2024年重庆三年级语文五单元

发布 2022-11-21 21:59:28 阅读 7091

2012——2013学年度下期单元检测题。

小学三年级语文(五)

班级姓名成绩。

一、积累运用(50分)

1.读拼音,写词语。(12分)

huǎn hxùn sxiǎnɡ shòu

quán tou jiāo ktuò mo

3.比一比,再组词。(6分)

洒涌舔。酒诵添。

4.用“ ”画出带点字的正确读音。(3分)

新鲜(xiān xuān) 稚拙(zhuō zhuó) 绊倒(pàn bàn)

血型(xuě xuè) 擦拭(shì sì) 桑树(sānɡ shānɡ)

5.把词语补充完整,再选词填空。(10分)

神气出( )外羞愧。

翼翼无声愿( )偿。

1)到北京旅游是妈妈多年的梦想,今天终于。

2)知道可以回到魂牵梦绕的祖国,钱学森。

6.照样子,写词语。(6分)

左顾右盼(反义词。

蹑手蹑脚(abac

三心二意 (数字词语。

7.给加点的字选择正确的义项。(6分)

透:a.穿过 b.显露出来 c.极端,极其 d.达到充分的程度。

1)阳光透过树叶,洒在草地上。(

2)他这个人的脾气真是坏透了。(

3)小妹妹的脸白里透红。(

发:a.放,射 b.公布,宣布 c.产生,出现 d.发表,阐述。

4)老师提问时,他总是第一个发言。

5)春天来了,我们栽种的小树已经发芽了。

6)太阳发出耀眼的光芒。

8.照样子,写句子。(6分)

1)记住一点,只要你表达了自己的爱,再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。

只要……也……

2)经过查看,他们确认这个小姑娘伤得最重,如果不立刻抢救,就会因为休克和流血过多而死去。

如果……就……

3)当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清澈新鲜的水。

当……时候……

二、阅读提升(25分)

一)仔细读短文,再完成练习。(13分)

暖。初春的一个下午,我在整理一家人的冬衣,9岁的女儿安娜伏在不远的窗台上饶有兴致地向外张望,不时告诉我院子里又有什么花儿开了。

这时,我无意中在安娜穿的大衣两侧的口袋里各发现了一双手套,两双一模一样。

我有些不解地问:“安娜,这手套要戴两双才暖和吗?”安娜扭过头来看了看手套,明媚的阳光落在她微笑的小脸蛋上,异常生动。

不,妈妈。它暖和极了。”“那为什么要两双呢?

”我更加好奇了。她抿(mǐn)了抿小嘴,认真地说:“我的同桌翠丝买不起手套,可是她宁愿长冻疮,也不愿意去救助站领手套。

她很敏感,从来不接受无缘无故赠送的礼物。妈妈给我的手套又暖和又漂亮,要是翠丝也有一双就好了。所以,我就买了一双一模一样的放在身边。

我装作因为糊涂而多带了一双手套,翠丝就能欣然戴它们了。” 孩子清澈的双眼像阳光下的湖水,“今年翠丝的手就不会生冻疮了。”

我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使,草地上一丛丛兰花安静地盛开着,又香,又暖。

1.在括号里填上恰当的词语。(6分)

一( )大衣暖和的( )花儿开得( )

2.如果你不认识“疮”字,可以用( )查字法查字典,先查部首( )再查( )画。(2分)

3.短文许多地方把安娜的表情写得很具体,请找出两句,并用“__勾划出来。(2分)

4.安娜为什么不直接把手套送给翠丝,而是假装多带了一双呢?(3分)

二)仔细读短文,再完成练习。(12分)

我的爸爸侃(kǎn)成语。

晚饭后,我和爸爸一同来到浴室洗澡。爸爸一边用香皂给我擦脖子、耳后,一边说:“耳朵背后是藏污纳垢(ɡòu)之所,要多擦洗。”

爸爸一出口就是成语,这立刻引起了我的兴趣。要知道,我也是个说成语的高手啊。我兴致勃勃地说:“爸爸,我们一边洗澡,一边根据身体的部位说成语吧。”

好,好。今天就来个父子侃成语吧。”爸爸说完,就指了指他的眼睛和耳朵。

耳听为虚,眼见为实,左顾右盼,**(zhān)远瞩(zhǔ)。我一口气说完后,就顽皮地摸着爸爸的脊背、胸部说:“这儿有什么成语呢?”

爸爸摇头晃脑地说:“比如某人学问彬高,一般人只能望其项背;比喻做事之前已有全盘打算,就叫胸有成竹。”

我又神秘兮兮地指着肚脐眼儿问:“爸爸,这儿您说出成语来了吧?”

只见爸爸莞尔一笑:“这有何难。有个成语叫噬(shì)脐莫及,字面的解释是人的嘴巴咬不到自己的肚脐眼儿,内在的意思是说后悔已经来不及了。

”爸爸揉了揉腹部,说:“肚子里的器官还有哪些成语呢?”

肚子里的成语多着呢。赤胆忠心,肝胆相照,肺腑之言,满腹经纶……”我说得滔滔不绝,爸爸听得咧开了嘴。我俏皮地指着爸爸的嘴说:“这儿也有成语呢。那就是龇牙咧嘴,唇亡齿寒。”

正得意间,爸爸猛地用头碰了一下我的头,撞得我眼冒金星,正纳闷,爸爸说:“头和额也有成语,这就叫焦头烂额。”

1.“我和爸爸侃成语”中的“侃”的意思是2分)

a.砍 b.胡乱说 c.交流,聊 d.听爸爸说。

2.“爸爸”这个人说话的特点是( )1分)

a.喜欢说什么就说什么b.喜欢和“我”聊天。

c.一出口就是成语d.速度很快。

3.根据下列的解释,从文中指出相应的成语填在括号里。(6分)

(1)某个人学问极高,别人只能看着他的背。

(2)后悔已经来不及了。

(3)比喻做事前已经有了全盘打算。

4.读了短文,你觉得文中的“我”和“爸爸”之间关系如何?从哪些语句感受到的?(3分)

三、成功习作(25分)

在生活中,在学习中,你一定得到过父母许多的关爱。请你选择一两件你和父母之间发生的感人的事写下来。注意把事情写清楚,表达真情实感。题目自拟。

命题:叶林吴元媛舒晓玲。

审校:祝传武叶林。

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