三年级练习题

发布 2022-11-12 17:51:28 阅读 5177

一、字词演练厅。(共23分)

1. 给加点字选择正确的读音。(3分)

1)只听“咔嚓”一声,他的右小腿骨(gū gǔ)折了!

2)狮子的前爪扎(zā zhā)进了一根很长的木刺,鲜血直流。

3)在离公园大门不远处有一个泊(pō bó)车位,我们把车停了下来。

2. 比一比,再组词。(8分)

3. 按要求写词语。(9分)

abb式。aabb式。

abab式。

4. 给加点词语选择正确的解释;(3分)

敞亮;明朗。 ②胸怀、思想等)开朗、清楚。 ③声音)响亮。

1)鲁班心里一下亮堂起来。 (

2)清清嗓子,唱亮堂点儿。 (

3)新盖的商场又高大,又亮堂。 (

二、用修改符号修改下面这段话。(5分)

真后悔。竟然没有问人家的姓名和**,感到很过意不去心里。事情过去很多年了,他说的“城实与信任比金钱更重要”这句话,一直深深地、特别深刻地留在我心里。

三、给下列句子排排队。(7分)

)狗熊回到家,口渴了,从冰箱里取出一听易拉罐饮料。

)冰箱里装满了一听听的易拉罐饮料。

)“啪”地打开,咕咚咕咚喝下。

)狗熊是一家商店老板,很有钱,家里什么东西都有。

)喝完了,他把空空的易拉罐朝窗外一抛。

)小松鼠把空易拉罐拿回了家,做成了风铃。

)小松鼠路过狗熊家,看见草地上有几个空易拉罐。

四、知识链接站。(13分)

1. 《枫桥夜泊》这首诗中,诗人愁眠船中,看到了听到了。

2. 传说伞是后世建筑工匠的祖师造的。

3. 《水滴石穿》这则寓言故事告诉我们。

4. 《奴隶和狮子》这个故事侧重反映奴隶安德洛斯的与反映与之间的浓厚情感。

5. 写一句你熟悉的歇后语。

五、口语竞技场。(4分)

林可因为妈妈接她晚了而大发雷霆,妈妈感到很难过。林可也非常后悔,请你代林可向她妈妈发一条表示道歉的短信。

六、阅读升级库。(共23分)

一)狮子和蚂蚁

一群蚂蚁爬到狮子身上,咬得他又痒又疼。

狮子愤怒地吼叫着,蹦跳着,翻滚着,力图把蚂蚁赶走,但他累得精疲力竭,仍无济于事。

小兔古利特蹲在一边“哧哧”地笑。

狮子羞怒地咆哮:“笑什么?这群讨厌的东西没有叮在你身上,是不是?”

古利特嘻嘻地笑着说:“如果它们叮在我身上,我就跳进水里去!”

一句话提醒了狮子,他纵身跳进溪流,溪流立即把蚂蚁漂走了。

古利特在岸上对狮子说:“懂了吗?即使解决不太复杂的问题,也不能光凭蛮力。”

1. 在括号里填上恰当的词语。(2分)

)地吼叫 ( 地笑

2. “溪流立即把蚂蚁漂走了。”把这句话改为“被”字句。(2分)。

3. “一句话提醒了狮子”中“一句话”指的是哪句话?用“ ”画出来。(2分)

4. 读了这篇童话你明白了什么道理?(3分)

二)驴和夜莺

驴碰到夜莺,对她说道:“人们都说你的歌唱得好,请你唱一曲给我听听。我想知道大家说的是否实在,你的歌声是否真像人们说的那样优美动听!”

于是夜莺就十分下功夫地唱了一首歌。这歌声忽而低沉,忽而高亢,忽而轻柔婉转,忽而急促长鸣。当迷人的歌声响彻整个森林时,百鸟停止了喧哗,甚至连微风也停息了,都在静静地谛听。

夜莺唱完了歌,驴庄严地点点头说:“你唱得还不坏。可是和公鸡的啼叫比,还差一些。如果你能向公鸡请教,学学他的歌唱法,你的本领就会大大提高了。”

夜莺听了驴的批评,没再理他,一展翅膀,飞上了九天云霄。

1. 照样子,用文中加点词语“忽而……忽而……忽而……忽而……”写一句话。(4分)

2. 哪些句子写出了夜莺的歌声十分动听?用画出来。(2分)

3. 驴听了夜莺的歌声后是怎样评价的?用“ ”画出来。对于驴的评价你有什么看法?(5分)

4. 发挥想象说一说,夜莺如果真的向公鸡请教了,学公鸡的歌唱法,结果会怎样?(3分)

七、习作百花园。(25分)

我们生活在可爱的校园,这里的生活丰富多彩、千姿百态,这里有说不完、道不尽的童真与童趣。请以“校园传真”为题,把你的校园生活写下来。让大家一起分享你的快乐!

