小学三年级语文下期第二学月(3—5单元)综合练习题。
读读·说说】(5分)
1、我能有感情地朗读课文,感受童年生活的乐趣。我可以一个人读,可以小组同学集体读,也可分角色、分段读,读完后再评评、议议。
2、四单元讲述了四个动人的故事,我要选择其中的一个讲给小伙伴听,然后评一评,议一议,哪些地方讲得好,哪些地方还可以补充。
积累运用】(共47分)
一、我能看拼音,正确、漂亮地写词语,再选一个词造句。(10分)
yù yányōu shān jiǎ rudīng zhǔ
xùn sjì chéng kǒu kxiàn mù
二、我会选,能给加点的字选择正确的读音,用“√”4分)
将军(jiāng jiān) 咽气(yān yīn) 幼稚(zì zhì) 桑叶(sāng shāng)
暑假(sǔ shǔ) 梭子(suō shuō) 嫉妒(hù dù )哼(hēn hēng )三、查字典很有趣,我能很快完成。(4分)
“亡羊补牢”的“牢”,用音序查字法查字母( )用部着查字法先。
查( )部,再查( )画。字典解释有:①结实、坚固、固定。②养牲畜的圈。③监禁犯人的地方。在“亡羊补牢”一词中应选第( )
四、读一读,填一填,相信我能行。 (6分)
和颜悦色地无边无际的。
垂头丧气地应有尽有的。
懒洋洋地高低不平的。
五、读句子,比词义,我能划掉不恰当的词。 (4分)
1.我爸爸生病住院了,我心里很(忧伤忧愁)。
2.每当看到老师亲切的微笑,我就什么(忧伤忧愁)也没有了。
3.这些鸟儿(持续连续)不断地飞进林子里。
4.参观三峡博物馆回来后,我这愉快的心情(持续连续)了好些日子。
六、这些珍惜时间的格言我会写。 (3分)
1、一寸光阴一寸金。
2老大徒伤悲。
3、黑发不知勤学早。
七、我能按课文内容填空,再按要求作答。 (4分)
1明天还会有的太阳,但有今天的太阳。从这句话我体会到。
2.啊,我真快活。这一片沉默给了我多大的享受啊!
我”快活的原因是。
八、我能把诗句补充完整。(6分)
慈母手中线临行密密缝。
报得三春晖。这首诗是孟郊写的,题目叫。
九、我来把下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话,将序号写在。
括号里。(6分)
) 哥哥轻轻推了我几下,秋千就荡起来了。
) 我不停地荡呀荡,秋千就越荡越高。 ’
) 一到公园,我就赶紧跑到秋千那里,耐心地排队等待着。
) 我最爱玩秋千。
) 过了好久,才轮到我。
) 当秋千荡到最高处时,我好像是要飞了一样。
快乐阅读】(共22分)
一、我会欣赏下面这段话,做做练习。(共8分)
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石板,栏板上雕刻着。
精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;
有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双。
龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
l、这段话是围绕哪句话写的,请写下来。(3分)
2、请仿照先总写,后分写的方法写一段话。(5分)
二、我会阅读短文,回答问题。(14分)
鱼塘晚景。1、傍晚,我吃完饭,就来到村里的鱼塘边,**鱼塘晚景。
2、啊!晚霞,多么奇丽。它一会几像骏马奔驰,一会几像狮子怒。
吼,一会儿像鲜花绽开……看着看着,我顿觉轻飘飘的,仿佛自己。
也成了一片晚霞。一会几,一道霞光射来,天边闪耀着绚丽的光彩。
我把眼睁开,眼前顿时出现赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等颜色,这些颜色似乎把我重重围住。
3、我低头一看,碧绿的鱼塘像个葫芦形的大宝石,晚霞把彩色的。
柔光酒在鱼塘里,就像给碧水插上一朵鲜花。塘里的鱼儿三个一群,五个一伙,自由自在地闲游着。鱼儿的游动吸引了我,我的眼前一。
亮,仿佛出现一幅奇景:一群群金色的鲤鱼成了塘中的霞光,而天。
空中的晚霞却是一群群色彩鲜丽的鱼儿在天际游动。
4、鱼塘周围怪石嶙峋,千姿百态,晚霞的光彩把它们染成了一块。
块光闪闪的宝石。鱼塘边上的垂柳更是婀(ē)娜(nuó)迷人,一阵风。
吹过来,柳枝摇摆,活像一群穿着彩裙的仙女,翩翩起舞……
5、这绚丽多彩的鱼塘真是一幅活生生的画卷,令人神往。
l、联系上下文理解带点词语。(4分)
千姿百态。翩翩起舞。
2、摘抄你喜欢的两个句子,再读一读。(2分)
3、写句子用上“一会儿……一会儿……一会儿…”,再读一读,(2分)
4、如果要把这篇短文分为三段,该怎么分呢?我能用“||画出来(6分)
快乐习作】(26分)
童年,像一条弯弯的小河,童年里的开心事就像小河里翻腾着的小浪花。浪花唱着欢乐的歌伴随着我们成长。这次咱就写写童年里的开心事,再现那些可爱的小浪花。(字数在左右)
反问句。4.短文主要讲的什么事?(4分)
二。一只野鸭在江面上飞行,他见江水中漂着一段灰黑色的东西,心。
想,这是漂浮着的一段烂木头,我何不躲上去休息一会儿。野鸭轻。
轻地落在漂浮着的东西上,在江上随波漂流。
一会儿,野鸭觉得他躲的一头在慢慢往下沉,就一步一步向前。
走。他走到最前面时,悲剧终于发生了。原来,这漂浮着的不是什。
么烂木,而是鳄鱼的身体。鳄鱼就是用这样的诡计使一些粗心大意。
的野鸭和鸟们上当。当野鸭躲在他身上时,他慢慢将尾部的身体向。
下沉,只把头部露在外面,等野鸭的身体移到他头部时,就以迅雷不。
及掩耳之势,突然跃起将毫无准备的野鸭咬住,美餐一顿。
野鸭知道上了当,责怪自己太粗心了,怎么会把鳄鱼当成烂木。
头?但这时后悔已经太晚了。
粗心大意有时会带来严重的后果,甚至是血的教训。
l、联系上下文,说说“以迅雷不及掩耳之势”的意思。(3分)
2、给这则寓言加上标题,写在文前横线上。(3分)
3、喜欢这则寓言吗?请说说理由。(4分)
快乐习作] (25分)
让我来展开想象的翅膀,以“假如我有一对翅膀”为题,编一个。
的故事。努力做到想象合理,内容具体,表达出自己对美好生活的热爱和向往。
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