小学三年级奥数练习题

小学三年级奥数练习题――巧求周长（一）

姓名。例题一：下图是一个楼梯的侧面图，求出这个图形的周长。

2米2米2＋3）×2＝10（米）

3米3米。1.下图是一个楼梯的侧面，如果在阶梯上铺上地毯，你能计算地毯的长度吗？

3米列式：7米。

2．求出下面图形的周长7分米。

2厘米。5厘米 4分米。

8厘米 列式列式：

例题二：两个大小相同的正方形拼成一个长方形后，周长比原来两个正方形周长的和减少6厘米。原来一个正方形的周长是多少厘米？

6÷2×4＝12（厘米）

答：原来一个正方形的周长是12厘米。

1. 两个大小相同的正方形拼成一个长方形后，周长比原来两个正方形周长的和减少了10厘米。原来一个正方形的周长是多少厘米？

2.把一个正方形剪成两个大小相同的长方形后，两个长方形周长的和比原来正方形周长增加18分米，原来正方形的周长是多少分米？

3.把边长是6厘米的正方形剪成3个同样大小的长方形。算一算，每个长方形的周长是多少厘米？

例题三：将一张边长为10厘米的正方形纸，剪成4个完全一样的小正方形纸片，这4个小正方形周长的和比原来的正方形周长增加了多少厘米？

列式： 10×4＝40（厘米）

答： 这4个小正方形周长的和比原来的正方形周长增加了40厘米。

1. 将一张边长为9厘米的正方形纸，剪成4个完全一样的小正方形纸片，那么原来正方形周长比这4个小正方形周长的和相比，少了多少厘米？

2.把一个边长为20厘米的正方形，如下图剪成6个完全一样的小正方形，这6个小长方形周长的和与原来的正方形相比增加了多少厘米？

3.将一个长为8分米，宽为6分米的长方形如左图剪成6个完全一样的小长方形，这6个小长方形周长之和比原来的正方形周长增加了多少分米？

小学三年级奥数练习题

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