复习表内除法
教学内容：p119第1～2题。
教学目标：1、进一步理解除法意义，熟练计算除法算式。
2、能用所学的数学知识解决简单的实际问题。
教学过程：一、创设情境。
1、师：小朋友，今天我们动物王国正在举行一场运动会，你们想去看看吗？（课件出示动物热闹的场面）
二、复习除法意义。
1、师：动物王国里真热闹啊。咦，这些小动物们聚在一起干什么呀？（课件：一群动物聚在一起讨论。〈第一题〉）
生：他们在讨论要几辆车。
师：原来是讨论这件事，你们能帮他们解决吗？
生解决问题。
师：你是怎么列式的？
师：为什么用除法计算？在情况下要用除法计算？
师：你是怎样计算的？
2、师：你看这些小动物们用我们想出的办法坐上车去参加运动会了。我们也跟着去吗？
3、（课件演示：大象搬木头的场景，一只鼻子上卷着4根，一只鼻子上卷着2根，共放着16根木头）
师：这里在比什么啊？
生：在比大象搬木头。
师：看到这个情景，你能提出什么数字问题吗？
生1：一共有16根木头，每次搬4根，几次搬完？
生2：一共有16根木头，每次搬2根，几次搬完？
师：你们能解决吗？
生解题。师：你是怎么想的？把你的想法告诉同小组内的同学听，看谁说得最清楚。
生交流。指名回答校对。
师：你认为谁会先搬完呢？为什么？
生1：搬4根的，因为他只要搬4次。
生2：不一定。一次搬4根，力气要大一些，走得会慢一些，一次搬2次虽然搬的次数会多，但跑得快。
4、师：看来谁能得第一我们只能等比赛结果出来才知道，因为时间关系，我们还是先去看其他的比赛项目吧。
课件演示：18只小猫在玩皮球，9只小狗在跑步，3只小熊在钓鱼。）
师：你能提出什么数学问题？
生1：玩皮球的小猫是跑步小狗的几倍？
生2：。。师：你能解决这些问题吗？
生解决问题。
三、复习除法计算。
1、（课件演示小猴爬树摘苹果）师：原来是小猴在比赛摘苹果呢，你瞧这两只猴队员正在做准备呢，趁着他们还没开始我们也来比一比好吗？
生做题。（一边是第119页第二题 ，一边是49÷7 64÷8 30÷5 12÷6 18÷9 21÷3 24÷4 10÷2）
指名报得数校对。
2、（课件演示：小兔过河情境）
师：裁判小青蛙叫我们去看小兔过河比赛呢！
师：我们来帮帮这几只小兔好吗？
生解题。四、总结。
师：动物王国的运动会快结束了，在这次运动上你有什么收获？
小学三年级数学教案总复习一
1 意义 在平均分一些物体，有时会有剩余。2 余数与除数的关系 在有余数的除法中，余数必须比除数小。3 除法算式各部分之间的关系 被除数 商 除数 余数 除数 被除数 余数 商 商 被除数 余数 除数。问 你认为哪一点需要同学们特别注意的？余数必须比除数小。4 小试牛刀，做一做。看哪一个小组的同学做...
三年级数学总复习
第一单元知识点整理。练习 5000米千米7分米毫米。8米厘米600毫米 分米 700分米 米90厘米 毫米。3千米 1000米 米4分米 300毫米 毫米。第二单元知识点整理。用竖式计算并验算。第三单元知识点整理。练习 1 画一个长方形 正方形和一个平行四边形。3 解决问题。1 北京故宫博物院的大清...
三年级数学总复习
总复习 六 解决问题。1 我校有6个年级，每个年级有7个班，平均每个班有42个学生和3个老师，全校共有师生多少人？2 一艘大船可坐8人，小船可坐6人，租用了4艘小船，3艘大船，一共有多少人？3 某a品牌手机785元，某b品牌手机是a品牌的2倍，某品牌电脑是b品牌手机的 的4倍，某品牌电脑多少钱？4 ...