安阳市第二十中学初三毕业班年级第三次统考。
语文。 满分：100分命题人：）
一、积累与运用（共27分）
1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）2分）
a．地壳（qiào） 恍惚（huáng hū） 黑黝黝（ǎo） 一霎（chà）间。
b．翩然（piān） 单（chán）于嗤笑（chī） 恣（zì）肆。
c．拮（jié）据拗不过（ào） 涸辙（hé） 明眸善睐（lài）
d．婆娑（suō） 揠苗助长（yà） 褴褛（lǔ） 扣人心弦（xuán）
2．下列词语中书写完全正确的一项是（ ）2分)
a.分道扬镳玲珑剔透萧萧瑟瑟消声匿迹。
b.鄙夷不屑一筹莫展食古不化鞭僻入里。
c.读破五车世外桃源觥筹交错浮想联翩。
d.驰名中外若即若离郑重其事言简意骇。
3 下列句子中没有语病的一项是（ ）2分)
a. 面对西方文化的全面冲击，自觉传承华夏文明就成了每一个中国人义不容辞的责任。
b. 2024年，在我国南方抗旱救灾中，涌现出了一大批感人至深，令人敬仰的英雄事迹。
c. 一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民卫生素养、文明意识。
d. 是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。
4．下列各项关于文学常识的表述，有错误的一项是（ ）2分)
a．“表”是中国古代向帝王上书陈情言事的一种特殊文体，是封建社会臣子对皇帝有所陈述、请求、建议时用的一种文体。
b．《战国策》是一部国别体史书。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。
c．《孟子》是中国儒家典籍中的一部，记录了战国时期思想家孟子的治国思想和政治策略，是孟子和他的**记录并整理而成的。《孟子》在儒家典籍中占有很重要的地位，为“四书”之一。
d．《左传》是记载春秋时期各诸侯国政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部纪传体史书。
5.依次填入下面文字横线上的词语，最恰当的一项是( )2分)
又过端午节， 的芦苇带着的水汽，电视里传出的古韵，慈眉善目的外婆仿佛就在我的面前。这甜而不腻的粽子，这的感觉永远都埋藏在心灵深处，无论岁月走过多少年，我们都会与外婆一起过端午节。
a．一春濡湿温暖芳香简淡高洁翠绿清香。
b．翠绿清香一春濡湿简淡高洁温暖芳香。
c．翠绿清香简淡高洁一春濡湿温暖芳香。
d．简淡高洁一春濡湿温暖芳香翠绿清香。
6. 古诗文默写。（共13分）
1）故天将降大任于是人也劳其筋骨。（《生于忧患，死于安乐》）
2）曹刿阻止鲁庄公乘胜追击的原因是。
曹刿论战》）
3）令初下邹忌讽齐王纳谏》）
4）《茅屋为秋风所破歌》中两句。
表达了诗人对天下寒士的无限关怀，同时也表露了诗人的博大胸襟和崇高理想。
5）《江城子密州出猎》这首词表达了词人报国志向的句子。
6）望西都，意踌躇山坡羊潼关怀古》
6. 读书除了积累知识外，最重要的是学会思考，与大师进行精神对话。请你谈谈《格列佛游记》中格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。(2分)
7. 阅读下列三段材料，从中你有什么发现，请将你的**所得写下来。(2分)
材料一：中国是火箭诞生的故乡。在中国科学技术馆的“中国古代传统技术”展厅里，就展出“火龙出水”，“神火飞船”和“一窝蜂”等中国古代火箭的复原模型。
材料二：美国火箭学家郝伯特。s.
