一、填空（30分）
1、、用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置；沉淀后，杯中的物质分为三层：上层颗粒（细）的物质是（黏土），下层颗粒（粗）的是（沙子），水面漂浮的细小物质是（腐殖质）。
2、把土块放在火上烧一烧，看到（土壤发白），闻到（焦糊味），说明土壤中含有（腐殖质）。
3、植物传播种子的方法有：（1）利用风力：如蒲公英、挪威枫。
（2）利用水力：如椰子、莲蓬。（3）利用弹力：
如豆类的种子。（4）利用动物：如浆果、刺果等。
4、根可以分为（直根）和（须根）。胡萝卜的根是一种特殊的（直根）。
5、面糊、牙膏是（水与固体的混合），不能说它们既是固体又是液体。
6、固体与固体可以（混合），也可以（分离）。
7、现在了解天气预报的途径有：（看电视）、（打**）、（上网查）、（听广播）、（看报纸）、（手机短信）、（问老师家长）等。
8、认识天气符号表示的天气：（晴）、（阴）、（多云）、（雨）、（风）、（雪）等。
9、（季节）是根据特定气候特征划分的时间段。
10、柳树一年四季的变化情况：春季（发芽长叶）、夏季（生长茂盛）、秋季（树叶枯黄）、冬季（树叶落光）。
二、判断（15分）
1、腐殖质就是腐烂的动植物的遗体。（√
2、果实里面不一定有种子。（×
3、植物传播种子是为了让种子获得更大的生存机会。（√
4、混合以后的物体都是不能分离的。（×
5、面粉放在一杯清水中搅拌数次后，它就会均匀地分散在水中，所以面粉也能溶解在水中。（×
6、油、水、蜂蜜这三种液体相比，油比水轻，水比蜂蜜轻。（√
7、百叶箱应该放在离地面1.5米的空旷草坪上。（√
8、谚语“朝霞不出门”指的是当天不可能下雨。（×
9、种子需要水才能发芽，把种子完全泡在水里，发芽速度会更快。……
10、任何物质在土壤中都能变成腐殖质。
三、选择题 （15分）
1、下列物质中___能溶解在水中。 (c )
a粉笔灰 b面粉 c味精。
2、“举伞步行艰”所指的风级是。（ b ）
a、5级 b、6级 c、7级 d、8级。
3、像石头，水，空气这样的物体，我们分别称它们为（c ）
a、气体，液体，固体 b、液体，固体，气体 c、固体，液体，气体。
4、成熟松果的鳞片会长开，说明天气当时（a ）a、空气干燥 b、要下雨了 c、阴天 d、有风。
5、能够改良土壤，并在成肥中发挥作用的是（c ）
a、蚂蚁 b、蜗牛 c、蚯蚓。
6、在观察种子时用不到的方法是（c ）新课标第一网。
a、用手剥 b、用放大镜看 c、用磁铁吸。
7、铁块在盐水中会（b ）
a、上浮 b、下沉 c、既不上浮也不下沉。
8、马铃薯放在（b ）里会浮起来。
a、清水 b、盐水 c、油。
9、“24小时内雨量在10-25毫米之间，可听到雨声，低洼处有少量积水”这是对（c ）的描述。
a、毛毛雨 b、小雨 c、中雨 d、大雨。
10、堤坝上种防护林的作用是（a ）
a、保持水土 b、吸烟滞尘 c、减少噪音。
四、连线题 （30分）
1、把植物的名称与种子“旅行”的方式用直线连起来。
椰子借风力传播。
蒲公英借动物或人传播。
凤仙花借水力传播。
苍耳借自身的弹力传播。
2、把植物的名称和它们茎的相应形态用直线连起来。
牵牛花攀缘茎。
香樟缠绕茎。
爬山虎匍匐茎。
甘薯直立茎。
3、把可吃部分的名称与其植物用直线连起来。
根甘蔗。茎金针菜。
叶红薯。花白果。
果实大白菜。
种子黄瓜。4、把下列物体或现象与其相应原理用直线连起来。
鸡尾酒溶解。
糖水结晶。晒盐液体的沉浮。
和水泥液体与固体的分离。
沉淀液体与固体的混合。
5、把仪器的名称与适合作用的情况用直线连起来。
温度表测量长度。
卷尺测量气温或者水温。
血压计测量角的大小。
量角器测量质量。
电子秤测量血压的高低。
天平测量重力的大小。
6、秒表人体温度。
寒暑表风速。
固液混合物吃根。
甘薯时间长短。
风力计牙膏。
温度表气温。
五、实验（10分）
1、设计实验研究茎的作用。
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