三年级下册科学期末考试试卷分析。
一、试题情况分析。
本次考试的试题分两大类。一类是判断题，一类是实验**题。共20题，每题5分。分值分布合理，所出题型涵盖了本学期所学内容，试题注重对科学实验的考查。
二、具体情况分析。
本次检测学生的总体发挥不是很好，没能够将本学期的知识点尽数掌握，综合运用力不是很强。说明学生在科学概念、科学兴趣以及科学态度、科学方法、科学能力方面还需努力。
三年级学生的学习严重缺乏生活经验。在课堂学习中，他们只注重知识的获取，而忽视了知识的生活**，学生在生活实际中没有去关注身边的一些事情和现象，现代社会发展的趋势和动向以及我们人类共同关注的问题，这是与新的课程观不相适应的。
（1）判断题（50分）。此题出现问题最多的是第小题，学生都认为是正确的，错误率大约在50%。
（2）实验**题（50分）。本题主要考察学生的生活积累及观察利用能力。此题平均分为75，学生答错主要原因是对于所学知识掌握不牢，还有教师督促不严。
在以后的教学中，一定要多注意进行这方面的联系，多培养学生的知识运用能力和创新能力以及实际解决问题的能力。
三、今后教学工作的思考。
1．在以后教学的过程中，要抓好基础知识与技能的培养与习得。在教学中，一定要一课一得，将课中的知识点进行强化，逐一过关。另外，还要多进行课外的拓展学习，进行相关联的引申，便于把教学搞活。
2．重视科学概念的教学。利用概念图让学生建立科学概念之间的联系性，提高科学概念的理解力。
3．优化教材，用教材教，加强方法指导。加强“科学与生活联系”指导，给学生提供运用科学知识解决实际问题的机会与方法策略。
4．寻求优化课堂教学的方法与策略，提高学生学习兴趣水平。
经过这次考试，通过试题分析和答题分析，找出了自己工作中的不足和欠缺。在以后的教学工作中，需要转变教学观念，扬长避短，严格要求学生，争取在下学期教学工作中通过努力提高教学质量。
三年级科学期末考试试卷分析
刚刚从教科学学科，有很多需要学习的地方，科学相对于语文 数学 英语来说可以说是一个微乎其微的小学科，但我一直不这么认为，因为科学就相当于我们小时候学的自然，我认为我能让我的学生把所学到的科学知识运用于我们生活中，让学生明白生活中科学知识无处不在，如雨是怎么形成的，在夏天吃冰棍的时候冒出的白气是什么等...
三年级科学期末考试试卷分析
夸竹明德小学三年级上学期科学期末测试情况分析。本次的科学测试一共有三个大题，第一大题是常识题，第二大题是实验题，第三部分是书写考察。其中，实验题的分值最高，占了一半。从两位位科学教师撰写的试卷分析来看，学生在常识题和实验题的作答都不理想，实验题丢分最甚。总结大家分析的原因有一下几点 一 基础知识掌握...
三年级科学期末考试试卷分析
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