1．玩具里的科学。
2．（1）√ 2）× 3）× 4）× 理由：略。
3．我的猜想：略。
我的发现：鸡蛋会漏进杯中。
其中的道理：鸡蛋具有惯性，纸片快速抽走后，鸡蛋会保持原来的静止状态，因此，鸡蛋不会被纸片带走，只有漏进杯子中。
4．这是因为万吨货轮在水中受到了大于它本身重量的浮力。
5．不好玩了。因为压缩空气有弹性。玩具充满了空气，玩具就具有了弹性，充气越足，弹力就强，弹跳效果就好。
如篮球，充满了空气后弹跳就好，如果篮球的充气不足，就弹跳不起来。再比如，蹦蹦床充满气后，人就能在上面弹跳，如果充气不足，就无法弹跳了。
6．略。7．略。
2．我们周围的动植物。
参***。1．（1）b （2）a （3）b （4）b （5）c
2． （1）壁虎能在墙壁上爬行，是因为壁虎的脚上有一个个的褶皱，这些褶皱能起到吸盘的作用吸附在墙壁上，这样，壁虎甚至还能在更光滑的玻璃上爬行呢。（2）猫的胡子有测量的作用。猫在捉老鼠的时候，有些洞口需要估测一下是不是能过去，这时就需要用胡须作为测量工具。
（3）蚂蚁是依靠气味认路的，具体说就是蚂蚁用触角来辨别气味，当蚂蚁寻找食物，或者搬运物体时，前面的蚂蚁引路，后面的蚂蚁就循着前面蚂蚁留下的气味快速地跟进。
3．我的发现：根的数量和长度要比上面的植株庞大得多。4．略。
5．仙人掌为了适应沙漠中的干旱，把叶子变成了一根根的针状，而且仙人掌的茎上还覆盖着一层蜡质的保护膜，能有效减少水分的散失，所以，虽然沙漠中非常干旱，仙人掌也能适应，不至于旱死。
6．柳树、槐树、松树。
7．蟋蟀──石缝里或草丛里；蚯蚓──土壤里；啄木鸟──树林里；海龟──海洋里；鲤鱼──池塘里。
3．科学在我们身边。
参***。1．为了增加轮子与地面间的摩擦力，这样车轮在柏油路上就不会打滑，也容易刹车。
2．裁决结果依然是维持猴子的判决。裁决的理由是：大象虽然卷起了一根圆木，但是按照它们的体重来看，大象只是卷起了比自己体重小很多的物体，而蚂蚁则是搬动了比自己体重重得多的物体，所以蚂蚁的力气大。
3．略。提示：油会漂浮在水面上。4．略。5．略。
4．怎样认识物体。
参***。1．（颜色、形状、大小、材料、位置等）；（气味）；（味道）；（光滑、粗糙、冷热、形状、大小、轻重等）2．（1）a（2）b（3）e（4）d（5）c
3．用眼睛看，辨别出酱油和可乐；用鼻子闻，辨别出白醋；再用舌头尝，辨别出糖水、盐水、凉开水、温开水。
4．看：凡是成熟的西瓜，一般是瓜个已长成，皮色好看，发亮，油渍渍的，瓜皮上的胎毛已退，只留下瓜蒂上的一圈绒毛。听：
用手轻轻地卡住西瓜，放在耳朵旁，用手轻轻地掬一掬，瓜内发出“兹──”的响声，是熟瓜，而且多为沙瓤瓜。5．略。
6．眼睛──（显微镜，望远镜，近视镜，放大镜）；鼻子──（电子鼻）；耳朵──（听诊器，助听器，耳机）。
5．给文具分类。
参***。1．如：服装店的服装、文具店的文具、食品店的食品、药店的药品、交通车辆等等。
2．可**：易拉罐，废纸，玻璃鱼缸，橡胶轮胎，一次性纸杯，花生油桶，铁钉，一次性方便袋。不可**：
水泥砖，大理石板，瓷片，碎花盆。
3．落叶树：白杨树，苹果树，无花果，槐树，柳树，银杏树，梨树。
常绿树：松树，冬青树，柏树。
4．略5．略。
6．提示：可按食品，服装，家用电器，洗涤用品，文具分类。
6．哪杯水热。
参***。1．温度；温度计；摄氏度；℃。2．（3）3．（2）4．（2）5．略。6．略。
7．水温的变化。
参***。1．用筷子或勺子搅拌、用两个杯子倒、将热水杯放到凉水中、掺凉开水、放冰块等等（按照自己的习惯阐述一种方法及优点即可）。
2．用保温杯盛热水、将热水杯放到热水中、放到窗台阳光下，放到已开始供暖的暖气片上等等。3．略。
8．哪杯水多。
参***1．量筒，液体体积，毫升，ml，液面凹处。2．（1）对 （2）错 （3）对 （4）对3．略。
9．有趣的不倒翁。
参***。1．轻，重，半球形的，底部2．解暗箱3．（2）4．（1）（3）5．略。6．略。
7．略。10．认识水。
参***1．液体，固体，没有颜色，没有味道，没有气味，透明。
4．国家节水标志。5．略。
11．有趣的沉浮现象。
参***。1．浮力。
2．砖块（↓）玻璃珠（↓）图钉（↓）钢尺（↓）木块（↑）装满砂子的塑料盒（↓）塑料泡沫（↑）拧好盖的空矿泉水瓶（↑）
3．a b4．可以用水桶往土坑里灌水，直到小球浮上来。
5．物体在水中受到水的浮力，重量比在岸上轻，所以我们能很容易地举起。
6．钓鱼时提起鱼钩和鱼，未离开水面时比较轻，离开水面时比较重……
