10、到哪儿去买。
各种各样的商品。
学习目标。1.了解生活中形形色色的商品，初步认识商品丰富的种类。2.了解不同商品的分类方法，让学生学习按照商品的性质或用途分类。学习重点。
1.认识各种商品，了解不同商品的分类方法。
2.学会观察生活，调查购物场所中商品分类等各项信息，通过实践掌握知识、技能，做个“有心”的消费者。学习准备。
1.请学生参与爸爸、妈妈的购物活动，看一看，记一记他们买了一些什么。
2.以小队为单位到附近商场、超市去调查发现商品种类及分类方法。3.卡片、彩色笔。学习过程活动一：走进生活。
师：老师曾让大家随着爸爸、妈妈去购物，你们都买了哪些商品呢？生：汇报各种各样的商品。
师：这么丰富呀！请你们把购买的商品挑选几样画在卡片上，然后贴到黑板上。师：这些都是我们到市场上去购买的，它们都是商品。那平时我们用的水、电、煤气等资源也是商品吗？
活动二：交流生活。
师：看看黑板还有要补充的商品吗？再画一画吧！
师：原来生活中有这么多我们熟悉的物品都是商品呀，可是黑板上的商品摆放得乱七八糟，看也看不清，如果你只是买其中一样就难办咯！有好点子吗？
生：大致分为学习用品（文具）、生活日用品、食品、家用电器等五类。
师：同学们真聪明，有的按商品的性质在分类，有的按商品的用途在分类，都分得很合理。下面老师还要考考大家。活动三：学会生活。
师：看，如果在商场内这样将商品分类摆放有哪些好处？生：方便购买者查找。
师：有些不同类的商品放在一起还会产生危险呢！师：在商场和超市中一般会把商品分成几类呢？生：服装、食物、工具、玩具、文具、餐具。
师：还能分得再细些吗？比如服装可以分成**，**，内衣，外衣等。
师：看来，虽然商品有千万种，但面对琳琅满目、花样繁多的商品，我们是可以将其分类的。只要科学合理地对其进行分类，就会有利于购买者更便捷地购买到自己满意的商品了。
同学们，现在我们已经迈出购物的小行家的第一步，下节课，我们继续**购物场所有哪些及关于购物的更多的学问。
各类商品到**买。
学习目标。1.了解不同的购物场所和一些新颖的购物方式。
2.知道本地的一些商业场所，并会根据自己的购物需要选择合适的购物场所。学习重难点。
1.启发学生积极关注生活，知道各类购物场所极其特点和一些新颖的购物方式。2.指导学生根据自己的购物需要选择合适的购物场所和购物方式。
学习准备1.调查家庭和学校附近有哪些购物场所，它们卖哪些商品。
2.学生课前收集有关新的购物方式的资料。学习过程。
活动一：衔接旧知，导入新话题。
师：同学们，上节课我们了解了琳琅满目、花样繁多的商品，并学会了科学合理地对其进行分类，今天，我们去了解这些商品是从哪儿买来的，去**一下购物场所以及关于购物的学问。购物场所实践调查，购物场所大分类：
1.它们从哪来？
师：列举身边熟悉的物品，说说它们是从哪儿买来的？生：
我家的电脑是从武昌那边的“电脑大世界”去选购的，品种多而且便宜。生：我喝的酸奶是从超市购买的，既放心又便宜。
生：我吃的蔬菜是从集贸市场买的，品种多而且方便。2.
购物场所。
师：购物场所有超市、商场、专卖店、集贸市场等，你经常到哪些商店买东西？生：我经常跟妈妈去超市购物。
师：课件出示“超级市场的来历”，大家说说，超市有哪些特点？生：可以自己动手拿，想要什么就拿什么，很方便！生：超市商品较齐全。
师：请大家汇报课前调查家庭或学校附近的购物场所及其特点的结果：
商品名称主要买什么商品买卖方式的特点。
学生说购物场所特点，比如卖什么类型的商品，采取怎样的付款方式等。）
活动二：今天我当家，购物小参谋。
1.以下这些东西上哪儿买？怎么买？
请你当个小参谋。（1）酱油；（2）家庭清洁用品；（3）电脑；（4）作业本和钢笔；（5）一套百科全书；（6）漂亮的衣服；（7）大葱；（8）鲜花。
2.学生分组讨论方案，然后向全班汇报并说明理由，比比谁的选择方便又实惠。生1：我们认为买电脑应该到去“电脑大世界”选购，又便宜又好。
生2：我们认为买大葱应该到去菜市场选购，方便。活动三：开拓视野，购物新发现。
1.师：随着社会的进步和科技的发展，人们的购物方式和付款方式也在悄悄地发生着变化，再也不是纯粹的“一手交钱，一手交货”的。
购物付款方式了。课前，我让大家收集有关新的购物方式的资料，你们了解到哪些新的购物方式呢？生：我知道**购物；生：我知道网上购物。
2.师：可是在实际生活中我们该怎样选择合适的购物方式呢？请你解决下面的购物困难：
1）我不小心把同学爸爸从广州带回的玩具弄坏了，而武汉市又没有卖的，怎么赔给同学呢？
生：我到网上去找，找到同样的就网上购买一个赔给同学。（2）爷爷在药店宣传单上看到一种保健药很适合自己，可爷爷腿脚不灵便，而这家药店又离家较远，怎么办？
生：爷爷可以选择**购物这种新方式，又快捷又方便。活动四：创新设计，购物新创意。
师：新的购物方式确实让人们的生活更加方便，那么，未来的购物方式又将是怎样的呢？请你们充分发挥自己的想象力，设计出更新颖更方便的购物方式吧！
生：我想未来的超市、菜场将和我们家联网。
师：让我们共同期待，学会做一个聪明的消费者，使用更加方便快捷的购物方式，让我们的生活更加美好！
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