第一单元幸福家庭伴我成长。
第一课。每个人都有一个家，它是哺育我们成长的摇篮。家庭一般由父母和子女两代人组成，也有三代或三代以上的人组成的大家庭。
福利院是国家为老年人、残疾人、孤儿、和弃婴提供养护、**、托管的地方。
家庭树：我。
爸爸妈妈。爷爷奶奶姥爷姥姥。
第二课。幸福的家庭是和睦的、民主的、快乐的，我们也要为家庭的幸福增光添。
和长辈说话要注意礼貌。沟通前要想好恰当地表达方式。
在家庭生活中会遇到许多问题，家人之间互相理解，及时沟通，是解决问题的好办法。
和我们家居住比较近的人家，都是我们的邻居。和睦的邻里关系、健康的邻里生活，有利于改善我们的居住环境，使我们生活得更加幸福。
邻居为我做过的事情有哪些？
给我讲过数学题，让我去他们家吃过饭，我们家盖房子来帮忙，奶奶生病了邻居来看望。
邻里相处的经验：
有困难要相互帮，邻居之间要相互理解，不要斤斤计较，有了矛盾协商解决。
远亲不如近邻。千金买屋，万金买邻。邻居结得好，犹如得大宝。
第三课。我们的成长离不开家人的关爱，我们走过的每一步都浸透着他们的心血，也记录着自己的成长过程。
怎样知道更多关于自己的故事呢？
看看我们自己的相册，去问问熟悉自己的人。
计划好再去做：在做事情之前，我们要有一个成熟的计划，要考虑到事情的方方面面。计划做得越细致，事情做起来就越顺利。
将计划做的事情按时间或其他顺序排列好。
作为家庭的一员，我们应当为家庭做一些力所能及的事情。要学会照顾自己和家人，自己的事情自己做，家里的事情帮着做。
自己的事情你会做哪些？
自己穿衣服、洗脸、梳头、洗衣服、叠被子。
家里的事情你能做哪些？
妈妈生病了，我成了小**。我学会择菜了。我成了一名修理工。我是爷爷的小拐棍。
游子吟。唐孟郊。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
怎样整理家庭档案？
按时间、分类型整理自己的相册。将自己家庭的重要事件分门别类地记下来。制作档案资料的索引目录。
第二单元可爱的学校。
第一课。我们的学校在农村，虽然有些地方比不上城市学校，但有些地方是城市学校比不了的。
我知道学校分小学、中学、大学。
平面图是人们从物体正上方看下去的轮廓图形。在日常生活中，平面图的用途很广。公园里的平面图能帮助我们选择游览的路线，学校的平面图能告诉我们学校各种设施的位置。
画图时，要确定图上方向。一般记作上北下南，左西右东。画图时，要确一个中心。要用一些简明的图形表示学校里的建筑设施。可以用彩笔绘制不同的色区代表不同的场所。
怎样才能知道我们学校发生的变化？
学校档案室里有许多资料，我可以查一查。传达室的人对我们学校的情况一定很熟悉，我想去问问他。宣传栏里有学校情况介绍，我要去看看。
学校有哪些新变化？学校建起了新教学楼。学校来了新老师。学校购置了新微机。
在学校里，老师交给我们只是和做人的道理。我们每一点进步都离不开他们辛勤的培养，我们应该感激老师，感谢他们为培养学生付出了艰辛的劳动。
老师的一天：备课，上课，批改作业，组织活动。
老师每天工作都很辛苦，他们无微不至的关心着每一位同学。
在学校里，除了任课老师，还有许多人在为我们辛勤的工作着。他们分工合作，为学校的发展贡献着自己的力量。
在学校里，还有哪些工作人员？
校工、校长、教导主任、图书管理员、校医。
学校是我们非常熟悉的地方，是我们学习、活动的重要场所。在学校里的周围，还有一些我们不了解、不熟悉的地方，让我们一起去探秘吧！
探秘计划的内容应该包括：1.确定一个探秘目标2.
确立探秘路线 3.探秘小组人员分工 4.所带的物品、工具等 5.
