(鄂教版)小学三年级上册品德与社会单元测试。
1——2单元)
一、填空题 (8分)
1、( 是我和家人共同生活的地方。也是我们生活中最( )最( )的地方。在家中,之所以大家总是互相关心,互相惦记,是因为大家是( )
2、独特的我,独特的你,组成了( )的世界;喜爱自己你会进步得更快。同学之间的交往给我们带来( )但有时也会产生。
3、要学会正确使用家里的各种( )不然( )会伤害我们的。
4、当同学之间发生小矛盾、小纠纷时,我们要。
5、我知道常见的应急**:火警( )医疗急救**( )匪警( )交通事故( )
二、判断题 ( 10分)
1、一个名字的诞生,寄托着家人的希望,记载着一段温馨的故事。
2、妈妈下班回到家,黄海帮妈妈拿拖鞋,倒水给妈妈喝。
3、趁爸爸妈妈不在家,小明急忙拿出起子等工具准备拆开墙上的电源插座来研究。 (
4、关怀是爱,期待是爱,呵护是爱,责备也是爱。
5、同学之间应互相关心、互相爱护,不取笑别人的缺陷,不随便打断别人说话。
6、我和大明关系好,他跟别人打架,我就去帮忙。
7、李丽正在家里玩,忽然有人敲门说做活动,免费送玩具。李丽连忙开门让人进来。 (
8、小明常常请我吃冷饮,我就把作业借给他抄。
9、放学时下雨了,兰兰没有伞,我跟她合撑一把伞。
10、妈妈总是对我说,奶奶不是她亲生母亲,又没有养过她,对奶奶差一点是应该的。 (
三、选择题 ( 10分)
1、有一次,妈妈和爸爸闹矛盾了,妈妈不理爸爸。我该怎么办呢?(
a、跟妈妈一起不理爸爸的 b、给妈妈送个小礼物,说是爸爸给她赔礼道歉的。
c、我很生气,干脆不理他俩。
2、下面那位同学做得不对( )
a、我生病了,王东来帮我补课 b、李小娜在课堂上做小动作 c、小明每天坚持跑步。
3、当同学之间发生小矛盾、小纠纷时,我们应该( )
a、以牙还牙 b、不管对错,都要赢 c、多替别人着想、互相体谅。
4、张丽同学很受欢迎,大家都喜欢和她一起玩,是因为( )
a、她主动与同学打招呼,却不回应同学给她的招呼 b、在公共场所无缘无故批评同学。
c、在同学们遇到困难时,她总是热心帮助。
5、人人都夸我是个爱家人的孩子。平时我是这样做的:(
a、奶奶病了,我给她买香蕉吃 b、我不愿自己整理房间,总是让爸爸妈妈帮忙。
c、我不高兴时,就一个人跑到公园玩。
6、当有人生病需要急救时,我们可以拨打**( )求救。
a、120 b、110 c、119
7、你目前对自己的评价是( )
a、很好 b、较差 c、需要继续努力。
8、当别人发言的时候,我们应该( )
a、认真地倾听 b、干自己的事情 c、抓紧时间说出自己的观点。
9、小强把你的语文书弄脏了,你会( )
a、原谅他 b、叫他擦 c、也弄脏他的书。
10、星期天,我在家里写作业时,有人按门铃,说他是抄水表的。我该怎么做呢?(
a、马上给他开门,让他进来 b、不理他,让他一直按门铃。
c、给家长打**,问问他们怎么做。
四、连线题 (6分)
爸爸的爸爸是我的舅舅
妈妈的妈妈是我的爷爷。
妈妈的哥哥是我的奶奶。
爸爸的姐姐是我的表兄弟。
舅舅的儿子是我的外婆。
姑姑的妈妈是我的姑姑。
五、我会分析:(下列做法或说法是否正确?为什么?) 6分)
1、小明家的家务活,他的奶奶全包了,小明什么也不干。
2、妈妈在陪客人聊天,我闹着要妈妈给我听写词语。
六、简答题 ( 10分)
1、每个人都有自己的名字,很多人的名字都有特殊的意义。说说你名字的由来。
2、家是温馨的港湾,我们享受家人的爱的同时,也应该向他们表达出我们的爱,如何向他们表达我们的爱呢?说说你的好办法。
3、同学之间难免会有些不愉快的事情,你遇到过类似的情况吗?你是怎么处理的?结果如何?