12．改变浮和沉。
参***。1．改变物体形状，给物体附着浮或沉的物体，改变液体。
2．调节水舱中水的多少。
我的结论是：改变物体形状可以改变物体的浮和沉。
我的结论是：给物体附着浮或沉的物体可以改变物体的浮或沉。
我的结论是：改变液体可以改变物体的浮或沉。
13．水面的秘密。
参***。1．水分子，水分子，表面张力。
2．表面张力。
3．硬币不会浮在水面上，因为加入的洗涤精破坏了水的表面张力。
4．略。5．叶子上的露珠；盘子上的一滴水不向下流淌；硬币浮在水面上……
14．水往高处走。
参***。1．有空隙。
2．纸上的字迹往外渗得程度不一样，挂历纸、本子纸渗得程度较小，报纸、宣纸渗得程度稍大一些，卫生纸渗得程度较大。
3．将地锄松，增大了土壤表面颗粒之间的缝隙，土壤中的水无法沿着小的缝隙向上升，难以形成毛细现象，可以防止水分的蒸发，保持土壤的水分。
4．保护植物的根毛，在毛细作用下，根毛吸收水分使植物能尽快成活。
5．略。15．天气与生活。
参***。1．略。
2．有利，有害。
3．天气预报4．略。
5．放风筝──微风；捉蝴蝶──无风；收割庄稼──晴天；滑冰──天寒地冻。
6．花农：将不宜遭受雨淋的花移到室内或大棚内。
砖场的工人：应及时将砖坯遮盖起来。
水泥厂的工人：应及时将水泥遮盖起来。
正在晒粮食的农民：应及时将粮食收起来。
上学前的学生：应携带雨具做好防雨准备。
16．今天的天气。
参***。1．观察动物的变化、看云彩的变化、测量空气温度和湿度、观测风向和风力。
2．风力，风向，气温，降水，云量。
3．风吹来的方向，风的大小。
4．彩旗飘动3级；大树摇晃6级；行走困难7级；树根拔起10级；大浪滔天12级；炊烟直上0级。
5．晴；晴转多云；阴；雾；小雨；雨夹雪。
6．略。7．略。
17．我的雨量器。
参***。1．降水量。
2．相对开阔，不受障碍物影响。
3．开始，结束。
4．略。5．不至于使雨水溅出来，能更准确地测量降雨量。
18．我的风向仪。
参***。1．风吹来的方向。
2．东风，西北风3．略。4．略。
19．一周的天气。
参***1．略。2．略。3．略。
20．空气在**。
参***。1．四面八方，气体。
2．没有颜色，没有气味，没有味道，透明，占据。
3．不会湿，空气占据空间4．略。5．略。
21．空气的成分。
参***。1．氧气，21%，氮气，78%，二氧化碳，水蒸气2．氧气。
4．（1）二氧化碳是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的气体。
2）低处的蜡烛先熄灭。因为二氧化碳比空气重。
3）石灰水变混浊了。（4）略。
5．空气能供给人、动物呼吸，是人和动物的生命不可缺少的气体。所以，在抢救因缺氧而病重的人时必须给他们输氧；潜水员在潜水时，登山运动员在攀登高山时，飞行员在高空飞行时，宇航员在宇宙空间飞行时，由于这些地方氧气稀少或没有氧气，必须携带氧气。
6．例如：在车间、工地上，经常可以看到用气焊的方法切割、焊接金属。在炼钢时，把氧气吹进炼钢炉，可以提高炉内的温度，使钢炼得又快又好。
22．我们需要清新的空气。
参***1．被污染了2．（2）3．（1）4．（1）
5．在教室里，要经常开窗通风，能保持室内空气清新；扫地时，先洒水，再扫地；植树造林，能净化空气；爱护花草树木，见到破坏花草树木的行为要制止；爱护坏境卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾等等。
6．工厂要注意消烟除尘，废气要经过处理才能排放；城市要适当控制汽车的数量，改进汽车的发动机，减少废气的排放；冬季要实行集中供暖，代替千家万户的炉灶，以减少烟尘和有害气体的排放。另外，要大力植树造林，因为树叶能吸附空气中的灰尘，有些树叶还有监测空气污染的作用。为了防止空气污染，还要注意搞好坏境卫生，不乱倒垃圾，不随地吐痰，不在公共场合吸烟。
7．（1）工业污染。（2）生活炉灶与采暖锅炉污染。（3）交通运输工具的污染。
三年级语文上册课堂练习
课堂练习。姓名 一 组词。耍 峰 铜 辫 要 逢 钢 瓣 寺 亭 录 某 诗 停 绿 谋 珠乔禁章 朱桥襟障 二 选词填空。依然居然果然。1 天都峰这么高，我喝老爷爷 都爬上来了。2 风筝做好了，却什么也不像了，我们 快活。3 在同学们的帮助下，小明的学习有了进步。三 根据课文填空。1 这就是我们的...
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