考试时间：1月6日。
第一单元：以家庭为考核点，感受家庭生活中的关爱。
活动一：1.我的家庭生活：与家人相处中有许多美好回忆，请你选择一件事向大家说一说。一段话。
小练笔日记形式）
2.与父母长辈相处中会有一些小摩擦，小矛盾，你是否有心里话要说？今天就请你敞开心扉，一吐为快。5句话。
第二单元：活动二：日常生活中，不管是学习还是做事只有抓紧时间，学会合理安排时间，你才会有效率，在这方面请你把自己的好方法，好点子写一写。（题目开放）
第三单元：活动三：请你找一找你身边的规则（家庭，学校，社会生活）以一例规则为例谈谈为什么要遵守规则？重要性是什。
么？假如不遵守规则，后果会怎么样？答：
我们身边处处有规则。例如：在家庭生活中我们有规则，在夜晚不能把电视的声音放得太大，用完的东西要放回原处；在学校，学生上下楼要靠右走，要按时到校上课；在社会中我们要排队付款，保护环境，开车要红灯停绿灯停。
我们在生活中要遵守规则，如果不遵守规则，后果很严重。例如：如果在学校里，学生有上下楼遵守靠右行的规则，这样我们就可以有秩序，安全地上下楼。
如果不遵守规则，就可能发生学生在楼道内拥挤碰撞，甚至发***事件。所以学校规则可以保证我们健康，安全，愉快的学习。我们每个人在遵守规则的同时，也享受着规则给我们带来的好处。
第四单元：活动四：1同学们，自己的事情自己做，不会的事情要学着做。可是，在现实生活当中你遇到过这样的问题吗？（**和教材，生活实际联系。例如书上62页。
**）面对这些问题，应该怎么办？答：如果我遇到**上的这种问题，我会这样做：
1.早上起床后，自己的房间要学会自己收拾，我要学习叠好衣服和被子，整理好床铺，然后再去洗漱。2.
写完作业后，我要自己检查作业，然后独立收拾书包。3.吃完晚饭后，我要帮助妈妈收拾碗筷，然后学着洗碗。
4.如果我看到教室杂乱，我会和同学们主动收拾好。先把扫把放在卫生角，然后把地上的杂物扫起来，扔进垃圾桶，最后摆好桌椅。
2在不同地方，有许多事情可以做。请给自己找个合适的岗位。
答题提示：1家中我可以做哪些事。2在学校我可以做哪些事。3在社会生活中我可做哪些事。)
答：1.在家里：在家中我负责浇花，倒垃圾。
2.在学校班级里：我在学校负责管理班级的钥匙。在班级负责图书角。3.在社会上：在社会生活中，我积。
极参与小区环保活动，帮助社区老年人家里做卫生。
山人版品社三年级上册复习要点
1每个人都有一个家，她是哺育我们成长的家庭一般由 和 两代人组成，也有 或的人组成的大家庭。2福利院是国家为孤儿和提供先设计好再画一张学校平面图。画平面图时要先确定方向，一般记做画平面图时要先确定一个画图时，要用一些表示实际物品 设施。画图时，可以用彩笔绘制代表不同的场所。23在学校里，老师教给我们...
三年级品社复习教案
活动目标 1 了解自己的特点，意识到每个人各有不同。2 能够通过具体事物认识到不同的人有不同的选择和想法，理解 尊重他人的想法和选择。活动准备 1 画一张自画像 2 一张画有圆圈的白纸 3 调查人与人之间有哪些不一样。活动过程 一 谈话引入 在教过你们的老师中她们之间有什么不一样？引导学生观察老师之...
三年级下册品社复习
第四单元。1.每一张汇款单都凝结着打工族辛勤的汗水 表达了打工族质扑的情感。2.打工者的路是艰辛的路 是洒满汗水的路，也是改善打工者生活的路。3.干一行，爱一行，勤奋学习，用心去做，就能做出好的成绩，甚至成为这一行的能手和专家。这就是人们常说的 三百六十行，行行出状元。4.不同职业的劳动者，为社会带...