三年级语文上册第六单元课文填空练习题

发布 2022-11-21 17:39:28 阅读 9332

一、读一读,填填标点。

1.毛老师惊奇地问○这些符号是什么意思○

2.**回答说○打圈圈的○是懂得的○打半圈圈的○不太明白○老师讲明白了○再打圈圈○打黑点是生字○

3. 不要打孩子○毛老师连忙劝阻○饭烧糊了○可以将就吃○这孩子读书专心○

二、想一想,课文填空。

1. **刚刚就有良好的他不仅能还能在课前做好因此学习成绩总能名列前茅。

2. 是一种良好的学习习惯自学时把记下来,有准备地去这样___会更大。

小男孩在门口进门后说明他当他看到残疾老人时,他___表明他___进了办公室,他先___证明他___这些都是小男孩的介绍信。

三、读一读,回答问题。

介绍信。一位先生在报纸上登了一则广告,要雇一名勤杂工到他的办公室做事。几天之后,大约有50人闻讯前去应招,但这位先生挑中了一个男孩。

我想知道,”他的一位朋友问道,“你为什么喜欢那个男孩,他既没有带一封介绍信,也没有受任何人的推荐。”“你错了,”这位先生说,“他带来许多介绍信。他在门口蹭掉脚下带的土,进门后随手关上了门,说明他做事小心仔细。

当看到那位残疾老人时,他立即起身让座,表明他心地善良,体贴别人。进入办公室他先脱去帽子,回答我提出的问题干脆果断,证明他既有礼貌又有教养。”“其他所有人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去,而这个男孩却俯身拾起那本书,并放回桌子上。

当我和他交谈时,发现他衣着整洁,头发梳得整整齐齐,指甲修得干干净净。难道你不认为他浑身都是极好的介绍信吗?”

1. 选字填空。

座坐 ( 位 ( 下 ( 吃山空 ( 无虚席。

讯迅 ( 速审( )雷不及掩耳通( )

既即 ( 然 ( 将 ( 往不咎一触( )发。

2. 读一读文中画线的句子,请你不改变原意,把这个句子换一种说法。

在拉萨,人们说话的声音能碰到蓝天,伸出手来能摸到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸“,这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁。

1. 给带点的字注音。

湛蓝( )碰到( )河畔( )映衬( )掬一捧( )

2.“掬”就是“捧”,在文中还有像这样的三对意思相近的词,请写下来;

3.“掬一捧蓝天可以洗脸”描绘出了蓝天如水的意境,写出了拉萨天空的。

4.把这段课文的题目写在___上。

天才少年——比尔·盖茨。

2024年10月28日晚,可爱的小盖茨出世了,尽管当时没人能预见这孩子将是个了不起的人物,但大家对他备加喜爱。盖茨非常爱读书,当别的孩子还沉迷于电视**片时,他已学会像大学者一样独坐房里翻阅父亲的藏书了。他成天泡在书堆里,有时可以几小时一动不动地翻看厚厚的《世界百科全书》。

盖茨从小志在四方,上四年级时,他就对自己的好友说:( 做一株绿洲中的小草,( 做一棵秃丘上的橡树。他和许多孩子一样,梦想成为人中之龙。

对于老师布置的作业,无论是演奏乐器还是写作文,一概都认真完成,就是花很长时间,也要尽力争第一。一次,老师让每人写一篇故事,不超过20页即可,他却写了100页。盖茨善于思考,喜欢创新。

他觉得人人都应有自己的创造发明。

1.在文中的“( 处填上合适的关联词语。

2.联系上下文,理解下列词语:

人中之龙。预见。

备加。3. 盖茨长大以后能在事业上获得成功,这与他小时侯的努力是分不开的。请你具体说。

说其中的几条。

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