三年级词语搭配训练姓名
一、 选词填空。
虚弱微弱软弱柔弱。
灯光（ ）意志（ ）身体（ ）
温暖温和暖和。
1.老师的话像阳光（ ）着我的心。
2.我让爸爸把手放到我的被窝里（ ）一下。
3.乘务员（ ）的态度，深深打动了乘客。
爱护爱惜珍惜。
1.每一粒米都浸透着农民伯伯的汗水，因此，我们要（ ）粮食。
2.鲁迅先生非常（ ）时间。
3.（ 动物是我们大家共同的责任。
希望愿望失望。
莹莹从小就（ ）自己能上大学，但因为贫困，小学没毕业就失学了。她的（）没有实现，她当时很（ ）现在，由于有了“春蕾工程”，她又能重返校园了。
二、词语搭配。
）的羽毛 （ 的爪子 （ 的眼睛。
）地看着 （ 地注视。
）的青草 （ 地发展 （ 的情景 （ 的夜晚）地放在 （ 的阳光灿烂的（ ）的天空
）地听着 （ 的笑容难忘的（ ）
拼命地（ ）奋力地（ ）湿漉漉的（ ）柔弱的（ ）自由地（ ）静静地（ ）机会迅速地（ ）
漫长的（ ）平静地（ ）的天空。
锐利的（ ）细心地（ ）卓越的（ ）
发生（ ）发现（ ）发明（ ）
结实的（ ）宁静的（ ）的彩蝶 （ 的小河。
）的炊烟 （ 的彩裙 （ 的脸蛋 （ 的早晨。
艳丽的（ ）奇异的（ ）的阳光难忘的（ ）礼貌地（ ）真诚的（ ）焦急地（ ）的合作。
增加（ ）增强（ ）增添（ ）
改正（ ）改善（ ）改变（ ）
慈爱地（ ）商量的（ ）小心地（ ）
）的海滩 （ 的眼睛 （ 的海水。
）的贝壳 （ 的神情 （ 的童年柔和的（ ））的斗争 （ 的土地 （ 的人民 （ 的历史。
）的物产 （ 的传统 （ 的掌声 （ 的心情。
严格的（ ）的传说（ ）的童话 （ 的风情激烈的（ ）
三、照样子写几个词，意思与下面的词相近或相同：
例：看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注视。走。叫。
笑。四、比一比，再组词语。
趟（ ）铃（ ）波（ ）
躺（ ）邻（ ）玻（ ）
辛（ ）稍（ ）努（ ）
幸（ ）消（ ）怒（ ）
嘲（ ）隐（ ）疏（ ）
潮（ ）稳（ ）蔬（ ）
允（ ）腊（ ）项（ ）
充（ ）蜡（ ）顶（ ）
五、在括号里填上适当的词语，使句子的意思表达得更具体。
1.听妈妈说我家买电脑了，我（ ）地欢呼起来。
2.同学们在（ ）的操场上，（ 地做着广播操。
3.商场里摆满了（ ）的商品，人们（ ）地前去购买。
六、照样子，再写几个这样的词语。
是否。笑眯眯。
迷迷糊糊。七、按要求完成 （各写4个）
表示看的词语。
表示白的词语。
abb式。aabb式。
aabc式。
abac式。
abcb式。
abcc式。
形容着急的成语。
描写人物神态的成语。
形容突然明白的成语。
形容时间匆匆的成语形容害怕的成语。
形容时间极短的词语。
含有两种动物的成语。
含有反义词的成语。
含数字成语。
表示哭的词语。
词语搭配 三年级专项训练
一 在括号中填上适当的词语。的天空的大海的军装。的颜色的草地的小花。的声音的时光的白鲸。的冰层的动物地等待。的叫喊的手掌的手心。的大地的洋房的华罗庚。的国家的国民的少年。年轻貌美的的枝叶的凉棚。的空气的老乡的碉堡。五光十色的的宝塔的丘陵。的山峰的五彩池的阳光。漫山遍野的的太阳的食品。的世界的彩虹的河...
词语搭配人教版三年级下册词语搭配
的小爪子。橄榄色的 的花纹。的外衣。的衬衣。小巧 的眼睛。的嘴。的注视。的露出。的石壁。的羽毛。的空调列车。的客人成 上 骤降。跋涉饥 交 濒临 的地方。冒着 的大雪。的山路。皑皑 的小村庄清 见 深远。清 甜 的斧头。的土地。一 房子。的工具。的家具。的柴烟。的洪水。一 公路。一 灌木林。的橡树。...
三年级上册词语搭配
在括号里填上合适的词语。1的小鸟的老师的国旗的铜钟 的枝干的粉墙。2的草地的样子的蒲公英。3的石级的老爷爷 4的清香的孩子的钩刀的小鸭子。的歌声的微笑 5的白桦树的灰雀。6的早晨 7的地质学家的大石头的土地。10地制作地喊叫地奔跑。11的颜料的银杏树的夏天的枫叶的田野的菊花。的菠萝的气味的小喇叭。的...