基姆在2024年出版的《火箭和喷汽发电机》一书中提到：“约14世纪末，有一位中国的官吏叫万户，他在一把座椅的背后，装上当时可能买到的最大火箭。他把自己绑在椅子边，两只手各拿一个大风筝，叫他的仆人同时点燃47根火箭。
想借火箭向前推进的力量，加上风筝上升的力量飞向前方。”在20世纪70年代的一次国际天文联合会上，月球上一座环行山被命名为“万户”，以纪念“第一个试图利用火箭作飞行的人。
材料三：随着中国首次载人航天飞行的圆满成功，中国成为世界上第三个依靠自己的力量将航天员送入太空的国家，此间观察家认为，这标志着中国已稳步发展为继美、俄之后的世界第三航天大国。
答：二、现代文阅读（共26分)
一)阅读下文，完成7—11题。(共15分)
雨丝如期而至。
卢惠龙。①雨丝如期而至，细细碎碎，却并不停歇。一阵一阵，随风飘忽。我的石屋被雨丝的沙沙声紧紧裹住。
②我小小的石屋，石块砌的墙，石板盖的顶，孤寂地横陈在花溪吉林村一座土山的半腰。石屋四周是包谷林。雨丝中，包谷林散发着阵阵泥土的气息，厚实黝黑的叶面，昭示这成片的包谷正在旺盛期，夜深时听得见包谷秆上蹿的拔节声。
山脚是漠漠的水田，雨丝飘洒，翠绿的秧苗一阵阵随风起伏，像在深情地获取地母的营养。
③这是夏季了。夏季是生长的季节。水溪里的青蛙，这期间活泼极了。
它们四肢饱满，四下里蹦跳，蛙声频率很高，包围我的石屋。青蛙常年生活在地底的洞里，季风带来雨水。它们便纷纷出洞。
青蛙头的两侧有两个声囊，能产生共鸣，放大鸣叫。每每，一入夜晚，青蛙出来捕食，这时候就是它们的天下了。蛙声骤起，如鼓如鼙，如醉如狂，浓郁，浩荡，大肆将雨夜渲染。
这明亮、雄浑而又神秘的**体积，生阴阳，孕万千，俨然一部熟悉、壮阔、悦耳的合唱。蛙鸣，蕴含着无有穷尽的生命密码，几乎就是大自然永远的歌咏，一首田野之歌。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。
有蛙鸣就有播种的希望，有蛙鸣就有收获的喜悦！
④当雨丝飘忽，蛙鸣如潮时，我的心沉淀下去，静静地融入大自然的夜。我闭了眼，恍惚，万象在傍。动与静，虚与实，远与近，升为一种生命状态。
这时候，我犹如处于一种亦真亦幻的情景中，仿佛摘一根草茎放到嘴里咀嚼，总有山野泥土的味儿，清香的，苦涩的。这情景。可以体味，可以触摸，并与人性纠结，呈现一种毛茸茸的真实。
我们。每个人，是不是都生活、生存于一种规定的情景中呢？无论是一种怎样的情景。
情景好像就是一种宿命，就是我们念兹在兹以至生死与之的，己身所属的情景。这样，情景就是我们每个人终身的襁褓了。我此时此地的情景，在雨夜里，在蛙声中，就像一幅写意山水，有一股气荡漾其间，氤氲环绕，诠释生命。
⑤对了，这时候，大抵需要确认的是，我们不必过于自负，人类其实并不是这个星球的唯一主人。人类要给大自然以恩泽，与大自然共生共存。就像《鱼王》里的那个伊格纳齐依奇，他看见柳叶尖上，一滴露珠凝敛不动，都以为是露珠因害怕自己的堕落会毁坏这个世界。
这就是一种敬畏了，敬畏我们生死与之的情景。再深一步说呢，我们必须像敬畏自己的生命意志一样，敬畏所有的生命意志，敬畏我们赖以生存的地球。如果没有对所有生命的尊重，对地球的尊重，人对自己的尊重也是没有保障的。
⑥至此，内心曾经的一些东零西碎仿佛慢慢平息，获得一种透悟的解脱。
⑦雨丝依旧飘洒，我屋顶的青石板沁润了一圈一圈的水渍，有浓有淡。雨声听着听着小了下去，不一会儿，又急促起来，响亮起来，也许它会彻夜不歇的。而蛙声呢，像浪潮拍岸，渐渐有了规律。
唔，山的呼吸浓烈，水的气息可辨，这是一种原本，一种落定，是大自然的脉动，一种浸淫了的博大气象。
7. 请你说说第①自然段“裹”字的妙处。(2分)
8.文中第③自然段详细描写蛙声有什么深意？(4分)
9. 本文长短句结合。以短句为主，很有特点。请以第④自然段画线句为例，说说这样的语言表达有什么好处。(3分)