鄂教版)小学三年级上册品德与社会单元测试。
3——4单元)
一、填空题(9分)
1、在集体生活中,每个人都有自己的需要,当各自的需要发生冲突时,就要互相( )制定出大家都能接受的规则。
2、早上起床,面向太阳,前面是( )后面是( )左面是( )右面是( )
3、在老师的( )同学的( )中,我们快乐地( )愉快地( )一天天长大,( 是我们快乐的家。
4、老师是( )的传播者,我们应该( )老师。我国的教师节是( )月( )日。
5、( 是知识的殿堂,是我们的天地,是我们成长的乐园,我们爱自己的( )
二、判断题(10分)
1、规则是在学校才遵守的,其它地方老师也看不到,所以不用遵守。
2、老师是同学们心中最可爱的人,我们尊敬和感谢老师。
3、学校是我家,卫生靠大家。
4、小强上下楼梯时总是不靠右行,想怎么走就怎么走。
5、早晨起来,平伸双臂,右臂指向太阳,这个方向就是东方,左臂指向西方,你面对的是北方,背对的南方。 (
6、学校的生活枯燥无味,每天都有写不完的作业,真烦人。
7、在学校里,没有老师们的辛勤工作,就没有我们正常的学习生活。
8、奶奶叫王阳阳快点做作业,他说:“急什么,明天是星期天。
9、社会生活中的规则是给大人规定的,与我们小孩子没有关系。
10、我们的学校越变越美,这里面没有我们的贡献。
三、选择题(10分)
1、发现教室里又脏又乱,我应该( )
a、我不值日我不管 b、让值日生去扫 c、自己动手打扫。
2、下列哪种行为在阅览室是不对的( )
a、安安静静地认真看书 b、将看过的书刊放回原处 c、与同学讨论问题。
3、太阳每天。
a、西升东落 b、东升西落 c、不升不落。
4、我是学校的小主人,我为学校能做的事情有( )
a、校园的花草我不浇 b、教室的玻璃我来擦 c、学校美景他人画。
5、下列做法违反交通规则的是( )
a、走路要走人行道 b、走路不看书 c、在路上要靠左边走,不要打闹。
6、困难像弹簧,你弱它就强,下面行为是勇于克服困难的是( )
a、小朋友喊我玩,作业明天再做 b、作业不会做,等老师讲。
c、我怕老师,但我还是向老师提问。
7、学校是我们最熟悉的地方,是我们( )的场所。
a、游乐打闹 b、学习活动 c、旅游休闲。
8、对于规则,我们应该( )
a、想遵守就遵守 b、自觉遵守 c、需要时遵守,不需要时不遵守。
9、老师是我们的大朋友,面对老师,我们应该( )
a、怕老师,不主动承认自己的失误 b、不敢向老师提问 c、下课时与老师一起玩游戏。
10、你认为学校是( )
a、玩耍的地方,这里能认识很多的朋友 b、浪费爸爸妈妈血汗钱的地方。
c、学习知识的沃土,我们在这里得到全面的发展。
四、事例分析(9分)
1、小红见到广场的草坪上坐着两个大人,她也走了进去,在草坪上玩耍起来。
2、在操场上玩的时候,你看见地上有一个包装袋,就把它捡起来扔进了垃圾箱,可是小明看见了,说:“你真傻,你看操场上那么多人看见了都不捡,你捡垃圾是想得到老师的表扬吧?”
3、小宇说:“小学生的主要任务是学习,学校里事是老师和校长的事情,与我无关。”
五、简答题(12分)
1、你觉得你在学校里都有哪些收获?至少举出两个例子。
2、学校生活中有哪些规则?举例说明。
3、在学习中你遇到过烦恼吗?你是如何克服的,说说你的经验。
鄂教版小学三年级品德与社会目录
第一单元我在家庭中幸福成长。第二单元我们一起长大。第三单元班级是我们快乐的家。7我爱我们班在集体中我快乐我为班集体争荣誉老师是我们的大朋友设计班徽8学习交流站好习惯,早养成他们是这样克服困难的9大家一起玩游戏怎么玩规则在生活中我们来定班规。第四单元我喜欢我们的学校。鄂教版三年级下册品德与社会目录。第...
鄂教版品德与社会三年级上册第三单元教学设计
7 我爱我们班 教学内容。义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会三年级上册第三单元第七课 我爱我们班 学情分析。从学生的社会生活环境看,根据调查发现现在的三年级的学生大多数是独生子女,比较娇气,以自我为中心,集体观念淡薄,因此对学生进行团结合作 维护集体荣誉的教育是十分有必要的。从孩子的心理特点...
鄂教版品德与社会三年级上册第二单元教学设计
4 说说我自己 设计 周丽娜 硚口区轻机小学 审稿 熊卉 硚口区教研室 教学内容 义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会三年级上册第二单元第四课 说说我自己 教材围绕主题设计了 名字的来历 及 我和别人不同 两个活动内容。旨在通过活动引导学生了解自己名字的含义,体会父母的殷切希望 了解自身的特点...