淀，越来越受世人的喜爱和欣赏。
3.匠心独运的（民间工艺），是智慧的结晶，文化的传承，也是艺术的发展。它不仅使家乡闻名遐迩，而且促进了当地经济的发展。
4.“十里不同风，百里不同俗。”不同地区有不同的（风俗习惯）。
5.受地理位置等因素的影响，我国形成了南北各异的饮食习惯，我国南方气候湿热，盛产水稻，因此，以（大米）主食；北方气候相对干冷，适宜小麦等作物生长，因此，以（面食）为主。
6.良好的社会风气需要我们共同（创造）。
7.现在的社会上还有一些不良风气，给我们的生活带来了（负面）影响。
三、1.美不美，家乡水，亲不亲，（家乡）人。
2.饮食讲营养，穿着讲得体，住房讲舒适，交通讲便利，环境讲优美，人人讲和谐，家乡呈现出一片（欣欣向荣）的景象。
3.在我们生活的这片土地上，家乡人用勤劳的（双手）和（智慧）创造着美好的未来。
4.各行各业的劳动模范带动着更多的家乡人，为家乡的发展做出（贡献）。
5.历史上，我们的家乡出现过很多名人，他们都是家乡的（骄傲）。
6.作为家乡的小主人，我们为美丽的家乡骄傲和自豪，将来要为家乡的建设做出自己应有的（贡献）。
7.家乡在发展变化的同时，也会出现一些（问题）。
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