（四）实践活动
结合生活中的事例运用所学知识分析问题、解决问题，形成一定的解题策略。
五、复习注意点：
一）教师方面：
1、针对各班的学习情况，制定好复习计划，备好、上好每一节复习课。
2、采用各种手段激发学生的学习兴趣，提高教学效果，注意知识的整合性、连贯性和系统性，引导学生对已学过的知识进行归类整理。
3、在抓好基础知识的同时，全面培养学生的数学素养，培养学生总结与反思的态度和习惯，提高学生的学习能力。
4、复习作业的设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性，及时批改，及时发现问题，查漏补缺，做到知识天天清。
5、注重培优补差工作，关注学生的学习情感和态度，与家长加强沟通。
二）学生方面：
1、要求在态度上主动学习，重视复习，敢于提问，做到不懂就问。
2、要求上课专心听讲，积极思考、发言，学会倾听别人的发言。
3、要求课后按时、认真地完成作业，及时进行自我反思。
三）提优补差的措施：
1、重视从学生已有知识和生活经验中学习和理解。
2、复习中要实现让学生主动复习。扎扎实实打好基础知识和基本技能，同时要重视学生创性精神的培养。
3、把握好教学要求，不偏高，使学生都在原来的基础上有所提高。
4、改进对学生评估，错了自己订正可以奖励，促使学生检查、分析错误，不断提高。
5、将课内课外补差相结合，采用“一帮一”的形式，发动学生帮助他们一起进步，同时取得家长的配合，鼓励和督促其进步。
6、积极辅导差生，时刻关注这些学生，做到课上多提问，作业多辅导，练习多讲解，多表扬、鼓励，多提供表现的机会。出一些富有思考的题，让学习较好的学生达到满足。
六、复习具体措施：
全面、综合了解和分析本年级学生的掌握各部分内容的基本情况。再针对各班实际情况有的放矢，有点有面的制定出切实可行的复习计划。
1、计算部分：
a、口算：坚持经常练，练习的方式尽可能的多样，同时让学生在计算过程中运用。
b、乘法计算：先要复习计算法则以及应注意的地方，重点讲解策略和方法。
2、解决问题部分：着重引导学生分析题里的数量关系，并联系、对比结构相似的题目。
3、图形几何部分：引导学生归纳，整理。
4、计量单位部分：多联系生活实际，加深学生对它们的认识和运用。
5、注重学困生的转化工作，在课堂上要加强关注程度，多进行思想交流，并和家长进行沟通。
6、注意针对学生复习过程实际**现的问题及时调整复习计划。
七、复习课时安排
1.统计、年月日1课时
2.除数是一位数的除法，两位数乘两位数3课时
3.解决问题3课时
4.面积、小数分数的初步认识2课时
5.综合练习，查缺补漏1课时。
小学三年级数学下册复习计划
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小学三年级数学下册复习计划
一 教学目标 1 回顾 梳理 反思本学期所学内容，帮助学生构建知识网络。2 加深对所学知识的理解 小数 分数 两位数乘两位数的乘法运算，年月日，以及长方形和正方形的面积计算，平均数 统计与数学广角中的重叠问题和等量代换等问题。3 注重提高学生解决实际问题的能力。在复习时，不仅复习相应的知识点，并且把...
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