探秘所用时间 6.探秘过程中应注意的问题。
怎么绘制平面图？选择一个画图的中心。绘制出经过的道路。绘制出道路两旁及其他一些观察到的建筑、设施等。
邮局是我们与外界联系的纽带和桥梁之一，通过邮局，相隔遥远的人们可以进行沟通和交往。
人和人之间需要交流，邮局里的人员就是从事这种工作的。
邮车为什么是绿色的？
绿色象征和平、繁荣、茂盛、青春。
邮政特快专递业务是当前邮政部门为用户提供的一项传递速度最快的邮政类业务。特快专递业务选用最快速有效的方式完成收寄、运输和投递整个传递过程，可为商业、外贸、金融、外企及个人寄递时间性很强的信函、包裹。该项业务可以满足客户对邮件传递时限的需求，极大地提高客户的工作效率。
特快专递业务在机场发运和海关通关方面，均能得到优先安排。
怎样做才能不给邮政人员添麻烦呢？或寄信的时候应该注意什么？
字要写工整，在适当的位置贴邮票，一定要写上邮政编码。
我们的衣食住行，都离不开各行各业的劳动者。
谁为我们付出了劳动？农民，厨师，老师，医生，清洁工，警察，售货员，工人。
该怎样对待为我们服务的人？
我想我们应该尊重各行各业的劳动者。
如果没有清洁工人，我们的生活环境会是什么样子？
没有清洁工人，我们的餐厅会剩菜剩饭满桌满地，无法就餐。没有清洁工人，我们的街道会垃圾满地，蚊蝇孳生，疾病蔓延。
我们的倡议书。
老师们、同学们：
为有一个清洁的环境，我们三年级全体同学联合倡议：垃圾要放入垃圾箱内，不要乱扔。不随地吐痰，不要乱扔塑料包装袋，垃圾分类后放入垃圾箱。
三年级全体同学。
2024年1月。
如果没有这些人，我们的生活会怎样呢？
如果没有司机，出行不方便。如果没有农民，饮食不方便。如果没有工程师，国家建设无法进行。
周围有许多为我们服务的人，例如工人、农民、售货员等。他们创造了美好生活，我们应该感谢他们、尊重他们。
很多人都在为我们服务，我也要为大家做一些力所能及的事情。
我们可以做一些力所能及的事情，比如参加地里的劳动，捡垃圾保护环境，慰问孤寡老人。
学做事与学做人、学知识、学本领同样重要，让我们从现在开始，为人们做一些有益的力所能及的事情吧！
怎样做才是尊重别人的劳动呢？
我们做事要不给别人添麻烦。
卖报人在给别人提供方便的同时，自己也获得一定的收入。
卖报体验中要注意什么？
要注意安全，要征得家长的同意或在他们的帮助下完成。
活动前要做好准备。
三年级品德与社会复习提纲
一，填空题。1每个人都有自己的优点和不足，只有正确认识自己，发扬优点，克服不足，才能使自己变得更加优秀。2俗话说，当局者迷，旁观者清 有时候自己身上的优点和不足，自己也说不清楚。无论别人对自己的评价好与坏，都要认真倾听 并真诚感谢对方。3知道自己的优点和不足后就要学会发扬优点，克服不足，这样才能使自...
三年级品德与社会复习提纲
20 身残志坚的学习榜样有桑兰 张海迪。她们具有惊人的毅力和不屈的精神。21 残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护，禁止歧视 侮辱 侵害残疾人，22 全社会应该发扬社会主义的人道主义精神，理解 尊重 关心 帮助残疾人。23 老吾老以及人之老的意思是既要关心和尊重自己家的老人，也要关心和尊重别的老人。...
三年级品德与社会复习提纲
20 人们在社会生活中是相互 依赖 相互 服务 的。月1日是 劳动节 是 劳动人民 的节日。22 劳动没有 贵贱 之分，各行各业的劳动者都对社会做出了 贡献 为每个社会成员 服务 23 平面图三要素是指 方向 比例尺 和 图例 24 请你设计一条交通安全用语 高高兴兴上学 平平安安回家 25 汽车前...