苏州高新区文星小学校2016~2017学年第二学期。
三年级劳技学科教学计划。
一、教材分析
三年级主要是小手工板块,旨在突出手工制作所具有的劳动和技术的实践功能及其在家政和技术方面的实际价值,从而激发学生的劳动激情和创造欲望,为劳动和技术课程的教学开个好头。
二、学生情况分析。
学生整体素质一般,大多数同学热爱劳动,但个别学生懒惰、 浮躁、自私等缺点。 由于劳动课受条件的限制,学生缺乏参加实践活动的机会,再加上家里的父母长辈包办了一切,所以动手操作能力较差,劳动态度需要端正。
三、教学总目标。
1.培养学生的爱劳动的意识,提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。
2、培养学生动手操作能力,自立能力和耐心细致的高尚品质。
3. 组织实际操作活动,使学生掌握一些简单的劳动方法。培养观察、想象、 推理、判断、思维能力。同时帮助学生明确概念,发展学生的综合能力。培养学生爱科学,用科学的创新精神。
4.因材施教,充分调动学生的学习的积极性和主动性,既争取大多数学生的积极参与,又有利于优生才能的发展。
5.组织实际操作活动,综合实践能力。同时帮助学生明确概念,发展学生的综合能力。
四、主要教学措施。
1、培养学生热爱劳动的好习惯。
2、积极进行劳动课的课堂教学改革,提高课堂效率。
3、结合学校的实际情况,采用灵活的教学方法,充分调动学生热爱劳动的兴趣。
4、经常带领学生参加适当的社会实践活动,培养他们大胆创新,勇于竞争的实践能力。
五、教学进度安排
苏州高新区文星小学校2017~2018学年第二学期。
教学进度表。
学科: 小学劳技年级: 三年级执笔人: 杨超博
2023年 8 月。
中学第一学期劳技教学计划
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三年级上册劳技教学计划
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三年级劳技教学设计
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