来。源xx课。
件小学三年级数学下册复习方案。
一、复习目标：
本册教材是第一学段的最后一册教材，通过总复习，使学生获得的知识更加牢固，提高计算能力，使其数感、空间观念、应用意识等得到开展，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，获得学习成功的体验，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心，全面到达本册教材和第一学段的教学。
目标。1、通过总复习，使学生获得的知识更加稳固，进一步提高根底知识与根本技能。
2、通过归纳、整理和练习，使学生的计算能力、数感、空间观念、统计思想。
以及应用意识等得到提高与开展。
3、使学生能用所学知识解决简单的实际问题，获得学习成功的体验，提高学习数学的兴趣。
二、班级。学生情况分析：
综合分析三年级学生的期末实际情况，学生的学习心态不太稳定，急于求成失误较多，集中表达在数与代数中两位数乘两位数的乘法，学生对草稿本使用不当，匆忙计算容易出错，个别学生还会将乘法和加法混淆，这个毛病让学生对于求平均数中，涉及到总数上千的数计算也容易错误。在解决问题〔应用题〕中，一些。
学生往往对题目阅读和理解不够就匆匆下笔，导致失误，在比拟灵活的面积问题中，这种现象更为突出。值得注意的是，本学期两极分化现象也逐渐表达，优秀。
的学生很容易学会新知识，并且运用较为自如，还具备良好的学习习惯。中等学生知识较为扎实，能够自主学习，但思维不够灵活，缺乏问题意识。后进生接受知识较慢，不善于独立思考问题和解决问题，学习成绩不稳定上下坡度较大。
因此，复习时要抓好两头，既要补差，又要注重培优。
三、复习重难点、关键。
一〕复习重点：
有关除法、乘法计算、统计知识、面积以及解决简单的实际问题。
二〕复习难点：
能运用所学知识正确分析、解决简单的实际问题。
三〕复习关键：
启发、引导学生在独立思考和合作交流中学会分析、思考。提高解决问题的能力。
四、复习内容：
一〕数。1、小数、分数的初步认识，以及加减的运算。
2、两位数与两、三位数的乘法；一位数与两、三位数的除法及混合运算。
二〕空间与图形。
1、简单图形的的初步认识，了解其根本特征。
2、图形周长的认识，长方形、正方形周长的计算。
3、面积意义的认识，能用自选图形单位估计和测量图形的面积，体会。
统一面积单位的必要性，体会并认识面积单位，会进行简单的面积换算；探索并掌握长方形、正方形的面积公式，能估算给定的长方形、正方形的面积。
三〕统计。通过丰富的实例，了解平均数的含义，体会学习平均数的必要性，会求简单数据的平均数，根据统计图表中的数据提出并答复简单的问题，能和同伴交换自己的想法。
四〕实践活动。
结合生活中的事例运用所学知识分析问题、解决问题，形成一定的解题策略。
五、复习注意点：
一〕教师方面：
1、针对各班的学习情况，制定好复习方案，备好、上好每一节复习课。
2、采用各种手段激发学生的学习兴趣，提高教学效果，注意知识的整合性、连贯性和系统性，引导学生对已学过的知识进行归类整理。
3、在抓好根底知识的同时，全面培养学生的数学素养，培养学生总结。
与反思。的态度和习惯，提高学生的学习能力。
4、复习作业的设计表达层次性、综合性、趣味性和开放性，及时批改，及时发现问题，查漏补缺，做到知识天天清。
5、注重培优补差工作，关注学生的学习情感和态度，与家长加强沟通。
二〕学生方面：
1、要求在态度上主动学习，重视复习，敢于提问，做到不懂就问。
2、要求上课专心听讲，积极思考、发言。
学会倾听别人的发言。
3、要求课后按时、认真地完成作业，及时进行自我反思。
三〕提优补差的措施：
1、重视从学生已有知识和生活经验中学习和理解数和计数知识。
2、复习中要实现让学生主动复习。扎扎实实打好根底知识和根本技能。同时要重视学生创性精神的培养。
3、把握好教学要求，不偏高，使学生都在原来的根底上有所提高。精选习题，不搞题海。
4、改良对学生评估，错了自己订正可以奖励，促使学生检查、分析错误，不断提高。
5、将课内课外补差相结合，采用“一帮一〞的形式，发动学生帮助他们一起进步，同时取得家长的配合，鼓励和催促其进步。
6、积极辅导差生，时刻关注这些学生，做到课上多提问，作业多辅导，练习多讲解，多表扬、鼓励，多提供表现的时机。出一些富有思考的题，让学习较好的学生到达满足。
六、复习具体措施：
全面、综合了解和分析本年级学生的掌握各局部内容的根本情况。再针对各班实际情况有的放矢，有点有面的制定出切实可行的复习方案。
1、计算局部：
乘除法计算：先要复习计算法那么以及应注意的地方，重点讲解两位数与三位数之间的计算策略和方法。
2、解决问题局部：
着重引导学生分析题里的数量关系，并联系、比照结构相似的题目，让学生看到题目的条件。问题变化时，解题的步骤是怎样随着变化的。
3、图形几何局部：
引导学生归纳，整理，帮助学生分清这几种图形的区别和联系。
4、注重学困生的转化工作，在课堂上要加强关注程度，多进行思想交流，并和家长进行沟通，最大限度地转化他们的学习态度，争取借助期末考试的压力，让这局部学生有所进步。
5、注意针对学生复习过程实际**现的问题及时调整复习方案。
七、复习课时安排。
1、除数是一位数的除法、两位数乘两位数………2课时。
2、面积与周长2课时。
3、统计、小数与分数的初步认识2课时。
4、位置与方向、“年、月、日2课时。
5、解决问题2课时。
6、单元练习5课时。
7、综合练习5课时来。
源xx课。件。
小学三年级数学下册复习计划
您现在正在阅读的小学三年级数学下册复习计划文章内容由收集！本站将为您提供更多的精品教学资源！小学三年级数学下册复习计划时间过的很快，转眼间又到了期末复习的时间，三年级的学习是基础也是关键，由此感受到自己肩上的担子之重。由于教学经验尚浅，对于学生的教学和复习都有许多需要学习的地方。为了帮助学生进一步巩...
小学三年级数学下册复习计划
一 教学目标 1 回顾 梳理 反思本学期所学内容，帮助学生构建知识网络。2 加深对所学知识的理解 小数 分数 两位数乘两位数的乘法运算，年月日，以及长方形和正方形的面积计算，平均数 统计与数学广角中的重叠问题和等量代换等问题。3 注重提高学生解决实际问题的能力。在复习时，不仅复习相应的知识点，并且把...
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一 教学目标 1 回顾 梳理 反思本学期所学内容，帮助学生构建知识网络。2 加深对所学知识的理解 小数 分数 两位数乘两位数的乘法运算，年月日，以及长方形和正方形的面积计算，平均数 统计与数学广角中的重叠问题和等量代换等问题。3 注重提高学生解决实际问题的能力。在复习时，不仅复习相应的知识点，并且把...