一、 选择题。
1、下列材料的吸水性最好的是（ ）
a、木片 b、金属片 c、塑料片。
2、植物的叶一般由（ ）和叶柄组成。
a、叶尖 b、叶子 c、叶脉。
3、我们用过的废纸，应该尽可能（ ）利于保护环境。
a、焚烧 b、** c、在垃圾场填埋。
4、金属具有的特性。
a、导热 b、吸水 c、透明。
5、黄白色、表面有纹路，不太重，能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上，这是对（ ）的描述。
a、纸 b、塑料 c、木头。
6、( 不易分解，会造成严重的环境污染，但许多可以重复利用。
a、塑料 b、 纸 c、木头
7、水生植物和陆生植物都有（ ）茎、叶等器官。
a、根 b、脚 c、树皮。
8、树叶是有（ ）的，要经历叶芽、嫩叶、老叶、枯叶的过程。
a、颜色 b、大小 c、生命。
9、下列液体中流动速度最快的是 （
a、纯净水 b、油 c、胶水。
10、注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，观察活塞会（ ）
a、推不动 b、推到底 c、推到一定程度推不动。
11、用量筒测量液体读数据时，视线要与（ ）水平。
a、量筒 b、刻度 c、液面。
世纪时，伟大的科学家伽利略用实验证明空气（ ）
a、能流动 b、有重量 c、 能压缩。
13、要比较两杯体积非常接近的水的多少，比较好的方法是( )
a、用同一个小杯分别量两杯水
b、用自己画上刻度的小杯分别量两杯水
c、用量筒分别量两杯水
14、液体体积的单位是( )
a、千克 b、公斤 c、毫升
15、水、牛奶、酱油分为一类，我们叫它为（ ）橡皮、石头、树叶分为一类，我们叫它为（ ）空气、二氧化碳是一类，我们叫它为（ ）
a、固体 b、液体 c、气体。
16、水和空气比较，它们的主要不同点是（ ）
a、水有重量，空气没有重量 b、 水是白色的，空气是无色的 c、水占据空间的大小不会变化，空气占据空间的大小能变化。
附答案：1、a 2、b、 3、b、 4、a、 5、c、
6、a、 7、a、 8、c、 9、a、 10、a、 11、c、
12、b、 13、c、14、c、 15、b、a、c、16、c、
二、判断题（对的打“√”错的打“×”
1、大树和小草的茎都一样坚硬。
2、金鱼藻是水生植物。
3、浮萍不需要土壤也能生长。
4、春天是树木落叶的季节。
5、观察小动物时，要注意安全，不在有危险的地方活动。（
6、蜗牛最喜欢吃的食物是桔子。
7、、蚂蚁和蜗牛没有任何相同的地方。
8、、金鱼用鳍游泳，用鳃呼吸。
9、人类只能使用材料，而无法制造新的材料。
10、我们用的纸来得容易，可以随意使用纸张。
11、硬度较大的材料能在硬度较小材料的留下划痕。
12、铝可以做成饮料瓶，主要利用了金属的坚硬性质。
13、水能占据空间，空气也能占据空间。
14、水和石头都有重量，空气没有重量。
15、水是重要的物质，它存在于植物、动物、人体、土壤中附答案：1、× 2、√ 3、√ 4、× 5、√ 6、× 7、× 8、√ 9、× 10、× 11、√ 12、× 13、√ 14、× 15、√
三、**题。
1、描述（10分）
请把你观察过的一棵大树的样子描述出来，可以用图画画出来，也可以用文字表示出来（二选一做）。
2、在第二单元的学习中，我们对身边的小动物进行了观察，也对蜗牛和蚯蚓作了比较，请你把它们的“相同点和不同点”填在维恩图中相应位置上。（共10分）
身上有壳 、吃菜叶等绿色植物、身体柔软、吃落叶、有触角、身上有环带、生活在潮湿的泥地、能爬行、 有腹足、靠身体的伸缩前进。
蜗牛蚯蚓。附答案：
左边填蜗牛的：身上有壳、吃菜叶等绿色植物、有触角、 有腹足、
右边填蚯蚓的：吃落叶、身上有环带、靠身体的伸缩前进。
中间填相同点： 身体柔软、生活在潮湿的泥地、能爬行、靠身体的伸缩前进。
备注：原稿素材：
三年级科学上册第二单元判断题。
一、判断题。（对的打“√”错的打“×”
1、观察小动物时，要注意安全，不在有危险的地方活动。