10. 第⑤自然段画线句有什么深刻的含义？(3分)
11.读完全文。请你用自己的话概括本文的主题。(3分)
二)阅读下文，完成12—16题。(共12分)
文化快餐”不宜多吃。
①当你走上街头，麦当劳、肯德基类的**快餐、经济小吃类的低价快餐会不时地映入你的眼帘。这些快餐着实给广大市民提供了便利，受到了普遍的欢迎。
②时下，这股快餐之风也吹到了文化生活圈内，人们把此类“快餐”称为“文化快餐”。欣赏电视剧《红楼梦》、《三国演义》、《水浒》代替了对原著的阅读；大部头的中外名著的缩写本就在身边；二十四史可以直接看现成的译文；学习古诗词，只需熟读其中的“名句”；说，可以显文雅，写，可以彰文采；了解明清史实，去看看影视剧的戏说、演绎……诸类“文化快餐”很有市场，书店里名著缩写本供不应求，影视vcd畅销不衰。
③客观地说，眼前社会，时间就是金钱，人们想在极短的时间内浏览名篇佳作是可以理解的。但若以“文化快餐”的形式来代替必要的阅读，那就大可不必提倡。
翻开文化史，那些划时代的扛鼎之作，无不是艺术家们耗尽了毕生精力而著。试想：一部“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的《红楼梦》，就能仅靠三十六集电视剧“一目了然”了吗？
一套二十四史浩如烟海，富似金库，仅靠一家之言的译文就能“明志”吗？一首流传千古的诗歌，仅靠其中一两句诗句就能把握诗的“灵秀”吗？古人为了写诗著文，“吟安一个字，捻断数茎须”，“二句三年得，一吟泪双流”，后人岂能浮光掠影，“快”速浏览，浅尝辄止？
“文化快餐”如此“吃”下去，定是囫囵吞枣、食而不化、营养不良。
⑤某著名女演员在《火烧阿房宫》中扮演了铸剑大师徐夫人，引起史学界一片哗然。殊不知，徐夫人是战国时期一位七尺须眉男儿。台湾某女歌星得知《满江红》的词作者是岳飞，喜不自禁，决定日后要找岳飞写歌词，令众多歌迷大失所望。
某省电视台一女主持人听到一嘉宾回答“明月几时有，把酒问青天”的作者是“苏东坡”时，忙纠正道“回答错误，正确答案应是‘苏轼’”。
⑥如此常识性错误的笑话，不一而足，这说明了什么呢？一言以蔽之，书读少了，就会捉襟见肘，贻笑大方。其实，读书“足以怡情，足以博彩，足以长才”。
不久前，台湾学者高希均提出了“新读书主义”：自己再累也要读书；工作再忙也要读书；收入再少也要买书；住处再挤也要藏书；交情再浅也要送书。这话应该是对我们每一个人说的。
在知识经济发展突飞猛进的今天，文化素养要提高，必须靠读书来“充电”。要挤出时间与书结缘，精读深思，“探赜（zé）索隐，钩深致远”（《周易》），绝不能一味地凭借“文化快餐”去解“渴”充“饥”。“文化快餐”实在不宜多吃。
三年级语文第三次月考试卷
2012 2013学年度第一学期三年级语文。第三次月考检测卷。一 看拼音，写词语。10分 w i w x n sh n x n zhu n u f n j f chu n z o xu y ji n h n ku chuan sh u 二 形近字组词。8分 蓝 练 料 断 篮 拣 抖 继 饮 孤 披...
三年级语文第三次月考试卷
灌南华侨双语学校小学分校2010 2011学年度第二学期。出卷人 程顺开审核人 张显明考试时间 6月4日 一 卷面分5分。二 看拼音写词语 12分 m n y u b sh u c i c n l b i c n y u u din s h o xi qn h u x n s ji yu n 三 用...
三年级语文第三次月考试卷
龙门乡2012至2013学年下学期五月份月考 三年级语文试卷。命题教师 官上完小刘孟香时间 90分钟清秀分 分满分100分。一 拼音部分。20分 1 读拼音写词语。10分 p b w i qi ng ti n m i q ng cu s y ng x n s chu n xi n sh zhu ng...