参*** 一、4. (1)② 2)③ 3)①

二、 三、3 2 4 1 5 7 6

四、1. 霜天月落江边枫叶渔船灯火城外寺庙乌鹊凄啼半夜钟声

2. 鲁班

3. 无论做任何事都要坚持不懈、持之以恒

4. 善良勇敢人动物

六、(一)2. 蚂蚁立即被溪流漂走了。

3. 如果它们叮在我身上,我就跳进水里去!

4. 示例:即使解决不太复杂的问题,也不能光凭蛮力。

二)2. 这歌声忽而低沉……都在静静地谛听。

3. 你唱得还不坏。可是……你的本领就会大大提高了

看拼音,写词语。

zhěng fèi jīn yàn bài fǎng pàn duàn

zhí yè quē diǎn dòng jiāng jī xiè

qíng kuàng huān téng lā jī yí nán bìng zhèng

二、选词填空。

1.珍贵宝贵 ① 时间是非常( )的,我们应该珍惜它。

博物馆里陈列着许多( )的历史文物。

你们这些( )的经验,很值得我们学习。

云南白药是我国特有的( )药品。

2.坚固牢固 ①我们学校新建的教学楼既( )又美观。

我们只有勤奋学习,才能( )地掌握知识。

这座立交桥不但造型优美,而且结构也十分( )

凶猛的洪水被( )的拦洪坝挡住了。

3.平凡平常 ①几句( )的话,从他嘴里说出来,也能引人发笑。

他在( )的工作中干出了不( )的成绩。

4.赶紧紧急 ①前有强敌,后有追兵,情况十分( )

首长来了,战士们( )迎上去。

5.协助帮助 ①同学之间,要互相( )互相爱护。

**( )医生做了一个又一个手术。

三、照样子,改变句子的说法。

例:我把书包取走了改:书包被我取走了。

1.他把人家大门上的铃铛偷走了。

2.几个官兵又把马良抓住了。

3.我把丽丽送给我的一只布小熊珍藏在抽屉里。

四、 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在括号里。

)路上,我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。

)我被眼前的情景感动了。于是,我转身向自己的家走去。

)“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥。但是,小桥倒了。

)一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。

)他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。

五、修改病句。

1. 我决心改掉作业马虎。

2. 他把小女孩一口气背到了医院。

3.我们把教室里的打扫得整整齐齐。

4.宽敞的草原是牛马的乐园。

5.这是两个四(2)班的同学做的好事。

6.李川特别喜欢踢足球和排球。

一、成分残缺:

1.老师和我去医院看望。

2.在第二十八届奥运会上,我国体育健儿顽强拼搏的精神。

3.每天早上去公园锻炼身体。 4.晶晶从小养成了讲卫生。

5.接到“三好学生”奖状,高兴极了。 6.艰难地向高峰攀登。

7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。 8.我们学校的诗歌朗诵比赛。

二、重复:1.商场里有各种各样种类繁多的玩具。

2.树上结满了许许多多数不清的果子。

3.我把老师布置的所有一切作业都做完了。

三、用词不当:

1.我要连续努力,争取更大进步。 2.我把教室打扫得整整齐齐。

3.我们要做到节约用水的好习惯。 4.宽敞的草原一望无边。

5.联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。

四、矛盾:1.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。

2.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

五、前后颠倒:

1.田野里吹来稻花香一阵。

2.中国人口是世界上最多的国家。

3.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。

4.我介绍给来宾们学校的情况。

积累运用﹙43分﹚

一、 读句子,用“—”划出带点字的正确读音。﹙2分﹚

1.虫子轻轻扇﹙shān shàn﹚动翅膀,飞起来,一会儿就看不见了。

2.成片的羊群和牛群在绿莹莹的草毯上游动,丰盛的牧草哺﹙pǔ bǔ)育着它们。

二、读拼音,写词语。﹙6分﹚

qí lánɡ rǎnɡ zhēnɡ

红﹙ ﹚长﹙ ﹚土 ﹙ 干。

mínɡ mèi shū chàng jiāo nèn zī yüán

阳光﹙ ﹚感到的花朵 ﹙ 丰富。

三、从下列生字中任选两个,说说你是用什么方法记住它们的。﹙4分﹚鸽氧瓣。

四、形近字组词。﹙4分﹚

效 ﹙ 技 ﹙ 坑 ﹙ 难 ﹙

校 ﹙ 枝 ﹙ 抗 ﹙ 摊 ﹙

五、把下列四字词语补充完整。﹙4分﹚

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