2、在晴天中午的大树下我找到了很多蜗牛。
3、蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，腹部有6只脚。 （
4、蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境里，因此我们可以把它放在水中生活。
5、蜗牛最喜欢吃的食物是桔子。
6、蜗牛壳上的螺线有的是左旋的，有的是右旋的。（
7、、蚂蚁和蜗牛没有任何相同的地方。
8、、金鱼用鳍游泳，用鳃呼吸。
附参***：
三年级科学上册第一单元判断题。
一、判断题。（对的打“√”错的打“×”
1、一些大树看不到它的根，它应该没有根。
2、大树和小草的茎都一样坚硬。
3、金鱼藻都是水生植物。
4、浮萍不需要土壤也能生长。
5、春天是树木落叶的季节。
6、植物的叶是有生命的。
7、菊花一般在秋天才开花。
8、有的树生长时间长，永远都不会枯死。
附参***：
第三章：《我们周围的材料》
1、人类只能使用材料，而无法制造新的材料。（ 错 ）
2、我们用的纸来得容易，可以随意使用纸张。（ 错 ）
3、硬度较大的材料能在硬度较小材料的留下划痕。（ 对 ）
4、我们应该合理使用材料，减少对环境的破坏。（对 ）
5、铝可以做成饮料瓶，主要利用了金属的坚硬性质。（错 ）
6、塑料不易被分解，所以不会造成环境污染。 （错 ）
7、用过的空铝罐可以**利用。（ 对 ）
8、塑料制品**便宜，不需要重复利用。（错）
第四章：《水和空气》
1、水能占据空间，空气也能占据空间。（ 对 ）
2、水和石头都有重量，空气没有重量。（ 错 ）
3、水是重要的物质，它存在于植物、动物、人体、土壤中。( 对 )
4、空气可以被压缩，被压缩的空气有弹性。（对 ）
5、通过观察，我们发现食用油和水的唯一区别是：食用油有颜色，水没有颜色。（ 错 ）
6、石头有重量，空气没有重量。（ 错 ）
7、有几瓶不知名的液体，我们可用尝的方法判断哪瓶是水。（ 错 ）
8、动物、植物和人类都离不开空气，但水中的鱼不需要空气。（错）
附送：2023年第一学期小学语文第五册第一单元测试卷。
班级姓名得分。
识字写字。一、 抄写句子。（3分）
花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
二、 读拼音，写词语。（10分）
chuān dài hú dié yóu xì wánshuǎ jiǎ zhuānɡ
uān chá yǒnɡ qì rónɡ máo hélǒnɡ jìnɡ lǐ
三、给下面加点的字选择正确的读音，用“－”标出。（6分）
好奇（hǎo hào） 朝霞（cháo zhāo） 似的（shì sì）
使劲（jìn jìnɡ） 放假（jiǎ ji摇晃（huǎnɡhuànɡ）
2023年新编三年级第一学期小学科学实验报告单名师
六店小学科学实验报告单。班级。实验时间。实验类型。分组实验。实验。名称。视觉停留实验。学生。名单。实验器材。长30厘米 宽10厘米的纸条 长杆铅笔 彩色笔。实验目的。眼睛仍然在瞬间还感觉到物体仍然存在视线里。实验过程。六店小学科学实验报告单。实验类型 分组实验 演示实验。六店小学科学实验报告单。实验...
小学科学三年级上册第一单元
科学在我们身边 单元备课 原稿提供 海阳市行村镇第一小学吕先明。单元教学目标 科学 目标 1 能从 这是什么 为什么会这样 等角度对周围事物提出问题。2 能对所提出的问题进行比较和评价。3 能运用已有知识和经验对所观察的现象作假设性解释。科学知识与技能目标 1 能说出周围常见植物的名称。2 养成爱护...
小学科学第一单元检测题三年级
第一单元检测题 学校班级姓名 一 科学填答 共10分 1 树的器官一般包括根 茎花 果实六个部分。2 一棵大树是由树冠组成的。3 像樟树一样的茎叫 茎，像狗尾草一样的茎叫 茎。4 植物按生存的环境不同，可以分为。5 植物的生长需要阳光营养。二 科学判断 对的打 错的打 共10分 1 植物的叶一般由叶...