三年级品社第四单元知识点。
龙王村小学章艳平。
一、填空、
在平面图上的方向是：上（北），下（南），左（西），右（东）。对于校园中的景物，我们要设计一些（符号）在图中来表示。我们的生活中有许多交通工具，如（自行车）、(汽车)、（飞机）、
轮船）等、
交通事故除了给(家庭)带来灾难，还会给社会带来(灾难)。(现代交通)给人们出行带来了方便，同时也向我们提出了更高。
的要求。出行也有很多(学问)，我们要，在讲(文明)，讲(礼貌)的同时，更要注意保护自己的(人身安全、
我们出行就要注意(交通安全)。
我们(出行)时经常看到一些平面图，我们要学会看(平面图)。我知道平面图的三要素是(图例)、(方向)、(比例尺)。我们认路时，应记住路旁(特殊)的建筑物。
10、如果有人向你打听去学校的路怎么走，而你又不能说的很清楚时，最好的办法是画一张简单的(路线图)。11、记住(方向)是认路过程中很重要的一步。12、我们要熟悉学校周边的(环境)。
13、在生活中，我们经常乘车出行，乘车要(注意安全)，要讲(文明)、(礼貌)。
14、在问路时，我们要注意使用(礼貌用语)。
三年级品社第四单元复习总结题。
15、我知道公交车都是靠(右)行驶的。
16、马路不是(游戏场)，我们一定要自觉遵守(交通规则)。17、有了(交通规则)，还要大家(共同遵守)。18、随着社会的(进步)，交通也在不断的(发展)。
19、我们在享受交通便利的同时，也要有现代交通(意识)和(行为习惯)。
20、遵守交通规则，应该靠(右)行。
21、（红）灯停，（绿）灯行，（黄）灯亮了等一等。22、我们要根据自己的需要，选择合适的（交通工具）23、掌握（寻路）和（行路）的常识，便于我们（出行）。24、校外探路，别忘了注意（交通安全）。
二、判断。
1、平面图往往用一些特殊符号来表示实物，（）2、我们看平面图首先要分清方向。（）3、去商场没有必要看平面图。（）4、画路线图，只要探好路，画出来就行了。（）
5、我们辨别方向可以不动脑筋，直接问警察叔叔就可以了。（）6我们的生活离不开交通工具。（）
7、小东在乘坐无人售票车时，没投币，他觉得占了便宜。（）8、齐齐在买票时，不排队，这种行为是可取的。（）9、小江每次出行都选择合适的交通工具到达目的地。
（）10、放学后，小明和小龙在马路上追逐打闹。（）
三年级品社第四单元复习总结题。
11、只要警察叔叔不注意就可以不遵守交通规则。（）12、交通规则要靠大家自觉遵守。（）13、学习出行的知识没什么用。（）
14、公共汽车来了，等车的人都蜂拥而上，互相拥挤着上车。（）15、我很喜欢坐地铁，所以我出门总是坐地铁。（）三、选择。
1、我们逛公园时，可以通过看（c）来帮助我们浏览。a、地图b、漫画c、平面图2、下列说法正确的是（b）
a、平面图是可有可无的东西b、平面图很有用c、平面图没地图好。
3、我们乘车时，应该在（a）上车，在（b）下车。
a、前门b、后门。
4、小红不知道去科技馆的路，他问路时应该是（b）
a、哎，科技馆怎么走b、请问阿姨，去科技馆的路怎么走c、你站住，科技管怎么走5、下列做法正确的是（b）
a、小明上车挤在人群里，不购票b、小华主动给老奶奶让座。
c、为了方便，东东从前门下车6、我们过马路时不能（c）
a、看红绿灯b、走人行横道c、翻越护栏。
三年级品社第四单元复习总结题。
7、交通信号灯绿灯亮时，表示（c）
a、禁止通行b、加速通行c、准许通行。
二、智慧问答。
1、生活中你都看到过哪些平面图？他们能告诉我们什么？答：商店、公园、动物园、等地方都有平面图，它告诉我们一个地方的大致情况。
2、平面图在我们现实生活中有哪些用途呢？
答：可以帮助我们找到要去的地方，比如到商场购物，先要查看我们买的东西在哪个地。
方；到医院看病，看看我们找的科室在几楼，用处真多啊！3、怎样化路线图？大家总结一下。
答：首先要探探路，将要画的路线走一走，看一看，记一记；其次，确定图上的方向和图例；最后，按实际方位来画。4、说说画路线图有什么作用？
答：再向别人介绍路线时，画一张路线图会更清楚、更明白。路线图的用途非常广泛，给人们提供了很大的方便。5、
乘车应注意什么？
答：不强行上下车，先下后上，候车要排队，按秩序上车；不乘坐超载车辆，不成作物载客许可证的车辆。6、
答：（1）不在公路上玩耍、打闹；（2）不准在道路上扒车、追车；（3）
你了解哪些交通安全知识？
三年级品社第四单元复习总结题。
行人要在人行道内走，没有人行道的要靠路右边行走（4）不准在道路中间招呼车辆（5）不准在道路上学骑车。7、
如果你在茂密的森林里迷路了，你身上有没有可以帮助辨别方。
向的仪器，你会怎么办？
答：我可以看树的年轮，年轮密的一方是北方；也可以看树叶，树叶密集的一面是南方。
三年级品社第四单元
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