教科版小学三年级科学第三单元测试题

发布 2022-11-25 22:39:28 阅读 4176

教科版小学三年级科学(下册)第三单元测试卷。

班级姓名成绩。

一、填空题。(20分)

1、要准确地知道物体的程度,要用温度计。

2、物体的冷热程度叫通常用摄氏度来表示。

3、我仔细观察温度计,发现温度计上有。

4、水烧开时的温度大致是水结冰时的温度是。

5、对于一个物体来说,温度下降,说明物体的反之是增加。

6、温度计越往下数字越大,说明是读数时要从( )往( )数,写温度时前面加“—”表示。

7、通过测量一个物体的可以知道这个物体失去热量还是获得热量。

8、体温计的刻度一般在之间,每一摄氏度细分成10个小格,所以温度计上的每一刻度表示人的正常体温一般平均在36℃--37℃之间,超过这个温度就是。

9、空气越干燥,水就越容易。

10、已知的大多数物质,在温度或压力变化到一定程度是都会的变化。

二、判断题(对的打√,错的打×,共20分)

1.大约在2024年,意大利科学家伽利略发明了世界上第一支温度计。

2.体温计也可以准确的测量容器内水的温度。

3.读数时温度计不能离开被测的水。

4.温度越高冰融化的越快。

5、测量水温要注意手拿温度计的上端;读温度计时不能离开被测的水。

6、温度下降,说明物体的热量减少;温度上升,说明物体的热量上升。

7、当外界环境温度高于0℃,冰的温度跟着升至0℃时,冰开始变成水。

8、冰在融化过程中温度保持0℃不变。让冰吸收更多的热量可以加快冰的融化,如把冰放到温度高的地方,放在阳光下晒,用手把冰块焐热等。

9、水会变成成水蒸气跑入空气中。

10、河流和大海中的水由于不断在蒸发,所以空气中充满了无数的水蒸气。

11、在使用温度计前一定要知道它能测量的最高、最低温度。 (

12、由于人的温度变化有一定的范围,体温计的刻度一般在35℃~42℃之间,每一摄氏度细分为10个小格,所以,测定的温度更加精确。(

三、选择题(共30分)

1、从水里蒸发出来的蒸气遇到较冷的玻璃杯就会冷却下来,变**们看得见的水滴。这种现象叫a.蒸发b.冷却c.凝结。

2、装满碎冰的玻璃杯外壁上有许多小水珠,这与杯子内的冰。

a.有关系b.没有关系 c.关系不大

3、把装水的浅碟子放在阳光下,过一段时间你会发现( )

a.水的多少没有变化 b.水被蒸发,减少了 c.没有发现什么。

4、用湿布擦黑板,过一会儿水干了,这是现象。

a.蒸发b.冷却c.凝结。

5、当水温达到( )以下会慢慢变成冰。 a.10b.100 ℃ c.0℃

6、冰块放在实验桌上会溶化的原因是。

a.室内的温度高 b.冰块比较小 c.桌子产生热。

7、夏天,在棒冰周围常常可以看到“白气”,这是( )

a.棒冰周围的水蒸气 b.棒冰里的水分变成的水蒸气 c.棒冰周围的水蒸气冷却形成的小水滴。

8、云是水蒸气受冷凝结而成的小水珠,飘浮在。

a.低空b. 高空 c.什么地方都可能。

9、对一个物体来说,物体失去热量,温度下降;物体获得热量,温度。

a、没有变化 b、下降 c、上升。

10、空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴,这种现象叫。

a、蒸发b、凝结 c、冷却。

11、下图中,正确看温度计读数的方法是。

abc、③

12、测量水的温度,应选择测量范围是( )的温度计。

a、 0℃~100 ℃ b、 35℃~42℃ c、-20℃~50 ℃

13、大约在2024年,意大利科学家( )发明了世界上第一支温度计。

a、华伦海特 b、摄尔休斯 c、伽利略。

14不能加快冰块的融化速度。

a、把冰敲碎 b、用被子盖住冰块 c、加热。

15、连续测量下面几杯水的温度降温的速度快。

a、自来水 b、温水c、烫手的热水。

四、连线题(共11分)

1、把对应的说法连线: 5分。

二十摄氏度写作: 20 ℃

17读作: 零下十七摄氏度。

三十七摄氏度写作:37 ℃

零摄氏度写作:0℃

2读作 :零下二摄氏度

2、把温度计与发明者联系起来。 6分。

温度计阿尔伯特。

华氏温度计华伦海特。

体温计伽利略。

五、简答题(共10分)

1、生活中有哪些蒸发现象,举例说明 3分。

2、冬季的某一天,室外的温度是3℃,教室内的温度是20℃,教室里面的玻璃窗上出现许多水珠。这些水珠是怎样出现的? 4分。

3、要把一块冰,快速融化你可以用些什么方法(最少说4种) 3分。

六、实验操作题(共10分) 水结冰了。

实验准备:

操作过程:

实验结果:

办公室卫生管理制度。

一、主要内容与适用范围。

1.本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。

2.此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理。

二、定义。1.公共区域:包括办公室走道、会议室、卫生间,每天由行政文员进行清扫;

2.个人区域:包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。

1. 公共区域环境卫生应做到以下几点:

1) 保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土,无死角。

2) 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。

3) 保持墙壁清洁,表面无灰尘、污迹。4) 保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。

5) 保持卫生间、洗手池内无污垢,经常保持清洁,毛巾放在固定(或隐蔽)的地方。

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