青岛版小学三年级科学第一学期期末质量调研试题

发布 2022-11-25 15:56:28 阅读 8346

一、公正小包公:(10分)

1、量筒是测量液体体积的工具,一般用毫升作单位。(

2、课堂上用的各种测量仪器只能购买,不能自己制作。(

3、水的浮力大小与水的深浅有关系。(

4、测量水温时,温度计的玻璃泡可以接触杯子底或壁。(

5、空气不是一种单纯的气体。(

6、在观察水的过程中,应先尝,再用手触摸。(

7、水是地球上分布最广的物质,人类可以随便使用。(

8、在啤酒瓶前吹不灭它后面的蜡烛。(

9、空气不仅存在于我们周围的空间,还存在于各种物体和人体的内部。(

10、树叶能吸附空气中的灰尘,所以植树造林有利于空气的净化。(

二、选择直通车:(20分)

1、空气中能支持燃烧的气体是( )

1)氧气(2)氮气(3)二氧化碳。

2、用眼睛观察,水是没有颜色、( 的。

1)透明(2)没有气味(3)没有味道。

3、( 一生积累了大量的气象资料。

1)陈景润(2)张衡(3)竺可桢。

4、“树根拔”的风级是( )

1)7级(2)5级(3)10级。

5、“死海不死”的原因是( )

1)水的杂质过多(2)水的浮力大(3)天气原因。

6、当红旗向北飘时,说明当时刮的是( )风。当烟向西北方向飘时,说明当时刮的是( )

1)东南风(2)北风(3)南风。

7、用粉笔吸纸上的墨水应用的是( )

1)水的浮力(2)毛细现象(3)水的表面张力。

8、测量温度时,视线要( )温度计液柱顶端。

1)高于(2)相平于(3)低于。

9、下列行为,( 不利于净化空气。

1)教室内经常开窗换气(2)不随地吐痰(3)打扫卫生时尘土飞扬。

10、小船的形状制成两头窄、中间宽的原因是( )

1)为了美观(2)增大载重量(3)减小水的阻力。

三、亲身体验(16分)

1、画一画:(画出相应的天气符号,欢迎你的创新图样出现,加油!12分)

1)雾 (2)小雨 (3)降雪。

4)台风 (5)冰雹 (6)多云。

2、同学们一定搜集了许多关于天气变化的民间谚语吧!请写出几句吧。(至少三句,4分)

四、知识广角(25分)

1、听到天气预报有雨的消息,上学前应做什么准备?

2、在陆地上我们很难举起的物体,为什么在水里却很容易的举起?

3、生活中还有哪些物体像不倒翁那样不容易倒?把它写出来或画出来。

4、要使热水温度降得快一些,你有什么好办法?(不少于3个)

5、你能让沉在水底的橡皮泥浮起来吗?

五、走进科学(12分)

1、恶劣天气给我们的生活造成了哪些不便?请举出3个以上的例子来说明。

2、在我们的生活中,毛细现象有广泛的应用,请你举出4个实例。

3、人在生产和维持生命的许多方面用到了氧气,请你各举出两个例子。

六、智慧小博士(6分)

在五个杯子中分别装有同样多的水、酒精、酱油、白糖水、白醋。怎样利用我们的感官把它们分辨出来?写请步骤。

七、我来做实验(5分)

1、请你设计一个实验,证明水具有表面张力。(写出实验设计即可。)

八、我的收获(6分)

1、在科学课的学习中,我们用过不少仪器,请从中选择两件自己喜欢的仪器画下来,并向同学们介绍一下它的用途。

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