三年级上册第二单元检测题。
一、 填空。
1、 我是三年级（ ）班的学生，我们学校有（ ）个班级。
2、 我们的校风是（ ）我们的校训是（ ）
3、 我们学校的现任校长叫老师是我最喜欢的老师。
4、 平面图是人们从物体的（ ）方看下去的（ ）图形。
5、 画平面图时要先确定方向，一般记做：上（ ）下（ ）左（ ）右（ ）
6、 画平面图时要先确定一个（ ）
7、 我们学校的教学楼在升旗台的（ ）边，校门在升旗台的（ ）边，操场在升旗台的（ ）边。
8、 除了老师，我认识的在学校工作的人还有。
二、 判断下列说法的对错。
1、 看到有人在校园里扔了一张废纸，我们应该要清洁工马上来打扫。
2、 对于校园周边的众多网吧，我们是有心无力，管好自己不去上网就行了，其他同学我们管不着。
3、 学校的教导处是专门管学生的地方，那里的人特别爱挑我们的毛病。
4、 学校传达室的人就是看门的，没多大用处。
5、 我不喜欢吃食堂的饭菜，所以我不喜欢食堂的师傅。
6、 对于在学校工作的每一个人，我们都应该保持应有的尊敬，无论他是什么职业。
三、 选择题。
1、 在食堂吃完饭后，我不会（ ）
a、 把桌椅摆放整齐。
b、 把桌子上弄得到处都是饭菜。
c、 把碗洗干净。
2、遇到清洁工在打扫校园时，我会（ ）
a、绕道走开，免得身上沾上灰。
b、向他亲切的大声招呼。
c、快把手中的垃圾丢到她面前，让他扫走。
3、如果学校周围有工厂排放大量的废气，污染了环境，我会（ ）
a、我还小，管不了这事。
b、告诉老师和同学们，大家一起想办法。
c、直接找厂家去理论。
4、如果我对自己的老师有意见，我会（ ）
a、上课起哄。跟他闹。
b、不上他的课，直接逃学。
c、跟他沟通，说出自己的意见。
四、情境分析。
曾曾很爱自己的学校。
有一天，她碰到一个外校的学生，那个学生在参观了她的学校后对曾曾说：“我们的学校比你们的大多了。我们学校是重点学校，老师非常优秀，学生的学习成绩也好。
哪像你们的学校，破破烂烂，只怕教不出几个好学生。”
曾曾听了很伤心，可人家的学校确实如此，曾曾一时找不出反驳的话语。
你能替曾曾反驳一下那位骄傲的学生吗？
五、问答题。
1、你对你的任课老师满意吗？为什么？你最希望他们最你做什么？
2、分析一下，你们学校周围的环境对你们的学习有利吗？如果不利，你可以做哪些事情去改变它？
3、给学校的一位教职工写一段话，向他表达你的尊敬和感激之情。
三年级上册品社检测样题山东人民出版社
2015 2016第一学期品社评价检测题样班级姓名。一知识方面，完成下列填空题。1我们的家庭一般是由 和 子女组成的，也有 或 代人以上的人组成的大家庭。2幸福的家庭应该是所以我们要为家庭的幸福增光添彩。3家庭生活中遇到困难和问题时，应该互相 及时 才是解决问题的最好办法。4 远亲不如近邻 就是要搞...
山东人民出版社小学三年级上册品社第二单元检测题
第二单元检测题。一 填空。1 我是三年级 班的学生，我们学校有 个班级。2 我们的校风是 我们的校训是 3 我们学校的现任校长叫老师是我最喜欢的老师。4 平面图是人们从物体的 方看下去的 图形。5 画平面图时要先确定方向，一般记做 上 下 左 右 6 画平面图时要先确定一个 7 我们学校的教学楼在升...
山东人民出版社小学三年级上册品社第二单元检测题
三年级上册第二单元检测题。一 填空。1 我们的校风是 我们的校训是 2 我知道学校分 3 古代的学校称为。4 平面图是人们从物体的 看下去的 5 画图时，要确定 一般记做 6 画图时，要确立 画图时，要用一些 表示实际物品 设施。画图时，可以用彩笔绘制不同的色区代表不同的场所。7 我们学校的教学楼在...